【《背影》是朱自清先生的一篇優(yōu)美文章，讀后感受到了作者深深的家國情懷和對父母的感恩之情。感悟人生通過閱讀《背影》，我不僅感受到了作者深深的家國情懷，還體味到了他對于人生的思考。在文中，作者用父親和自己的故事來表達了父愛和兒女對父親的懷念之情，同時也告訴我們，在生

【敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！小時候，我最先學會的兩個字是中國，第一首學會的歌是我們的國歌—義勇軍進行曲……長大后，我知道了，祖國是我的母親，黃河、長江是她的血脈，北京是她的心臟，千千萬萬的中國人民是她的孩子。祖國啊祖國，我的母親！翻開歷史的書本，我看到了

【紅樓夢第81回讀后感紅樓夢是中國古代小說中的經(jīng)典之作，其中第81回是小說中的經(jīng)典篇章之一。這一回主要講述了賈寶玉去相會黛玉，并在荒涼的園中與黛玉發(fā)生了一系列感人至深的故事。在閱讀完這一回后，我深感這是一篇扣人心弦、催人淚下的高峰之作。賈寶玉和黛玉的邂逅本回開頭

【紅樓夢第十三回讀后感在《紅樓夢》第十三回中，寶釵和黛玉的關系得到了進一步的揭示。在這一回中，我們看到了寶釵的善良和智慧，以及黛玉因為自身的性格缺陷而對寶釵產(chǎn)生的嫉妒之情。寶釵的善良和智慧在第十三回中，我們看到了寶釵對待別人的善良和智慧。她不僅幫助林黛玉解決了家

【一、兄妹之間的昵稱1、一棵俊俏旳草.???一朵明媚旳花.2、小哥體貼有趣，從小被拋棄后寄養(yǎng)在李家的經(jīng)歷，讓他對這個妹妹，對這個家都格外珍惜。3、俗話說“患難見真情”，生活又何嘗不是這樣，之前不管是惹事、闖禍，三兄妹都是一起去扛，然而現(xiàn)在呢？

【淡泊名利的詩句60句三十功名塵與土，八千里路云和月。【第1句】：三十功名塵與土，八千里路云和月。——岳飛《滿江紅》【第2句】：君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——

【《狼獾河》讀后感《狼獾河》是一部由美國作家邁克爾·帕利尼創(chuàng)作的小說，全書以美國西部平原為背景，講述了一個關于人與自然、人與人之間和諧相處的故事。這本書讓我深受感動，下面我將分享我的讀后感。自然環(huán)境的描寫在《狼獾河》中，作者通過對自然環(huán)境的描寫，展現(xiàn)了大自然的壯

【原文蝶戀花·春景花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。注釋⑴蝶戀花：詞牌名。又名“鳳棲梧”“鵲踏枝”等。雙調(diào)，六十字，上下片各四仄韻。⑵花褪殘紅青杏小：指杏花

【水滸傳35回讀后感《水滸傳》是一部中國古代文學經(jīng)典，它描寫了108位英雄好漢的故事。在我讀完第35回時，我深深地感受到了這部小說的魅力。英雄們的剛毅在第35回中，我們看到了宋江和他的手下們面對強大的敵人時所表現(xiàn)出來的剛毅。他們雖然身處逆境，但是并沒有放棄戰(zhàn)斗。

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文蝶戀花·春景花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。注釋⑴蝶戀花：詞牌名。又名“鳳棲梧”“鵲踏枝”等。雙調(diào)，六十字，上下片各四仄韻。⑵花褪殘紅青杏小：指杏花

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文尋西山隱者不遇丘為絕頂一茅茨，直上三十里。扣關無僮仆，窺室唯案幾。若非巾柴車，應是釣秋水。差池不相見，黽勉空仰止。草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳。雖無賓主意，頗得清凈理。興盡方下山，何必待之子。注釋⑴茅茨：茅屋。⑵扣關：敲門。僮仆：指書童。

【原文雜詩沈佺期聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長在漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城。注釋①聞道：聽說。黃龍戍（shù）：即黃龍，在今遼寧開原縣西北，為唐時邊防要地，常戎兵于此。頻年：連年。解兵：罷兵，撤兵。②今春：今年，實指年年，與“

