樂高機器人作文范文4篇

我愛樂高機器人

今年暑假，媽媽聽說少年宮新推出了樂高機器人班，立即給我報了名。“樂高”一詞在丹麥語中意為“玩出精彩，玩出快樂”,這八個字也確確實實讓從小就愛玩這類項目的我充分收獲了其中的快樂。

還記得上第一節(jié)課，黃老師教我們認(rèn)識機器人的零部件，在老師還沒有宣布動手時我已經(jīng)懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了，這時黃老師讓我們各小組給每個零件取出有創(chuàng)意的名字，接著匯總選出最適合的名字，然后根據(jù)每一種零件的種類特點，進行分類總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開討論，不知不覺融入了機器人世界中。在以后的每節(jié)課，我覺得大腦一直處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時間總是過得那么快，我們常為自己取得的小小成功而歡呼，也為別人的進步而鼓掌，我們樂高機器人教室就像是歡樂的海洋。

通過在樂高機器人班的快樂學(xué)習(xí)，我終于明白了英語“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項目，黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動當(dāng)中我深深體會到了成功的`喜悅，學(xué)會了與我的伙伴共同合作，共同成長，每次我把自已的設(shè)想，通過實踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，我感覺到巨大的快樂。

我愛樂高機器人！我愛我的樂高機器人班！

樂高機器人

最近我的樂高機器人到貨了，我回到家，迫不及待地打開了紙箱。兩個帶著包裝的漂亮黑色塑料箱展現(xiàn)在我的眼前，這是我昨天定的，沒想到今天就到了。

拆包裝，開箱，直到他的零件全部展現(xiàn)在我眼前。這套45544和45560是樂高最新的機器人套裝——ev3教育版。ev3是樂高nxt的升級版，更新的地方有很多，比如新增了第四個馬達(dá)接口；再比如基于Linux操作系統(tǒng)，更加智能了；還有像可以在主機上編程等等。

而且傳感器和馬達(dá)也有很大的變化。馬達(dá)有一種沒變，而另一種變得更加小巧玲瓏，扭力更小但速度和加速度還有反應(yīng)速度都更快。傳感器主要的變化則是反應(yīng)速度更快和更加精準(zhǔn)，還有增加了兩個：紅外線傳感器和紅外線遙控器。他們不僅能幫我實現(xiàn)拿紅外線遙控器當(dāng)信標(biāo)引導(dǎo)機器人，甚至能用它們兩個來遙控機器人！這可是不論nxt1。0nxt2。0rcx1。0rcx1。5rcx2。0都做不到的！我買的是45544和45560。45544是教育版里面的核心套裝，配備有ev【第3句】：5個傳感器、3個馬達(dá)，還有531個樂高零件，但是只有531個樂高零件是肯定不夠用的，所以就需要45560，它里面有853個樂高零件，這一般來講就夠了。ev3真是令人興奮啊！

樂高機器人

今天我和同學(xué)一起去上樂高機器人興趣班。那里太神奇了，一下子就吸引了我，有全部用玩具積木搭成的恐龍、巨人、猴子、橋梁……簡直就是魔法玩具王國。我們今天的上課的主題是：搭吊橋和旋轉(zhuǎn)木馬，讓我懂了吊橋是通過搖柄用繩子把橋提起來，船就可順利通過，還知道了三角形是最穩(wěn)固的等物理原理。旋轉(zhuǎn)木馬上是用小齒輪帶動冠狀齒輪旋轉(zhuǎn)起來，這樣木馬就可以平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)了。我平時喜歡動手組裝玩具，這個樂高機器人興趣班我很喜歡。我要好好學(xué)，好好鉆，相信不久以后我想?yún)⒓訖C器人大賽。長大做一個雷鋒機器人，幫助別人。再做一個幫媽媽做家務(wù)的機器。哈哈……

做樂高機器人記

昨天星期天我創(chuàng)作機器人的工作的時間，經(jīng)過一段時時間的搭建，我已經(jīng)差不多做了很多作品！樂高打印機呀！樂高沖鋒槍呀等等………。并且我在機器人方面已經(jīng)有三個徒弟啦！我的創(chuàng)作是時間是星期天下午三點之五點半，歡迎大家來參觀我的工作室，也可以拜我為師！不用money的哦！！！

