范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇一

不知不覺(jué)中，我們就慢慢地長(zhǎng)大了。不再是以往只會(huì)哭鬧的嬰兒。驀然回首，過(guò)去的時(shí)光，我曾疑問(wèn)過(guò)：成長(zhǎng)是什么？一路走來(lái)，我收獲了什么？我想我現(xiàn)在能給出一個(gè)答案，那就是——感恩。

記得一天夜晚，是一個(gè)特殊的日子——爸爸的生日。我知道了這事之后，心想：爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要讓爸爸度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來(lái)。先做一張賀卡吧！我拿出了筆和紙，在紙上畫(huà)了一棵大大的樹(shù)，身邊又緊緊依偎著一棵小樹(shù)苗。這好比，爸爸就像那棵參天大樹(shù)，而我呢就是大樹(shù)下的小樹(shù)苗，我在爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。賀卡是做好了，可那也太單調(diào)了吧！于是，我又靈機(jī)一動(dòng)，想到了瑩光板和迷你音樂(lè)盒。然后，我在瑩光板上寫(xiě)上了：爸爸，祝你生日快樂(lè)！接著我拿出了音樂(lè)盒放在了枕頭邊上，把音樂(lè)開(kāi)了出來(lái)。一切都準(zhǔn)備好之后，我請(qǐng)爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后，就激動(dòng)地把我抱了起來(lái)。

發(fā)生了很多很多的故事，但這次過(guò)生日，讓我學(xué)會(huì)了感恩，所以至今記憶猶新。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇二

一周很快就過(guò)完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！

周四是個(gè)特別的日子，早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細(xì)的審題，不停地打草稿，驗(yàn)算，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。

老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉，嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差？這次不會(huì)又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，讓我越來(lái)越焦急不安。

漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯(cuò)哦。”聽(tīng)完這句話后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子，忍不住也偷著樂(lè)起來(lái)。

老師復(fù)查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒(méi)錯(cuò)，但錯(cuò)的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。

這節(jié)課，我的心情可真像坐“過(guò)山車(chē)”一樣啊！

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇三

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。

我已經(jīng)走過(guò)了2024年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。

當(dāng)我踏入幼兒園的大門(mén)，我，就意味著長(zhǎng)大了。

在幼兒園里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友；知道了怎樣用筷子，用勺子；明白了要團(tuán)結(jié)一致的道理……和藹的老師，活潑的伙伴還有看門(mén)的老爺爺，是我在幼兒園最美好的回憶.

幸福在哪里？擁有青春就是幸福。十二歲，年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的精力去學(xué)習(xí)、去奮斗。擁有青春就可以盡情地暢想，擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿希望。青春季節(jié)里，我們帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。

遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。”所以說(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點(diǎn)燃希望之火，戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜。

不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經(jīng)踏上了追求之路。感悟幸福——讓青春的歲月刻下生動(dòng)；讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來(lái)；讓追求的信念寫(xiě)滿心胸；讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)。

-->

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇四

我在班上可以說(shuō)是極其普通的一個(gè)女孩子，不會(huì)說(shuō)笑話，不了解時(shí)下流行的那些明星，有些黑的皮膚有些土的穿著也經(jīng)常遭到嘲笑，所以朋友就只有那幾個(gè)。有時(shí)，班上人緣極好的人很主動(dòng)地跟我搭話，我也不知道說(shuō)什么好。我一直有些膽怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活躍，不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，干脆就選擇逃避。

同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著我很長(zhǎng)時(shí)間，然后連連搖頭，緊皺著眉，一臉嫌惡的神情，毫不留情地挖苦道：“炫雅，我要是長(zhǎng)成你這樣子，我長(zhǎng)大后第一件事就是去整容。”說(shuō)完，擺出一副看好戲的表情盯著我。

這個(gè)男生和我一向不和，所以他的話里時(shí)常會(huì)有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的，往常我也是忍氣吞聲。而今天，我被他的話刺得心里生疼，不甘、憤怒的情緒在心里涌動(dòng)，卻笨拙得不知道該說(shuō)什么是好。望著他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下頭做作業(yè)。這時(shí)，我看到語(yǔ)文書(shū)上的林肯，突然云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句：“只看外表又有什么用呢？我不認(rèn)為你有多美麗——-心靈。”

