【在每一次成功的背后，一般都經歷過幾次失敗，只有極其少數的現象是靠天生的智慧。然而，越是經歷過多次失敗、挫折的成功，也越會感到自豪與開心。電腦桌前有一個完整的魔方，前幾天還是顏色亂七八糟的，現在又變回了原樣。這明顯地說明：我成功了，幾天前還對魔方一概不知的我，現

【好吧，我承認這地方確實不可怕，可是對于我這個從小又怕山又怕水的人來說，這也忒對不起我了。“那個啊，嘿嘿，要不你們爬我在下面等著那，好不好啊？”為了保住我的命，低聲下氣就低聲下氣把。“別想，一起爬。”以前咋就沒發現她們那么默契呢？這不是分明就跟我過不去嘛，我吞了

【一個人在野外趕路，走了幾十里，一口水也沒喝。他又累又渴，躺在一棵樹旁，他好受多了，但他很渴，一條小河在不遠處，他很愛瞎想就開始想樹邊有一條小河，有賣綠豆湯的小店。那個人很難受，就起身向前走，在河里喝了三口水就上路了。行動遠遠勝于幻想。行動勝于幻想，只要肯多走幾

【此刻，周圍的草堆發出聲響，好象有東西靠近。“誰？”小楓和白肚龍都警覺起來，不敢放松。“拜托，我還沒見過你這樣的人，我聽見有聲音都嚇個半死，你還先問我是誰？真可笑啊！”小姒埋怨著。“我還以為這個世界沒有人了，見到個人，我太高興了！”小楓激動萬分。“別和我擁抱，男

【關于描寫人物動作的句子10字【第1句】：老板望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鉆進那堆衣服里，來回翻動。【第2句】：一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。【第3句】：他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰

【今天，舅媽的同事抓了一只麻雀，我和弟弟開心極了，準備好好逗逗這個“小可愛”。這只小麻雀身上披著一件灰褐色的小外衣，還有一些黑色的斑紋。它的翅膀受了重傷，有點兒血跡。烏溜溜的眼睛好比是黑色的瑪瑙，一張棕色的小嘴又尖又利。小麻雀的腿上捆著繩子，兩只又細又小的腳被綁

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【23句描寫人物動作的句子描寫人物動作的經典句子【第1句】：她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。【第2句】：她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。【第3句】：看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，

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【五年級動作描寫的句子動作描寫是刻畫人物的重要寫作方法之一，是通過描寫人物特有的動作行為，以表現人物的性格、品質、身份、地位等。下面是小編收集整理的五年級動作描寫的句子，希望對你有所幫助！【第1句】：一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰

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【時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。車間生產工作計劃是那幾步篇一20xx年工作總

【——鄭小瑛拐角的那抹身影，你永遠也看不到他眼角的那抹悲傷。——題記春回大地，春暖花開，這是春的特征，殊不知，那一個春日在一夜之間變成了倒春寒。那是一個初春的日子，天氣本來很晴朗，去了學校的我心情也很舒暢。但不想一夜好眠之后，窗外竟下起了大雪

【“挑水”這個詞在農村早已是習已為常的事，可在城市“挑水”這可是個新鮮詞，現在科技飛速發展，自然不用再像以前一樣把一家人的一天的生活用水一擔一擔地挑到家里。現在每戶人家都裝上了水龍頭，需要用水時，只需擰一下水龍頭，水便“嘩嘩"地流下來。現在我

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【“又是一年三月三，風箏飛滿天……”唱著這首歌，我和爸爸、媽媽去放風箏。一路上我興高采烈的一蹦一跳，不知不覺的來到了放風箏的地方。到了公園，我看見有好多小朋友都在放風箏，抬頭一看，天上有著各種風箏，老鷹、蝴蝶、小鳥、卡通人物……我心里想：我的

【星期六晚上，我和奶奶在街上散步，有幸觀看了一場表演。“投籃”一位打扮的十分帥氣的男孩，邊走路邊喝飲料，喝完后，便巡視了一下周圍，仿佛在找垃圾桶，可他等馬路上的人稍微少了點后，就盯住了馬路對面的垃圾桶，做了個投籃的動作，順勢將飲料瓶扔向垃圾桶，“咚”的一聲，飲料

【今天，我們學校進行過端午活動，全校一片生機。現在就讓我們一起去看看吧！到了下午第二節課，潘老師讓我們把桌子排成幾組。接著，我們就打開電視機觀看端午節的講座了。聽完講座，幾位五芳齋的阿姨就來叫我們怎樣包粽子。學會后，大家便開始包粽子了。我照著電視上說的那樣把兩張