1915年，上海外灘。

一個二十多歲的青年身著藍(lán)竹布長衫，對分的頭發(fā)披拂在前額，在碼頭邊焦急地踱步。

最近接二連三的打擊，使他看起來瘦弱悒郁。

剛剛接到出版社編輯朋友的通知，自己沒有通過教科書插畫的工作。

這樣一來，他欠了四天房錢的旅館也不許他繼續(xù)住宿，馬上就要露宿街頭了。

他接著回想起，之前的一年里，父親、發(fā)妻、幼子接連離開人世。

他的情緒逐漸激動起來，緩慢地朝著江心走去。

“書呆子！你想干什么？”

青年回頭一看，是他的編輯朋友，禁不住掉下淚來。

他們倆抱頭痛哭，招引好些人圍著看。

“我無顏回去見江東父老??！”

“沒事的，有我在。

我找你好久了，回去吧?！?/p>

編輯朋友的人緣不錯，跟一個房間的同事商量，把房間暫時讓給了青年。

二人同吃同睡，有了朋友的陪伴，青年的情緒一天天平穩(wěn)下來。

無盡痛苦之后，青年把自己的原名徐壽康改為徐悲鴻，浪漫地將自己比喻成一只悲哀的孤雁，決心要穿越茫茫長空。

徐悲鴻打心眼里感激朋友，從小的傳統(tǒng)教育教會了他“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。