在說(shuō)出這句話之后，我的心情前所未有地輕松起來(lái)，目光重又落在書(shū)上那個(gè)雖然樣子丑陋，但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕？林肯，他的外貌經(jīng)常被反對(duì)者惡意侮辱，但是他卻從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò)。因?yàn)椋麚碛斜饶切┤菝部⌒愕娜藦?qiáng)大得多的，心靈的力量，他的內(nèi)心充滿了豪邁和幸福感。

看到有關(guān)他的故事后，我被觸動(dòng)了，一時(shí)間對(duì)這個(gè)人生出幾分親切感來(lái)。他承受的壓力遠(yuǎn)比我這個(gè)自以為是的小女孩多得多，可他卻依舊能夠?qū)捜莸厝?duì)待。他不是總想著自己沒(méi)有什么，或自己的缺陷，而是想著自己有什么，做了什么，真正地接納了自己，所以直到現(xiàn)在，這位總統(tǒng)仍然令人津津樂(lè)道，欽佩不已。

這樣想著，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面同班同學(xué)的身影。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多的交往，但我沒(méi)有過(guò)多的猶豫，一咬牙就趕了上去，在她身后放慢腳步，深吸一口氣，按捺住激動(dòng)的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞著的書(shū)包拉鏈，然后走到她的旁邊，有些拘謹(jǐn)有些羞澀地笑，“拉鏈沒(méi)有拉好哦。”我輕輕地說(shuō)，因?yàn)榫o張語(yǔ)調(diào)有些急促。

“啊——謝謝！”她扭過(guò)頭望一眼，也微笑了起來(lái)，只不過(guò)很大方很活潑，“竟然沒(méi)注意到……”她有些懊惱地碎碎念，但轉(zhuǎn)瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了：“那個(gè)…這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。等我拿著字典問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫(xiě)時(shí)，爸爸也幸福地說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了！懂事了！會(huì)學(xué)習(xí)了！”看到爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的喜悅心情，我的內(nèi)心也洋溢著滿滿的幸福。

隨著自己的長(zhǎng)大，我感覺(jué)時(shí)光匆匆了，正如朱自清叔叔所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天，一個(gè)月，一年……慢慢地，我懂得了更多的幸福：當(dāng)看到身邊的朋友幸福快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)感到幸福快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫降谝幻暮贸煽?jī)、周?chē)娜硕枷蛭易８r(shí)，我感到幸福；當(dāng)我生病時(shí)，親朋好友親切的問(wèn)候“好點(diǎn)了嗎”，我會(huì)感到幸福……只要有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，我便是幸福的。

有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得父母或老師很羅嗦，但是，當(dāng)我想明白他們是為了我好時(shí)，我又覺(jué)得幸福了。記得六年級(jí)上學(xué)期末考試我只得了個(gè)第二名時(shí)，我沮喪極了。爸爸媽媽和老師們?cè)谖叶厙Z叨了，說(shuō)如果再細(xì)心點(diǎn)再認(rèn)真點(diǎn)，不就多了幾分了嗎？過(guò)后想想，事實(shí)就是如此嘛，他們肯指出我的缺點(diǎn)，不就是愛(ài)我關(guān)心我的表現(xiàn)嗎？我釋然了，幸福的感覺(jué)油然而生。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇五

成長(zhǎng)，是年齡、身體的成長(zhǎng)，更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的'小事中，就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

五歲時(shí)洗腳

記得我五歲時(shí)，特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚(yú)，從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休。看見(jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒(méi)有一處是干的，地上也像剛下過(guò)雨，我高興地拍手叫好。

每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。

八歲時(shí)洗腳

八歲時(shí)，我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫(huà)片。

奶奶常跟我開(kāi)玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺(jué)是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了。”洗完腳，我端起水向外走。“哐當(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門(mén)框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒耍　?/p>

現(xiàn)在洗腳

已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。

很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。

于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的。”

我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛(ài)，也懂了愛(ài)別人。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇六

今天的中國(guó)正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力，在很多領(lǐng)域我們偉大的.國(guó)家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付，航天科研和深空探測(cè)，人工智能和5g通信。有些甚至是獨(dú)步天下，比如中國(guó)天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡；神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。

