范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學暑假數(shù)學日記篇一

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢?”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

小學暑假數(shù)學日記篇二

今年暑假，我們全家一起來到了上饒市玉山縣的三清山游玩。

在網(wǎng)上搜索得知，三清山是江南道教名山，山上的石頭千姿百態(tài)，松樹品種繁多，野花漫山遍野。我們頭天晚上就來到了三清山附近的賓館入住，第二天一大早就來到了三清山的售票處。

假期正是旅游高峰期，售票處門口排著長長的隊伍。在一旁等候時，我看見售票處的右上方掛著一個價格表：

門票+索道價格：成人票每人200元，學生票（1.2米－1.5米）每人100元，1.2米以下的兒童不用買票。

我興奮地和爸爸說：“爸爸，我的身高不到1.2米，可以不用買票呢！”爸爸聽了，樂呵呵地說：“那你算算除你之外，剩下的這11個人準備20xx元買票夠嗎？”

爸爸的話音剛落，我趕緊盤算起來：剩下的11人中有7個大人，4個孩子。所以票價是：7×200+4×100＝1400+400＝1800（元）。

姐姐聽了，擺了擺手說：“不對不對，表哥雖然也是學生，但他的身高有1。6米，超過了1.5米就要買成人票！”

是啊，我居然漏掉了價格表中的重要信息，身高要在1.2米到1.5米之間的才能買學生票，這下，1800元還不夠呢。票價應為：8×200+3×100＝1600+300＝1900（元）。

算清楚了票價，我得意地向爸爸匯報：“除我之外，剩下的11個人票價為1900元，準備20xx元夠了，還能剩余100呢！”

大家聽了，都對我贊不絕口，夸我是個計算小能手呢！

買完門票，我們坐著纜車上山了。山上到處都是美景，比網(wǎng)上的圖片好看多了！這一天，我們玩得非常開心。

小學暑假數(shù)學日記篇三

今年暑假，我們全家一起來到了上饒市玉山縣的三清山游玩。

在網(wǎng)上搜索得知，三清山是江南道教名山，山上的石頭千姿百態(tài)，松樹品種繁多，野花漫山遍野。我們頭天晚上就來到了三清山附近的賓館入住，第二天一大早就來到了三清山的售票處。

假期正是旅游高峰期，售票處門口排著長長的隊伍。在一旁等候時，我看見售票處的右上方掛著一個價格表：

門票+索道價格：成人票每人200元，學生票（1。2米－1。5米）每人100元，1。2米以下的兒童不用買票。

我興奮地和爸爸說：“爸爸，我的身高不到1。2米，可以不用買票呢！”爸爸聽了，樂呵呵地說：“那你算算除你之外，剩下的這11個人準備20xx元買票夠嗎？”

爸爸的話音剛落，我趕緊盤算起來：剩下的11人中有7個大人，4個孩子。所以票價是：7×200+4×100＝1400+400＝1800（元）。

姐姐聽了，擺了擺手說：“不對不對，表哥雖然也是學生，但他的身高有1。6米，超過了1。5米就要買成人票！”

是啊，我居然漏掉了價格表中的重要信息，身高要在1。2米到1。5米之間的才能買學生票，這下，1800元還不夠呢。票價應為：8×200+3×100＝1600+300＝1900（元）。

算清楚了票價，我得意地向爸爸匯報：“除我之外，剩下的11個人票價為1900元，準備20xx元夠了，還能剩余100呢！”

