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不食嗟來之食文言文翻譯及意思 不食嗟來之食文言文啟示
【《不食嗟來之食》，選自《禮記.檀弓》。【文言文】齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者，蒙袂輯屨，貿貿然而來。黔敖左奉食，右執飲，曰：“嗟!來食!”揚其目而視之，曰：“予惟不食嗟來之食，以至于斯也!”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與!其嗟與，可
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子產不毀鄉校原文及翻譯 子產不毀鄉校的啟示
【子產不毀鄉校，作品出自《左傳·襄公三十一年》。原文鄭人游于鄉校⑴，以論執政⑵。然明謂子產曰⑶：“毀(20)鄉校，何如⑷?”子產曰;“何為⑸?夫人朝夕退而游焉⑹，以議執政之善否⑺。其所善者，吾則行之;其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨⑻，不
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急不相棄文言文翻譯注釋 急不相棄的啟示
【《急不相棄》出自本文為《世說新語》“德行第一”中第十三則。文言文華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可?” 后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。翻
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《周行己·座右銘》原文注釋與譯文
【《周行己·座右銘》原文注釋與譯文 惟余之生兮①，父命以名，謂余曰“行己”兮，俾充夫性之所能②。曰：汝立志必高而宏。曰：汝學道必思而行③。待人過厚，可以保生。責己盡詳，然后有成
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《張詠·懼箴》原文注釋與譯文
【《張詠·懼箴》原文注釋與譯文 余幼荷父母之訓①，長師圣人之道，必純必信，用度于心②。年甫弱冠⑧，始接人事。事茲于人④，鮮有通者⑤。豈為善之未至耶⑥?將學不知乎變耶⑦?退而省己
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《韓愈·五箴五首并序》原文注釋與譯文
【《韓愈·五箴五首并序》原文注釋與譯文 人患不知其過①，既知之不能改，是無勇也。余生三十有八年，發之短者日益白，齒之搖者日益脫②，聰明不及于前時，道德日負于初心③，其不至于君子
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中學生《桔頌》古詩詞鑒賞
【作者： 張云清崔承樞李耘 【原詩】：后皇嘉樹，桔徠服兮(1)。受命不遷(2)，生南國兮。深固難徙，更壹志兮(3)。綠葉素榮，紛其可喜兮(4)。曾枝剡棘，園果摶兮(5)。青黃雜糅，文章
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嘔心嚦血文言文翻譯
【嘔心嚦血文言文翻譯 嘔心嚦血是一篇短篇文言文，較好理解。下面小編收集了嘔心嚦血文言文翻譯，供大家參考! 嘔心嚦血的文言文翻譯 李賀,字長吉,長得單薄削瘦，雙眉相連，手指很長，能快速寫出詩文來。每天清晨太陽剛剛初升時，就騎著一頭瘦弱的驢子，帶著一個小書童，
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問劉十九
【唐-白居易 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？ 形式: 五言絕句
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敬之
【先秦-詩經 敬之敬之，天維顯思，命不易哉。無曰高高在上，陟降厥士，日監在茲。維予小子，不聰敬止。日就月將，學有緝熙于光明。佛時仔肩，示我顯德行。
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得其所哉成語組詞
【成語發音：「dé qí suǒ zāi 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：所：處所；哉；語氣詞。得到了合適的地方。成語出處：先秦 孟軻《孟子 萬章上》：“子產曰：‘得其所哉，得其所載！”示例：畢業生都分配到了能發揮各自專長的工作，
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