認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

一年級西游記讀后感篇一

縱觀中國歷史，記載的是文人的世界。舞文弄墨，對酒當歌，詩詞琴賦，作畫題字。每個身影，每件物品的背后都是獨一無二的世界。因此，有人說書講事，有人抒情寫文。他們的一點一滴，成就的是中國上下五千年的歷史。

眾人皆知，在中國文學中，擁有著閃爍的四顆金星、文人的四本寶典。他們分別是：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。每一本，都是世界文學中無暇的翡翠。其中，我最喜歡的莫屬《西游記》無疑。

在吳承恩先生的筆下《西游記》璀璨奪目、不可一世。講述了師徒四人呢去西天取經的漫漫長路。講述了三界(人、魔、神)的關系與平衡;三教(佛、法、道)的沖突與融洽。其中最有趣且為最多變的莫屬“齊天大圣”——孫悟空(孫行者)無疑他亦是我最為喜愛的人物。

今天我就來講講那孫先生的慢慢成長長路之始。

要說起孫猴子是怎么來的，這還要看看原文“山上有一仙石，石產一卵，見風化一石猴?！痹瓉戆。瑢O先生的來頭還真真不小，可謂天地精華之產物。孫先生在那里“拜四方，眼運金光，射沖斗府。如今服餌水食，金光將潛息矣?！睂O先生可當真是威風無限，不過，絕不是現在。孫先生當時出現的第一個鏡頭可是“忽見叢雜中跳出一個石猴。”此時的孫先生可是連真皮真肉都沒長得完整無暇，這威風都還在肚子里沒出世呢。

不過，說起孫先生的猴王之路倒也無言以對。說坎坷不坎坷的，說艱難不艱難。就是憑借著那六分的勇氣、兩分的運氣和一分的逞強得來的。

彼時他和猴兒們混在一塊兒，在眾猴對那瀑布又好奇，又畏懼時，我們這位好強的孫先生勇敢地跳進了那個瀑布，成為探險第一猴!不得不說咱們這孫先生不僅命大還有這如此好的運氣也不得不讓人眼紅。那當時的瀑布可是“一派白虹起，千尋雪浪飛。海風吹不斷，江月照還依。冷氣分青嶂，余流潤翠微。潺蔽名瀑布，真似掛簾帷?！?/p>

但如細細評閱，會發現，咱們這孫先生哪里不要命了?說孫先生要命的要不就是有意曲解，要么就是無意亂寫。且看原文“眾猴拍手稱揚道：’好水，好水!原來此處遠通山腳之下，直接大海之波?！值溃骸且粋€有本事的，鉆進去尋個源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王?！B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，”大家且看那連呼三聲，略顯猶豫。如是不要命怎會坐等如此之久?至少孫先生還是經過大腦思考的。咱們孫先生是在玩賭博，下的賭是名氣王位金錢尊重，用的注是天地所生，萬物精華。加上這幾分勇氣逞強，思考再三才一躍而出跳向瀑布。

不過這位命大的孫先生將猴群引入一片人間仙境“翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。幾樹青松常帶雨，渾然象個人家?！比碎g見得幾回?這花果山的美景到也沒讓咱們孫先生忘了一句話“進去出來不傷一根猴毛的就拜他為王”孫先生見此情況可是大吉大喜的，不趁機整頓個王位怎肯善罷甘休?事情只此倒也是順水推舟傳到橋頭自然直的拿到了“千歲大王”一名。將“石”字一隱，到成了美猴王了。

有詩為證“三陽交泰產群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。知內觀不識因無相，外合明知作有形。歷代人人皆屬此，稱王稱圣任縱橫?！?/p>

一年級西游記讀后感篇二

西游記有著豐富的文學寶藏，讓我們去發掘去閱讀去體會，下面我們一起看看這篇《西游記讀后感》。

大家一定看過《西游記》吧!里面有很多人們耳熟能詳的人物，聰明頑劣的孫悟空，情商極高的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，堅持原則的唐僧，救苦救難的菩薩，還有法力無邊的如來佛祖。

孫悟空精力充沛，有使不完的勁，使出世后到花果山瀑布前為同類們找到了一個安家之處，他還到森羅殿劃去猴子猴孫的名字，可以看出他很關愛自己的猴子猴孫。文中“把一雙眼熏紅了”和“那大圣侮著眼”，這時候，我很心疼悟空，真想鉆進書里把煉丹爐踢翻，我感覺孫悟空是一個內心情感細膩的人，雖然他很頑皮。

在豬悟能身上，我看到了一個懶惰、貪圖美色、見利忘義的形象，他是四個取經人中最還能堅持的人了，只要一餓就喊，只要一累就叫，只要有難就怕，但他脾氣好，好說話。在大戰流沙河的時候，八戒都快打敗沙僧了，可是悟空飛過來插了手導致沙僧逃脫了，八戒只是抱怨了幾句就消氣了，真是宰相肚里能撐船啊!

