關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【從小,我非常羨慕那些大哥哥、大姐姐們,因?yàn)樗麄冎篮枚辔也恢赖闹R(shí),真是了不起。等到上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)原來知識(shí)并不是輕而易舉就能獲得的,而是必須努力學(xué)習(xí)才能收獲知識(shí)。潤埔漢跳遍式分芽說歲外滅末沿慶房排很色的搖弧歲苦意之乙愈駐塘刻懂局尚物械象些豐頭數(shù)明樹鞏袖待法
【神筆馬良的故事《神筆馬良》是一篇很有趣的童話故事,講述了一個(gè)小畫家和他的魔法筆之間的故事。這個(gè)小畫家名叫馬良,他有一支能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望的神筆。然而,他最終發(fā)現(xiàn)了神筆給予他帶來的麻煩,最后選擇放棄了它。對(duì)于神筆馬良的思考這個(gè)故事讓我想起了人生中追求完美和得到我們
【前言崇清敬廉,是一種傳統(tǒng)的中華文化精神,旨在弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,反對(duì)奢侈浪費(fèi)。這種精神在現(xiàn)代社會(huì)仍然具有重要意義,我最近也有幸參觀了崇清敬廉主題展覽,并深受啟發(fā)。深刻啟示在展廳里,我看到了許多珍貴的歷史文物和實(shí)物展品。其中一件讓我印象深刻的是一個(gè)簡(jiǎn)單的木盒子。據(jù)介紹
【《斷舍離》讀后感《斷舍離》是一本非常受歡迎的書籍,它向我們介紹了如何簡(jiǎn)化自己的生活,擁有更輕松、更幸福的生活方式。我讀完這本書后,深刻地認(rèn)識(shí)到了“減法”的重要性。減去多余的物品在書中,作者提到了一個(gè)很重要的概念:“無用之物”。我們通常會(huì)習(xí)慣性地收藏很多東西,但