【9月1日，在這個熟悉的日子里，我們中小學生開學了！而每次伴著我們進入校園的《開學第一課》也在9月1日晚上拉開了屏幕。9月1日晚上，《開學第一課》在中央2臺直播放映，全球的學生都在觀看這一節目。這次，《開學第一課》的大主題是：我愛中國。小主題分為四塊，分別是：愛

【小過不懌【原典】宋朝韓億在中書①，見諸路②職司捃拾官吏小過，不懌（yì）③曰：“今天下太平，主上之心，雖昆蟲草木皆欲得所。士之大而望為公卿，次而望為侍從，職司二千石④下，亦望為州郡幕職官，奈何⑤錮之于圣世！”【注釋】①韓億（972～1044）：字宗魏，其先真定

【孔氏野史孔氏野史 【原文】 世傳孔毅甫《野史》一卷，凡四十事，予得其書于清江劉靖之所，載趙清獻為青城宰，挈散樂妓以歸，為邑尉[1]追還，大慟且怒。又因與妻忿爭，由此惑志。文潞公[2]守太原，辟司馬溫公為通判，夫人生日，溫公獻小詞，為都漕唐子方峻責。歐陽永叔

【作者： 李賢臣 元結道州城西百余步有小溪(1)，南流數十步，合營溪(2)。水抵兩岸(3)，悉皆怪石，攲嵌盤屈(4)，不可名狀。清流觸石，洄

【做事成功的句子【第1句】：大，固不敢不密，小，亦不敢不誠。事必記心，言無漏口，日慎一日，方能成大事也。【第2句】：許多小事是不能被忽視的，忽視了是不明智的，因為小事有許多不引人注意的非凡意義。【第3句】：慎于小事，不懼大事，既要勇敢，又要謹

【作者： 李賢臣 柳宗元灌水之陽有溪焉，東流入于瀟水(1)。或曰：“冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。或曰：“可以染也，名之以其能，故謂之染溪。”

【明天要遠足教案15篇。 資料一般指可供參考作為根據的材料。無論是生活中，還是工作中，我們都有可能需要用到資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作

【作者： 吳小如 韓愈太行之陽有盤谷。盤谷之間，泉甘而土肥，草木叢茂，居民鮮少。或曰：“謂其環兩山之間，故曰盤。”或曰：“是谷也，宅幽而勢阻

【《埃及金字塔》的教學設計教學目標1．學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2．正確理解課文，懂得作者是怎樣寫工程的“宏偉”與“精巧”的，體會這樣寫的好處。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。4．通過具體的語言材料和影象材料，感受古埃及人民的勤

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【媽媽的愛說課稿作為一名老師，就難以避免地要準備說課稿，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的媽媽的愛說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。媽媽的愛說課稿1一、

【弘賢作文網“我嘗到了成功的滋味”相關嘗到了,滋味作文內容：　　成功與失敗，也許只差一步之遙。成功，它是一道看不見的光;失敗，是一個時時刻刻在你身邊的惡魔。也許向前一步，你就會得到那束光;如果退后一步，你就會被惡魔抓走。下面小編給大家帶來關于

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【語文老師作文批改常用評語老師在批改作文的時候，用詞要恰當，要指出不足也要鼓勵學生。下面是語文老師作文批改常用評語，希望對大家有幫助。作文開頭：【第1句】：文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。【第2句】：開頭簡明扼要【第

【二年級的第二單元，四篇課文都是通過兒歌進行歸類識字。相對于前兩課來說，識字三《拍手歌》的難度稍小一些。現將字詞、課文知識點總結如下：13個二類字要注意的地方：1.本課一共13個二類字，結合課后題第二題，孩子們讀完兩組詞之后，發現“雀”、“雁”、“鷹”三個字，都

【家鄉的橋家鄉的橋1【第1句】：教學目標：【第1句】：初步了解有關橋的相關文化，欣賞橋的美麗。【第2句】：了解橋的基本結構和形狀，嘗試用線描繪畫形式創造表現家鄉的橋,激發學生愛家鄉的情感。【第3句】：培養觀察力、記憶能力以及根據記憶表現畫面，

【今天，是開學的第二天，下午第五節我們在老師的帶領下觀看了CCTV2臺轉播的電視節目《開學第一課》。這是一節十分有意義的課，總共分四小節，主題分別是潛能、堅持、團隊和生命。 其中，我最難忘的是第一小節：潛能。在這個小節中，我們看到了了桑

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【阿長與山海經的句子《山海經》這就說明了阿長對魯迅的愛.以下就是小編整理的阿長與山海經的句子，一起來看看吧！⒈一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個“大”字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經烤得那么熱.推她呢,不動；