【米米西公主又一次被他的老爸老媽叫進房間，肯定是她又要闖禍了。米米西等媽媽走后，把老爸推出房間，掏出一個小鑰匙，打開了一個大柜子，背上了一個旅行包。“米米西，吃飯了！”仆人在樓下喊了一聲。米米西一聽，哎呀糟了，怎么辦？裝裝樣子再說吧。她從容的走下樓梯，拿起精致的

【天上有一群淘氣包，跳到凡間來湊熱鬧，有些落到了山坡上、草地上……世界各地。淘氣包逛到了大街上，冷冷清清的大街一下子熱鬧起來了。瞧！小雨滴們在石頭上一邊唱一邊跳，跳得石頭蹦蹦跳跳；跳得小樹伸出了嫩嫩的小手，挺直了腰。跌在荒郊上的小雨滴，好惱好惱，，惱得在地上直跺

【方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。小班游戲活動方案設計意圖篇一20××年元宵節即將

【每個星期的星期二，我都會看到一幕“奇觀”。你肯定會問“奇觀”是什么意思呢？哈哈，其實每個星期二我都會去媽媽單位浴室洗澡。洗好后呢，我常到旁邊的一個人工小魚塘里看著那些五顏六色、許許多多的小金魚和錦魚。可是這跟“奇觀”這個詞有什么關系呢？這就是我接下來要跟你說的

【“劈里啪啦”、“劈里啪啦”……你聽，那是什么聲音？原來，是跳繩運動員們在練習一分鐘跳繩，因為這個星期三學校要舉行跳繩比賽，運動員們天天在為比賽做準備。你看，這個同學跳得滿頭大汗，面紅耳赤，但他還是不停地跳，生怕比別人落后。再看看那兩個同學，一個在東跳，另一個在

【形容廣場舞大媽的文案36條【第1句】：自己選的舞，跪著也要跳完。【第2句】：誰若折我舞伴翅膀，我定廢他整個廣場。【第3句】：旋轉！跳躍！我閉著眼！【第4句】：我們是糖，跳到哀傷。【第5句】：我要告訴全世界，我是跳廣場舞的。【第6句】：旋轉跳

【雷鳴般的掌聲與加油聲在人民東小學的校園中此起彼伏。咦，是什么事情使他們這么高興呢？噢，原來他們正在舉行慶“六·一”的韻律操比賽啊！看，三（2）班的小朋友正邁著整齊的步伐，精神抖擻地走到了比賽的場地。同學們看到三（2）班的小同學那精神飽滿的神情，與那色彩艷麗的衣

【從前，有個地方叫百浪小區，那里住著一個小女孩，一個小男孩。他們是很好的朋友。女孩對男孩只有一個地方不喜歡，就是每次女孩買回的新玩具，男孩都會去破壞它。女孩的媽媽會給女孩買很多很多的玩具，可就是不給她買洋娃娃。因為女孩特別喜歡洋娃娃，媽媽怕女孩太沉迷而不注重學習

【今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認真。老師一邊喊著節奏一邊看我們誰的動作跳的標準又優美。連續跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環視了一下全班同學，指著我說：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學跳的最好！下面請孫易澤給大家領舞！”同學們都向我投來了羨慕的目光

【今天，我做完作業，就和姐姐舉行了跳繩比賽，爸爸和媽媽做裁判，媽媽給我們計時。姐姐不屑一顧地說：“你跳不過我的。”我不服氣地哼了一下。媽媽說：“比賽開始！”我飛快地甩動著繩子，雙腳配合著手的動作，只聽嘩嘩的甩動繩子的聲音。突然，我被繩子絆住了，我一緊張，連續絆了

【今天，最后一節課是體育課，老師教我們袋鼠跳玩袋鼠跳。老師做了樣子給我們看，先拿來一只麻袋，把麻袋提起來，就可以了。同學們看老師跳得很輕松就笑著說“老師，你跳完了，可以讓我們跳了沒有？”“可以了。”老師回答說。同學們馬上穿上麻袋開始跳了，剛開始同學們跳得很開心，

【昨天，老師說今天要舉行跳繩比賽，我們聽了都高興得手舞足蹈，真恨不得馬上是第二天。到了今天，我飛快地起了床，吃了早飯就馬上出了門去學校，我走在去學校的路上，感覺空氣格外的清新，天氣格外睛朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎它格外高興，今天也想看我們的比賽。終于到

【夜幕降臨了，我們已在后小院的音樂室里等了好久好久。終于輪到我們表演了，大家的臉上都樂開了花兒，顯得異常興奮，當然我也不例外，眼睛瞇笑得像條縫。可當來到臺下時，我的心里越來越緊張，像馬上就要跳出來似的。我在那兒靜靜地站著，一陣風吹來，我感覺自己在微微地顫抖。時間

【形容廣場舞大媽的句子36條【第1句】：自己選的舞，跪著也要跳完。【第2句】：誰若折我舞伴翅膀，我定廢他整個廣場。【第3句】：旋轉！跳躍！我閉著眼！【第4句】：我們是糖，跳到哀傷。【第5句】：我要告訴全世界，我是跳廣場舞的。【第6句】：旋轉跳