在沙悟凈身上，我看到了一個默默付出，任勞任怨的形象，他既不像悟空那樣頑皮，也不像八戒那樣懶惰，更不像三藏嘮嘮叨叨。他只是一言不發，默默保護唐僧，正所謂“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@正是我們要學習的精神。

從唐僧身上，我看到了一個不忘初心，想造福百姓;不怕困難，堅持不懈的人物形象?？墒翘粕彩且粋€遇到困難就有點退縮的人，比如有一回寫道他的白龍馬被吃了，就坐在地上哭哭啼啼地說：“這可怎么辦哪!還有這么長時間，人可怎么走啊!”但是他也是很有禮數和有修行的人，我們學習他好的品質。

《西游記》在寫作手法上，吳承恩用了大量的人物動作、神態、語言、心理、外貌的描寫。用人物來襯托環境，用環境來凸顯人物心理，還引入了大量詩詞，還有我們沒聽說過的方言，增強文章生動性。文章運用多種修辭手法突出人物特點，還在文末設置懸念，吸引讀者往下讀，這種寫作手法我們要多學多用。

我最喜歡的一章就是老龍王暗算袁守誠，結果自己觸犯天條，這個故事告訴我們為了破壞別人的事情，而違反自己的原則，實在愚蠢!

一年級西游記讀后感篇三

今天我買了一杯夢寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來。

其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。

在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。

孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了”猴性難改“這句話。說到底，孫悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征：調皮、貪玩、可愛等特征。

讀完這一本書讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

一年級西游記讀后感篇四

閱讀是人類進步的階梯，是人類不可缺少的精神食糧。我也是一個閱讀愛好者，近幾天來，我一直在讀《西游記》這本書?！段饔斡洝肥侵袊诺湮膶W四大名著之一，作者是吳承恩。這本書的內容十分精彩，主要講述了：唐僧在西天取經的路上收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，一路上降妖除魔，終于到達了西天，取得了真經。下面讓我來給大家一一介紹下這一本書里面的人物。

首先我要介紹的是從東土大唐而來去往西天取經的唐僧，他有著一顆菩薩心腸。有這樣的心腸固然很好，卻也屢屢釀成大禍，比如三打白骨精中，那顆固執的“菩薩心腸”趕走了神通廣大的孫悟空，但是那也是有原因的，畢竟他沒有孫悟空那樣的火眼金睛。最后悟空還是在唐僧遇到危險時及時地保護了他。

接著我要介紹的是齊天大圣孫悟空，他有著無邊法力，有著七十二般變化，一個筋斗云就能行走十萬八千里，他還有一雙能分辨善惡的眼睛。他曾經大鬧天宮，敢與玉帝抗衡。

然后我要給大家介紹的是憨厚老實的豬八戒。他有著胖嘟嘟的身體，他的面容雖然不是特別平易近人，但是他有著一種積極樂觀向上的心態。每次遇到困難都會樂呵呵地對待，這種精神是值得我們學習的。

最后給大家介紹的是沙和尚，一個在團隊中任勞任怨、默默無聞的人，而且他還盡心盡力地保護師傅，是孫悟空的得力助手。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉”。我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，克服缺點。

《西游記》這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知己一起分擔，一起勇于攀登！

我輕輕地合上這本書，再次回想起書中的情節，依舊是那么令我感悟深刻。

一年級西游記讀后感篇五

如果你選擇了天空，就不要渴望陽光明媚;

如果你選擇了人生，就不要渴望一帆風順。

因為不經歷風雨，怎能見彩虹?

——題記

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個有驚無險的離奇故事：唐僧師徒四人為去西天取經，一路上跟妖魔鬼怪和險惡環境作斗爭，歷經九九八十一難，最終功得圓滿，修成正果。

整本《西游記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不舍的，而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平，跌到了你就爬起來，這里沒有過不去的坎兒，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰，克服了就過去了，經歷過了風雨，我們才能見到久違多時的彩虹。

清楚地記得有一回，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，信誓旦旦說一定要爬上山頂，一覽眾山小。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經很近了，可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗，再加上長時間的運動讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后來，在父母鼓勵下，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去，站在山頂，向遠處眺望，卻看到了別樣的風景，我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆：如果我輕易放棄了自己的目標，放棄了如此之美的人間仙境，那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣，執著的朝著自己的目標前進，相信未來的一天，我們也能夠取得那傳說中的真經!