他堅定了自己的美術(shù)志向，期待著有朝一日能報答朋友。

常聽老人講：

“一個人心里能記得別人多少恩情，命中就會有多大的福報?！?/p>

現(xiàn)在的我們當(dāng)然知道，徐悲鴻早已成為中國現(xiàn)代美術(shù)史上繞不開的存在。

卻少有人知，他作為美術(shù)大師的背后，還有一顆懂得感恩的美麗心靈。

投我以木桃，報之以瓊瑤

編輯朋友午飯帶徐悲鴻去單位食堂解決，早點和晚飯，每天給他一角錢。

日子雖然艱苦，兩人也挺了過來。

后來當(dāng)徐悲鴻給一個宜興同鄉(xiāng)送畫時，結(jié)識了吳興書畫收藏家黃震之。

黃震之欣賞徐悲鴻的才華，相信假以時日悲鴻一定可以像鴻雁一樣翱翔長空。

黃震之在了解到徐悲鴻尚無工作室可以作畫后，當(dāng)即把自己的一間棋牌室借給他棲身作畫。

這對徐悲鴻來說簡直就是雪中送炭，讓他感受到了刺骨寒冷中的溫暖。

巧的是，當(dāng)徐悲鴻走投無路之時，向他伸手相助的兩位有情有義之人，前有商務(wù)印書館編輯黃警頑，后有吳興富商黃震之，都姓黃。

他銘刻在心，后來曾用名“黃扶”，以示他對兩個黃姓友人的感激。

這些日子里，徐悲鴻在大上海的馬路上游蕩。

他在絕望中掙扎，腦子里成天琢磨著百折不撓、狂放不羈的奔馬形象。

他把這匹馬畫在了宣紙上，直接投給了商務(wù)印書館對面的《真相畫報》社。

這真是一個有趣的挑戰(zhàn)，把一匹馬投給叫作“真相”的畫報，好像窮困潦倒的自己，真正面目其實是一匹不為人知的千里良駒。

《真相畫報》的主編審閱來稿時，看到徐悲鴻寄來的那匹馬，頓時眼前一亮，稱贊作者畫得比古代畫馬大師韓干還好，馬上準(zhǔn)備出版。

徐悲鴻贏了，他賣出了人生中的第一匹馬。

似乎是天意，徐悲鴻準(zhǔn)備考大學(xué)，正在為學(xué)費發(fā)愁。

誰知一匹馬使他時來運轉(zhuǎn)，他成為特約作者，稿酬可以支付學(xué)費。

徐悲鴻考上了震旦公學(xué)法文系，因為他看到法國油畫復(fù)制品之后，直接讀懂法國大師原作的渴望愈加強烈。

徐悲鴻憑借名校學(xué)子的身份和出眾的文化素養(yǎng)，在一次名流沙龍的聚會上，意外結(jié)識了大師康有為。

康有為一眼就為這個年輕人的畫中透露的極大潛質(zhì)驚嘆，從而另眼相看。

而徐悲鴻也為康有為的學(xué)識所傾倒，專門行了拜師禮。

上海灘招徒稱師的人很多，徐悲鴻根本看不上，這是他第一次拜師。

其實，人生之路最要緊的，就是那么幾步。

此時出現(xiàn)的康有為，成為徐悲鴻成長道路上的關(guān)鍵人物。

在康有為的指導(dǎo)提攜下，徐悲鴻聲名鵲起。

之前雪中送炭的“二黃”，并沒有在意他們曾經(jīng)對徐悲鴻的幫助，可是徐悲鴻記得，專門為他們各畫了一幅肖像畫。

這些畫后來都價值不菲，也幫“二黃”安穩(wěn)度過了意外的困難時光。

朋友對徐悲鴻投之以木桃，徐悲鴻對朋友報之以瓊瑤。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

在康有為看來，眼下的中國畫是沒有前途的，似乎只是書齋玩味。

他認(rèn)為，國畫要想有前途，必須融入到世界文化的潮流中，完成自身的豐富和改造。

康有為把這個改造國畫大任的希望，寄托在徐悲鴻身上，對他說：

“你一定要出國，去看看人家的繪畫！”

徐悲鴻揣著康有為給的推薦信和盤纏，登上了去日本的客輪。

在東洋，他流連于畫展書店，向當(dāng)?shù)厮囆g(shù)大師求學(xué)請教。

半年后，徐悲鴻學(xué)成歸來，又在康有為的引薦下，結(jié)識了北大校長蔡元培。

蔡元培邀請徐悲鴻來北大藝術(shù)系任教。

徐悲鴻在北大遇到了很多志同道合的朋友，也受新思想影響，創(chuàng)作了許多關(guān)心勞苦大眾的風(fēng)俗畫。

不久，徐悲鴻爭取到官費留學(xué)法國的名額。

臨行前，蔡元培說：

“你比我年輕，要到法國去！回來改革中國繪畫，為民族爭光。”

徐悲鴻背負(fù)著民族繪畫的希望和對民族的感恩，來到了藝術(shù)圣殿巴黎。

他的求學(xué)既是富有的，又是寒磣的。

富有的，是巴黎強烈的藝術(shù)氛圍；

寒磣的，是徐悲鴻的囊中羞澀。

徐悲鴻經(jīng)常帶一個面包就在盧浮宮待一天。

所幸中國駐法大使館有時會接濟他。

也正是在這兒，年輕的徐悲鴻邂逅了年輕的周恩來。

兩人談藝術(shù)，談中華民族，成為知己。

徐悲鴻孜孜矻矻地學(xué)習(xí)了八年后，帶著精湛的繪畫技巧和廣博的藝術(shù)知識，毅然回到了祖國。

此時，他已經(jīng)成為中國美術(shù)界的風(fēng)云人物了。

但徐悲鴻沒有忘記，他能有今天，全靠前輩們的提攜和民族同胞的贊助。

徐悲鴻因此創(chuàng)作了大量反映民族精神的畫作，表達(dá)自己對民族的感恩。

抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，徐悲鴻心急如焚，把對日寇的滿腔怒火轉(zhuǎn)化成藝術(shù)創(chuàng)作熱情。

1939年初，徐悲鴻抵達(dá)新加坡，碼頭上擠滿了歡迎中國畫壇巨匠的新加坡名人與記者。

徐悲鴻下船后，向在場的記者宣布，他將在這里舉辦畫展，為抗日籌集善款：

“盡其所能，貢獻(xiàn)國家，盡國民一份子之義務(wù)。

我希望能憑借畫筆，為國家抗戰(zhàn)盡責(zé)任。”