昨天，我就在想：今天搭神馬東東好呢？真好有一個新徒弟要來，就搭一個簡單的一點吧！我已經(jīng)想好了，做一個9797的招牌機器人——BOT機器人！（這個機器人我已經(jīng)搭了兩邊啦）雖然結(jié)構(gòu)比較簡單，但是編程下點功夫也是可以的！我從一本《NXT編程指南》里受到了啟發(fā)，我和不可以做一個可以跟蹤的機器人呢？說干就干，我輕松的吧BOT機器人搭好了！好到編程了！有點難度哦！我想了一陣，變好了第一次程序，后來，經(jīng)過很多次的失敗，我終于做出來了！測試是這樣的，前面一個人，人直走機器人就直走，人拐彎機器人就拐彎，人停他也停！哈哈真自豪！

不知道黃老師什么時候在課堂上給我?guī)追昼姷臅r間來展示一下我的機器人！我可是時刻都在準(zhǔn)備哦！

我的樂高課作文

嗚啦啦！今天星期日，又到了我喜歡的樂高課啦。我興沖沖地來到樂高學(xué)校，今天的課程是“走出迷宮”，知識點是編程和棘輪的結(jié)構(gòu)。

“告訴大家一件好消息。”徐老師神秘兮兮地說。“什么呀？”我迫不及待地問。徐老師說：“今天要到用感應(yīng)器！”哇，好酷啊！原來要用平時上課時不常用的距離感應(yīng)器！老師接著說：“今天的課程就是利用距離感應(yīng)器判斷障礙物，使wedo2馬達(dá)反轉(zhuǎn)，利用棘輪結(jié)構(gòu)達(dá)使小車轉(zhuǎn)彎，達(dá)到要求。”

接著，我們就開始用樂高積木和齒輪等材料搭建起來。雖然搭建過程很復(fù)雜，但我覺得很有成就感。我把小車改裝成“瑪酷兔”的樣子，把迷宮設(shè)計成“回”字形。當(dāng)我把小車放入迷宮指定區(qū)域，開啟程序，奇怪的是，每當(dāng)小車快要碰到迷宮的“墻壁”時，它就像掃地機器人一樣自動轉(zhuǎn)彎——這就是距離感應(yīng)器的神奇之處！

課程結(jié)束后，徐老師夸我的作品做的好，還給我的小車機器人拍個了個特寫呢！

我的樂高未來騎士團作文

上周六，爸爸給我買了一個“樂高未來騎士團”系列的拼裝玩具。一回到家中，我便沖到自己的房間里打開包裝，取出零配件，興致勃勃地玩了起來！

仔細(xì)一看說明書，哇！好復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，竟然足足有一千多個零件。這對我這個初學(xué)者來說就是一個天文數(shù)字，就連說明書都有一厘米后呢！我心里想：“一定要相信自己，于是鼓足勇氣開始了復(fù)雜的拼裝流程！”

通過參考說明書，首先第一步，我拿著用來支撐主體的支架，用長方形和正方形拼成一個約五厘米高的柱子，再拿出一根圓柱插入到方形主體中間，這樣支架就完成了！第二步，要組裝輪子了，這個環(huán)節(jié)絕不可以出一點差錯，哪怕是個小齒輪組裝出現(xiàn)了問題也會功虧一簣！于是，我格外細(xì)心，嚴(yán)格參照說明書按部就班的操作。不一會兒下來，我累得滿頭大汗，果然是很不容易！

整體拼裝最關(guān)鍵的一步開始了，這個部件是大炮。它關(guān)系到整個拼接的成功與否！說干就干！我將炮彈裝在了標(biāo)準(zhǔn)位置，穩(wěn)穩(wěn)地固定在支架上，然后使出九牛二虎之力把余下的.全部零配件一一拼接起來，并仔細(xì)檢查有無缺漏！經(jīng)過一番努力，我的“樂高未來騎士團”終于完成拼裝！我把它放在桌面上仔細(xì)端詳：它是一輛火紅色的攻城車，最上方有一門雄壯的大炮隨時待命，一名威武的騎士在戰(zhàn)車上整裝待發(fā)，看上去帥氣極了！

于是，我從中悟出了一個道理：“凡事需要耐心、細(xì)心、否則你將一事無成！”

我喜歡拼樂高4年級作文

我是一個愛動手的孩子，在課余時間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。

我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯，急的他差點掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的`坦克，連接部位特別多，哪一步錯了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動自如。

看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的坦克，我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。

我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣，還可以鍛煉我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。