“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發，又出發啦……啦…… 一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”讓我們永遠心存理想，勇往直前，一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。

一年級西游記讀后感篇六

《西游記》可以說是一篇家喻戶曉，膾炙人口的小說，從電視到書本，無數次感受師徒四人的歷險和性格，在童年的記憶之中很多都與《西游記》有關。且次次閱讀也有不同的收獲。

過去只是看懂內容，分析人物的形容，可是這一次我好似看到了另一個世界，另一個仙境。

作者寫《西游記》想表達什么呢》這是一個新的疑問，再品，再了解背景，一些細節令我驚訝，玉帝通過如安才使孫悟空停下一會兒，如凡間皇帝一樣作威作福，如來佛祖本因清廉卻要收受賄賂才使四人取得真經，在收服孫悟空后，大拿慶功晏，最后“欣欣然”離去，這些都是作者在暗諷民間作威作福，不為人們辦事表面和善正直的人。

而孫悟空，大鬧天宮，三打白骨精，可以看出他不畏權勢，勇敢、正直、善良。

從這里也看出作者對當時黑暗社會，艱苦的社會的人性之寄托，希望像孫悟空一樣的人涌現出打倒一切黑暗，不畏任何權威。

吳承恩在當年小小的無奈，用文字留下人性之寄托，使后人遐想……

一年級西游記讀后感篇七

最近，我又看了《西游記》的書。

里面講的唐僧是怎樣被大唐的皇帝派去取經、在途中遇到了孫悟空、再怎樣降服豬八戒沙和尚和白龍馬，收他們為徒，然后經歷九九八十一難，才到了西天取回了真經。

在書中我最喜歡的人物就是孫悟空。因為在三打白骨精中，唐僧雖然誤會了孫悟空，將孫悟空趕走了。但是當孫悟空一聽到唐僧被白骨精抓了之后，還是不計前嫌地去救了唐僧。這就更加體現了孫悟空對唐僧的忠誠。

孫悟空它更是不畏艱難。因為在三借芭蕉扇中，前兩次借到芭蕉扇都被人給用計騙走了。但是我們的猴哥并沒有放棄，他第三次借芭蕉扇終于借成了。

讀完了這本書后，我覺得我應該學習一下孫悟空那種不畏困難的精神。因為在故事中每當唐僧一行人遇到了妖魔鬼怪的時候，孫悟空每次都是輪著金箍棒挺身而出，去打妖怪的。假如途中孫悟空等人遇到了妖怪，孫悟空立馬就退縮在唐僧的身后的話。那唐僧也就不能平平安安的到西天去取回真經了。而我就僅僅寫數學的時候，如果遇到不會的就放在一邊不寫或問別人。做手工的時候，我一遇到不會做的立馬停下來，結果前功盡棄了。

所以我要學習孫悟空，這種遇到困難就勇往直前而不退縮的精神。

一年級西游記讀后感篇八

古人云:“讀萬卷書，行萬里路。”讀了《西游記》后;我感慨良多。這本書主要講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險、降妖除魔經歷九九八十一難取得真經的故事文中曲折的故事情節和他們的離奇經歷給我留下了深刻印象。

然而，每個人都明白都知道，在現在，即便是將來人們想獲得完全的自由是不可能的，因為人始終要受到這般或那般的約束;但是我們可以修身養性讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無拘無束，包容萬物。正所謂“讀書百遍，其義自現。”每次閱讀《西游記》我都有新的發現，新的領悟，從中獲取新的人生道理讓我受益匪淺，指導我前進的方向。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?！痹诋敶奈覀兏鼞撟x書，好讀書，讀好書。在我國有許多經典的著名書籍，如《紅樓夢》、《三國演義》等。幾百年來，滄桑世變，唯獨優秀經典文化一直延續至今。閱讀經典，品味文化。那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修煉的。我自然不免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合我此刻的心境于是再次翻開《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一難讓我聯想到了他們的堅韌與堅持不懈，不畏艱險的精神。這著實是一種值得我們學習的優秀品質。然而，再想想我做事總是半途而廢，不能持之以恒。我試問自己為何不能像他們一樣堅持到底?也許我缺少的正是這種勇氣這種堅持，致使我一再為自己的懶惰找借口。我不禁感到慚愧，我相信，只要一件事從頭做到尾，不論我成功了還是失敗了只要我盡力去做了，對我來說這也是一種成功啊!因為我盡力去做了，而且堅持到了最后。

孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這五百年是對他的磨礪，不經一番風徹骨，哪得梅花撲鼻香?這五百年是對他以前唯我獨尊、狂妄不羈的震懾，是對他的一次從新定位也是為他做出一番成就奠定了基礎;古人云:合飽之禾，生于毫末。若是沒有五百年來的沉淀物積累，又何來日后戰勝圣佛。又有誰知道在這背后付出了多少淚水，汗水甚至血水呢?這里給我闡明了一些哲理，“成大事者，不拘小節?！币氤晒Ρ仨氁贸钥嗄蛣?，不因小事而亂大局，還要有永不言敗的精神。