【《李端公/送李端》由唐代盧綸所創(chuàng)作。以下是李端公/送李端全詩拼音版、意思及賞析，歡迎閱讀。全詩原文故關衰草遍，離別自堪悲。(自堪悲 一作：正堪悲)路出寒云外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風塵何處期。送李端全詩拼音版gù guān shuāi

【原文早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。詞句注釋⑴木落：樹木的葉子落下來。雁南度：大雁南飛。南：一作“初”。⑵首二句從鮑照《登黃鶴磯》“木落江渡寒，雁還風送秋”句脫化而來。⑶襄（xi

【原文留別王侍御維孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。當路誰相假，知音世所稀。只應守索寞，還掩故園扉。詞句注釋⑴王侍御維：即唐代詩人王維。唐代稱殿中侍御史、監(jiān)察御史為侍御。⑵寂寂：落寞。漢秦嘉《贈婦詩》：“寂寂獨居，寥寥空室。”竟何待：要等什么

【“送友人李白全文意思解析”由文言文之家整理發(fā)布，歡迎閱讀。送友人李白全文青山橫北郭，水白繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。送友人李白全文意思青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄

【原文奉濟驛重送嚴公四韻杜甫遠送從此別，青山空復情。幾時杯重把，昨夜月同行。列郡謳歌惜，三朝出入榮。江村獨歸處，寂寞養(yǎng)殘生。詞句注釋⑴列郡：指東西兩川屬邑。⑵三朝：指唐玄宗、唐肅宗、唐代宗三朝。⑶江村：指成都浣花溪邊的草堂。作品翻譯遠送嚴公到了奉濟從此別離，人去

【原文早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。詞句注釋⑴木落：樹木的葉子落下來。雁南度：大雁南飛。南：一作“初”。⑵首二句從鮑照《登黃鶴磯》“木落江渡寒，雁還風送秋”句脫化而來。⑶襄（xi

【《夕次盱眙縣》由唐代韋應物所創(chuàng)作。以下是夕次盱眙縣全詩拼音、意思及解析，歡迎閱讀。全詩原文落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關，聽鐘未眠客。夕次盱眙縣原文帶拼音luò fān dòu huái zhèn ， tín

【原文雜詩沈佺期聞道黃龍戍，頻年不解兵。可憐閨里月，長在漢家營。少婦今春意，良人昨夜情。誰能將旗鼓，一為取龍城。注釋①聞道：聽說。黃龍戍（shù）：即黃龍，在今遼寧開原縣西北，為唐時邊防要地，常戎兵于此。頻年：連年。解兵：罷兵，撤兵。②今春：今年，實指年年，與“

【《經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之》由唐代李隆基所創(chuàng)作。以下是經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之全詩拼音、意思及解析，歡迎閱讀。全詩原文夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩楹奠，當與夢時同。經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之原文帶拼音：fū zǐ hé wéi z

【原文奉濟驛重送嚴公四韻杜甫遠送從此別，青山空復情。幾時杯重把，昨夜月同行。列郡謳歌惜，三朝出入榮。江村獨歸處，寂寞養(yǎng)殘生。詞句注釋⑴列郡：指東西兩川屬邑。⑵三朝：指唐玄宗、唐肅宗、唐代宗三朝。⑶江村：指成都浣花溪邊的草堂。作品翻譯遠送嚴公到了奉濟從此別離，人去

【原文送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。詞句注釋⑴郭：古代在城外修筑的一種外墻。⑵白水：清澈的水。⑶一：助詞，加強語氣。名做狀。⑷別：告別。⑸蓬：古書上說的一種植物，干枯后根株斷開，遇風飛旋

【原文早寒江上有懷孟浩然木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。詞句注釋⑴木落：樹木的葉子落下來。雁南度：大雁南飛。南：一作“初”。⑵首二句從鮑照《登黃鶴磯》“木落江渡寒，雁還風送秋”句脫化而來。⑶襄（xi

【原文贈孟浩然李白吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。詞句注釋⑴孟夫子：指孟浩然。夫子，古時對男子的尊稱。⑵風流：古人以風流贊美文人，主要是指有文采，善詞章，風度瀟灑，不鉆營茍且等。王士源《孟浩然集序》