徐悲鴻的義舉得到了各階層華人的認(rèn)同，平均每二十個新加坡人里，就有一個參觀過他的畫展。

最后徐悲鴻籌集到一筆天文巨款，全部捐給祖國。

徐悲鴻卻不因此而沾沾自喜：

“出錢者，無論數(shù)量如何之大，必不能比得上為民族而犧牲性命者的貢獻(xiàn)?！?/p>

日寇鐵蹄肆虐中華大地，不少人選擇倒戈，但徐悲鴻對生養(yǎng)他的土地始終心懷感恩。

這當(dāng)真不愧為藝術(shù)大師的風(fēng)范。

是千里馬，也是伯樂

徐悲鴻在抗戰(zhàn)結(jié)束后，來到國立北平藝專當(dāng)校長。

他說：

“我們?nèi)绻Ｍ袊囆g(shù)達(dá)到如唐代的昌盛，第一需要一批有大智慧而有志之士?！?/p>

徐悲鴻廣羅藝術(shù)人才，標(biāo)準(zhǔn)不拘一格，只要有真才實學(xué)，不論背景一律破格錄取。

后來的油畫家、雕塑家錢紹武，參加入學(xué)考試時，數(shù)理化都不及格，但是素描成績很是不錯。

徐悲鴻親自到考場來，一看他的畫，對主考老師說：

“我也沒學(xué)過數(shù)理化，小時候也沒上過正規(guī)學(xué)校。

這是個好苗子，錄取吧?！?/p>

徐悲鴻是千里馬，對自己當(dāng)年的伯樂心懷感激。

因此他也愿意當(dāng)別的千里馬的伯樂。

沒有他，就沒有后來的錢紹武。

遇到才華橫溢的學(xué)生，徐悲鴻從不吝嗇贊揚，對于王學(xué)仲也不例外。

王學(xué)仲有股拼命三郎的盡頭，書畫最得他喜愛。

王學(xué)仲家境貧寒，把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低，頭痛腦熱也不去醫(yī)院，最后熬成了肺病。

這在當(dāng)時幾乎是不治之癥。

徐悲鴻說：

“你安心回家養(yǎng)病，回來還是學(xué)校的學(xué)生?！?/p>

王學(xué)仲在老家重病纏身，想起別的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，心中感傷不已。

此時，他收到了徐悲鴻寄來的一封信。

徐悲鴻似乎對王學(xué)仲的心態(tài)了如指掌，鼓勵他振奮精神，并對他寄予厚望。

王學(xué)仲倍感親切，精神大振，對恩師滿懷感激。

多年以后，已是中央美院教授的王學(xué)仲，仍然保留著徐悲鴻的親筆信。

徐悲鴻就是這樣，在許多人的人生十字路口，給了關(guān)鍵性的扶助。

而他自己，也像之前幫助過他的人一樣，把這種扶助看得很平常。

中央美術(shù)學(xué)院教授馮法祀贊揚說：

“徐先生非常能接近平民，一般的老百姓和窮人，因為他本身也是窮人出身，他小的時候放過牛，種過瓜。

有的人過后就忘本了，就看不起窮人了。

他不是這樣的，他始終跟窮人是一條心的。

為什么我們那么尊敬他，因為他有這樣一種品質(zhì)，作為一個畫家有這種品質(zhì)很不容易?！?/p>

徐悲鴻的一生是攀登藝術(shù)高峰的一生，也是心懷感恩的一生。

他感激每一位幫助過他的貴人，也樂意充當(dāng)后輩的貴人。

更難得的是，徐悲鴻對養(yǎng)育他的民族土地，始終愛得深沉。

古語云：

“知恩圖報，善莫大焉?！?/p>

懂得感恩，便是一個成年人的頂級教養(yǎng)。

感恩父母給予我們生命，感恩朋友陪伴我們生活，感恩貴人幫助我們成長，感恩國家保護(hù)我們周全。

與君共勉！