《西游記》是一部備受讀者好評的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有的人喜歡他的活潑詼諧的語言，有的人研究它的歷史背景，社會現象，在我看來，它只是我兒時向往的游戲世界，是一個單純的神話世界。在我讀這本小說時，思緒不禁神往，幻想遨游在這美妙的神話世界里。

讀完《西游記》，我的心情久久不能平靜下來，仿佛和唐僧師徒經歷了一場驚心動魄的劫難一樣。我相信堅持就是勝利，冰凍三尺非一日之寒，我們從現在做起，一步一個腳印，不斷努力，不斷上進，不斷提高。我們應志存高遠，腳踏實地，我們應像唐僧師徒那樣不畏艱險，堅持不懈，努力為自己的理想而奮斗!

一年級西游記讀后感篇九

在我看過的書里面，《西游記》算是我最喜歡的書了。以前，媽媽要給我買四大名著，那時我不愛看書，一聽到媽媽要給我買書，我就難受的要死。想讓媽媽別買吧，又不敢說；買吧，又不想看?？蓩寢寛猿忠I，最后四大名著到了我的手里。

看著手里的四大名著，我拿起了比較感興趣的《西游記》。也不知道怎么了，好像《西游記》有魔力一樣，我一拿起來就放不下去了。看到《三打白骨精》的時候，第一次白骨精變成了年輕村姑，孫悟空看見的'是一個妖怪，不管三七二十一上去就是當頭一棒，白骨精留下一堆白骨跑了。唐僧以為孫悟空亂殺生，便念起了緊箍咒，孫悟空腦子都要炸了，看到這，我百感交集，孫悟空為了保護師傅不被白骨精抓走打跑了妖怪，可唐僧卻不知孫悟空的好心，把孫悟空弄得痛不欲生，我感覺又好笑，又有點生氣。

第二次白骨精變成了老婆婆，手里拿著籃子，孫悟空見了，沒有急于動手。結果八戒沖了上去，拿起籃子里的“水果”就往嘴里塞，悟空沖上去又是一棒，籃子里的“水果”也變成了各種各樣的蟲子，八戒見了，丟下蟲子跑回了師傅身邊，唐僧不識人妖，以為孫悟空連傷母女二人，想趕走孫悟空，就連八戒也幫著師傅說話。

“師傅，你既然要趕我走，拿請你把我頭上的金箍松開?！?/p>

“我只會緊箍咒，不會松箍咒。”

師傅不會松箍咒，孫悟空只好繼續跟著唐僧，可這白骨精不見黃河不死心，第三次變成了老公公，孫悟空見了又是白骨精，暗中叫來眾神，替他作證。

就這樣，眾神站在云端看著孫悟空把白骨精打死了。

看完《西游記》后，我一直在想：如果唐僧也能分辨出人或妖，也特別厲害能和他的三個徒弟一起打妖怪該多好。

一年級西游記讀后感篇十

在我的成長道路上,書籍，一直伴隨著我,但令我印象最深的,當屬《西游記》了。

《西游記》是我國的四大名著之一,俗話說:"經典名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠,因歲月的積淀,文化的浸染而熠熠生輝。"沒錯!《西游記》的構思可謂是極其奇巧,揣摩其布局的精妙,欣賞其語言的優美,進而獲取情感體驗,接受藝術熏陶。

在師徒四人中,給我印象最深的無非是孫悟空了。孫悟空號稱"美猴王""齊天大圣",是中國古典小說中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術形象之一,他本領高強,精通七十二變,一副鋼筋鐵骨,并在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪,一個筋斗能翻十萬八千里,使用的兵器是能伸縮的如意金箍棒。他生性桀驁不馴、愛憎分明、敢于挑戰權威、無所畏懼,但略有些自大,他制服了無數的妖魔鬼怪,為取經的成功立下了汗馬功勞。

《西游記》)中的情節豐富多彩,令人回味。在其諸多故事中,我最為感興趣的,莫非是"過西梁女國"了。這則故事是吳承恩《西游記》中的亮點之一,故事中沒有過多地介紹打斗的場面,更多的是"紫燕呢喃"的濃濃春意。文中塑造了一個美麗、渴望愛情的女王形象,又設計了另外一個完美、潑辣的蝎子精形象,兩個人物性格不同,行為各異,這對取經路上的唐僧而言,是一場劫難。文中的女王對唐僧一片癡心,這正考驗了唐僧的意志,從而使他更加堅定地走上西天取經的道路。

《西游記》用孫悟空和各種妖怪的斗爭故事來反映現實社會,從而歌頌勞動人民的反抗精神,并告訴我們勞動人民要在斗爭中擁有克服困難的堅定信心和征服大自然的偉大氣魄。