大家聽了，都對我贊不絕口，夸我是個計算小能手呢！

買完門票，我們坐著纜車上山了。山上到處都是美景，比網(wǎng)上的圖片好看多了！這一天，我們玩得非常開心。

小學暑假數(shù)學日記篇四

1、我和媽媽先用卷尺丈量臥室的長和寬，長4.4米，寬3.5米，面積等于14.96平方米。

2、我和媽媽去華凌市場了解瓷磚的品牌、價格、尺寸。

3、我們看了幾款瓷磚，其中兩款質量最好，尺寸分別是：

馬可波羅冰花拋光磚800mmx800mm，單價是125元一塊，一塊磚的面積是0.64平方米。

14.96÷0.64=23.375（塊）需買24塊x125=3000元

馬可波羅xxxx拋光磚600mmx600mm，單價是60元一塊，一塊磚的面積是0.36平方米。

14.96÷0.36=41.55（塊）需買42塊x60=2520元

我覺得鋪600mmx600mm的地磚最合適。

小學暑假數(shù)學日記篇五

今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：

一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問：

這只猴子什么時候能搬夠500包玉米？

答案a： 99天 答案b ：100天答案c ：101天

我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)

我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100-1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。

小學暑假數(shù)學日記篇六

每年暑假最開心的事情就是回鄉(xiāng)下奶奶家掰玉米了。一個個玉米掛在玉米桿上，像得了一等獎似的笑破了肚皮，露出金黃金黃的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米桿，右手抓住玉米棒，用力往下一壓，只聽見啪的一聲，一個胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也學著奶奶的樣子一手抓玉米桿一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下來。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒，裝進籃子里。

只見籃子里的玉米漸漸地滿了，媽媽笑呵呵地說：“天姿，媽媽出個數(shù)學題考考你吧？”

我自信滿滿地說：“沒問題，我可是咱們班的數(shù)學小明星呢！”

“奶奶掰了26個玉米，姐姐掰的是奶奶掰的數(shù)量的一半，她們一共掰了多少個玉米？”媽媽像老師一樣問了起來。

數(shù)學老師曾教過我們，碰到問題要好好審題，這道題要求奶奶和姐姐一共掰了多少個玉米，必須找出兩個條件：奶奶掰的玉米數(shù)量和姐姐掰的'玉米數(shù)量，然后把它們加起來。但題目里并沒有直接告訴我們姐姐掰的玉米數(shù)量，這可怎么辦呢？

這時，我想起了老師教的用除法解決平均分的問題，姐姐掰的是奶奶掰的數(shù)量的一半，也就是把26個玉米平均分成兩份，其中的一份就是姐姐掰的數(shù)量。所以姐姐掰的玉米數(shù)量是26÷2＝13（個）。然后把她們倆掰的玉米加起來：26+13＝39（個）。媽媽和奶奶聽了我的分析，連連點頭稱贊。

一旁的姐姐聽了說：“天姿，這道題還可以用綜合算式計算，更簡便！26+26÷2＝39（個）”

媽媽摸著我們兩姐妹的頭笑呵呵地說：“你們都是數(shù)學小明星！”

今天真開心，不僅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我還通過了媽媽的數(shù)學測試呢！真是收獲多多呀！

小學暑假數(shù)學日記篇七

今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：

一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，

答案a： 99天 答案b ：100天答案c ：101天

我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)

我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100-

1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。

小學暑假數(shù)學日記篇八

這天中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進了家門。我立刻迎上去詢問道：“老爹，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月啊，我的工資漲了，還漲了不少呢！”我好奇的追問道：“那你現(xiàn)在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，說：“假如你老媽一個月的工資是x元，我比你媽媽的工資多一點，我們兩個的和則是3600元，你說說我一個月大概能拿到多少工資？”

我聽了爸爸的話后，立刻拿出筆和紙，動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解。

通過我嚴密的觀察和思考過后，得出了答案，并且告訴了爸爸：“首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（3600+100）=3700元，再把月工資的和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（3600+100）÷2=1850元。

爸爸聽完后滿意地直點頭，我也洋洋得意。這個時候，正在做飯的媽媽卻突然對我說：“難道就沒有其他的方法了嗎？”

“還有其它方法？”我驚奇地說。于是我懷著好奇的心情，又靜下心的再次思考。忽然我發(fā)現(xiàn)此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我就有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么兩個人的月工資和就是（3600—100）=3500元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為（3600—100）÷2+100=1850元。

聽了我第二種方法的介紹以后，爸爸、媽媽開心的笑了。

數(shù)學可真是有趣啊！