今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認(rèn)真。老師一邊喊著節(jié)奏一邊看我們誰的動(dòng)作跳的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美。連續(xù)跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環(huán)視了一下全班同學(xué)，指著我說：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學(xué)跳的最好！下面請(qǐng)孫易澤給大家領(lǐng)舞！”同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我笑著走到隊(duì)伍的最前面。老師又喊起了節(jié)奏，只不過這次的主角是我。這次我跳得更認(rèn)真了，還帶著表情呢！

美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們?cè)匦菹?，我剛想回到自己的位置上，耳邊傳來老師親切的聲音：“孫易澤，你過來！”我有些疑惑，帶著疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹著我的頭，笑著說：“來，跟著音樂做一遍?！币魳讽懫饋砹耍胰硇牡赝度氲轿璧钢校拖褚恢Э鞓返男▲B在天空中飛翔一樣。音樂剛一結(jié)束，老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開心極了！那一刻，我愛上了舞蹈！