【文言文】

蓋汝好學，在家足可讀書作文，講明義理，不待遠離膝下，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習，一味勤謹，則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆人物，不知汝將何面目。歸見父母親戚鄉黨故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無忝爾所生!”在此一行，千萬努力。

【翻譯】

如果你努力學習，在家里就可以讀書寫文章、講求經義，探究名理的學問，就不用遠離父母，千里迢迢地去向老師學習。你既然不能這樣，就是自己不好學，已經不能指望你懂得這個道理了。但是現在讓你出外從師的原因，是擔心你在家里被俗務所影響，不能專心讀書學習。同時，父子之間，我也不希望日夜督促責備你。在家里也沒有朋友和你一起探討，增長見識，所以要讓你外出求學。你要是到了那里，能奮發努力，有所作為，用心改掉以前的環習慣，一心勤奮謹慎，那么我對你還有希望。若不是這樣，則是徒勞費力，和在家里沒什么兩樣，以后回來，又只是不務正業的人，不知道你準備用什么樣的面目來見你的父母親戚同鄉和鄉親朋友呢?記住!記住!“勤奮學習，不要辱沒了父母!”這一次行程，千萬要努力呀!

【注釋】

蓋：如果。

足：足夠。

汩：攪亂，擾亂他，沉沒。

故：因此。

義理：指講求經義、探究名理的學問。

膝下：借指父母。

伎倆：原指不正當的手段，這里是不務正業的意思。

鄉黨：鄉里、家鄉的人。

無忝：不要辱沒。 忝，辱。

作文：寫文章

好：喜好

遣：打發，讓······走

及：趁著。

夙:早晨。

徒:白白地。

【啟示】

朱熹以“窮理、正心、修己、治人”為根本，從為人要“勤、謹”二字著眼，告誡其子要勤學、勤問、勤思、謹起居、謹言談、謹交友，敦厚忠信，見善思齊等 。

朱熹教導兒子珍惜學習機會，對兒子的良苦用心清楚可見;希望兒子改掉舊習，發奮學習，有所作為;語重心長，發人深醒。