【又見落葉飛舞初三作文　　剛吃過早飯去補習，走到小區(qū)里，發(fā)現又有滿地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個地點，但那個時候，我還太不成熟。　　“什么？又不讓玩電腦，為什么”“你考這么差還想玩？快給我背書去！”父親面色冷酷的.說道，“我也不想啊，誰叫我旁邊坐著個學渣呢

【對于一個住在海邊的孩子來說，大海是我的驕傲！白天的海，搖動著曦光，多么迷人！每朵浪花，每粒沙石，每枚貝殼，都在閃爍；夜晚的海，繁星熠熠，深遂渾莽，千言萬語怎敵它的一尾游魚，一盞航燈，一葉漁舟。走在如此動人的海邊，幾次流連忘返卻總奈不過匆匆的時間，可我能拾起一枚

【是誰講談冬日里的暗淡無光；是誰聞見冬天里的物是人非；又是誰敘述冬季里的寒冷無情。那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的，那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的？無人回答，只得眾里尋它千百回。散漫地行走在草叢邊，迎面吹來了一陣陣的冷風。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我

【3）凝碧杯決逐開始了！飯勺蛇脾氣古怪，訓練起來可比溫順機靈的溜溜糖球難多了。磨和了好長一段時間才會聽從我的指令發(fā)動攻擊。到了凝碧城，門口的守衛(wèi)看見了跟在我身后的飯勺蛇和溜溜糖球，主動對我說：“你是一個神奇寶貝訓練家吧！來參加這次的凝碧杯吧！”對于凝碧杯，我早有

【2008年8月25日星期日晴我想我想飛，插上一對翅膀飛。飛到那浩瀚的天穹中，飛到那神秘的月球里，去探詢古老的傳說。看看那玉兔到底有多白，是不是真的像一個雪球那樣凈白無暇；我還要看看那傳說里的嫦娥到底有多美，是不是比我還漂亮呢？呵呵！我想跑，穿上一雙飛鞋跑。跑到

【我想我想飛，插上一對翅膀飛。飛到那浩瀚的天穹中，飛到那神秘的月球里，去探詢古老的傳說。看看那玉兔到底有多白，是不是真的像一個雪球那樣凈白無暇；我還要看看那傳說里的嫦娥到底有多美，是不是比我還漂亮呢？呵呵！我想跑，穿上一雙飛鞋跑。跑到那海的源泉，跑到那世界的盡頭

【淡淡的梨花風起，迷蒙的春雨潤物，似乎是一夜間，清明已然整飭好全副車馬旌旗駐扎在人間四月天里，讓你有點防不勝防。 那時候，一捧殘雪還想駐留山頭背陰處最后的陣營，蒼硬的老葉還想繼續(xù)霸著枝頭那一丁點地盤，碎冰還在留戀田壟頭下面硬茬茬的窩穴，陰濁的冬風還想在天邊稍作

【愈有愈要沒有的物，非要不可——這是正常的，等到有了，還想新的——這是異常的，不論男女老幼，凡屬人類，總有這兩種心理，總離不了先正常而后異常，先異常而后更加異常。先言衣：當冬日下雪結冰的時候，我們要穿棉衣，這是正常的心理。得到了棉衣之后，要改穿皮衣，要裝置火爐，

【人心不足人心不足，可以拿二十個字的一首五言詩來描摹它。詩極劣極陋，是我自己做的，如下：已經到手者，樣樣都惹氣。倒是未得者，反覺多趣味。這就是說：“做了皇帝要登天”。——人總是不易滿足的動物。沒有娶過妻子的少年，以為自由結婚之后，一定夫唱婦隨，可以享盡人生之樂；

【明天的你是否會想起/昨天伴你的身影/明天的你是否會惦記/曾經有過的回憶。——題記那天在路上碰到喵喵了。一年不見，彼此都發(fā)生了很大的改變。以前不管在哪里，她總是先找到我，而那一次，她就騎著自行車從我旁邊駛過——相距不到一米。“喵喵！”我驚喜地叫住你。你的車滑到兩

【當英語考試結束，填報志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計劃好的學校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經結束了，告訴我們此時此刻我們已經畢業(yè)了，當與同學一起回到學校時，看到低年級的學弟學妹正在悠閑的回教室，并說著老師的

【剛吃過早飯去補習，走到小區(qū)里，發(fā)現又有滿地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個地點，但那個時候，我還太不成熟…… “什么？又不讓玩電腦，為什么”“你考這么差還想玩？快給我背書去！”父親面色冷酷的說道，“我也不想啊，誰叫我旁邊坐著個學渣呢

【我們還能在一起多久，時間啊，你能不能停留？還想再看一眼你純真的面孔，還想再拉起你的手，走向回家的小路。記得身旁遞來的甜甜的冰淇淋，記得忽然對視后沒有理由的傻笑......小學時光就要偷偷溜走，這份友誼，我會打包帶走，小心翼翼的藏在心頭。這份