在這么多的先進(jìn)科技中我對(duì)無(wú)人機(jī)情有獨(dú)鐘。無(wú)人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過(guò)一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”，我開(kāi)始以為是led組合呢，其實(shí)那是由1288架無(wú)人機(jī)組成的。專(zhuān)家介紹中國(guó)在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無(wú)人機(jī)，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，敵方遇到這么多的打擊對(duì)象，他們根本無(wú)從下手，只能對(duì)中國(guó)的強(qiáng)大望洋興嘆。

除了無(wú)人機(jī)，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機(jī)器人就會(huì)按照輸入的程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊谩Ｍ盹埡蟊Ｄ窓C(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺(jué)的時(shí)間，憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國(guó)演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂(lè)，我就這樣慢慢地聽(tīng)著故事睡著了。

未來(lái)，在強(qiáng)大的中國(guó)，老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用，戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國(guó)小覷，中國(guó)被欺凌的日子一去不返，強(qiáng)大的祖國(guó)讓我倍感自豪。

科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過(guò)八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進(jìn)的信息，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力！

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇七

有些人，他從一出生就注定了將來(lái)；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。

小時(shí)候，當(dāng)我剛懂得一些道理的.時(shí)候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。

那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高，在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午，我哭了，我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)：每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚，第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們?cè)桨参浚揖驮较肟蓿驗(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的以后，決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后，我特別努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行，想取得一點(diǎn)成績(jī)，哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了，在一次月考試時(shí)，我考了全班第四，看似很簡(jiǎn)單，可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判模情W耀的此刻，不是過(guò)程，就算芳香不需要道路一樣。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無(wú)論生活如何困難，請(qǐng)保持一顆好奇的心，你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇八

女兒：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆蛭遥俊眿寢專(zhuān)骸澳氵@次考試考得實(shí)在太差了！上次考試，你還排在年級(jí)前十名呢，這次考試居然倒退了三十名！你要知道，別人正在努力向前跑呢！”女兒：“可是，我已經(jīng)深深地反思過(guò)了。而且，你說(shuō)過(guò)你是不會(huì)打我的，你今天怎么變卦了呢？”媽媽?zhuān)骸拔冶緛?lái)是不想打你的'，可是，一想起昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就要忍受那種不好肥的滋味了！”女兒：“……”

如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，就沒(méi)有所謂的五彩繽紛；如果成長(zhǎng)缺少了判斷，就如一汪清水，至清則無(wú)魚(yú)。

我將會(huì)微笑著，面對(duì)生活，把握好時(shí)機(jī)，盡心盡力地“判斷”。相信，在我成人后，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“成長(zhǎng)中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律。”

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇九

幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的.疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，這都是一種幸福。

當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”，我們模仿張老師的一舉一動(dòng)，來(lái)了回“copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開(kāi)始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無(wú)路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng)，而倍感幸福。

其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì)，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十

成長(zhǎng)，每個(gè)人都正在成長(zhǎng)著。從出生直到死亡，這都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是滿布荊棘的，同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長(zhǎng)。成長(zhǎng)載滿了酸甜苦辣，沒(méi)有五彩的生活，哪來(lái)多彩的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中也充滿著各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂(lè)與美好的回憶。

記得那天，我們相約在那個(gè)地方，手牽著手漫步于叢林小道上，唱著歌，打著歡快的節(jié)拍，到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，也不知是否是一時(shí)興起，我略帶玩笑性地說(shuō)了一句：“要不我們?nèi)齻€(gè)像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧！”你們興奮地同意了。不過(guò)，還是你們更注重細(xì)節(jié)，我們?nèi)齻€(gè)姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊！那時(shí)我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對(duì)天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當(dāng)，愿上天作證。”說(shuō)完后也是磕了頭，假想著手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹(shù)上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著：“我們永遠(yuǎn)在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時(shí)刻印在我心。我們?nèi)绱撕?jiǎn)單的少女夢(mèng)是如此的純潔、如此的'真實(shí)。

友情的快樂(lè)充實(shí)了我的成長(zhǎng)，給我的成長(zhǎng)增添了五彩的一筆。成長(zhǎng)，這般美妙；快樂(lè)，這般美好。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十一

我的成長(zhǎng)之路，是幸福的。路上的幸福很多，沒(méi)有繁星那么多，但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空，那書(shū)香，必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著人類(lèi)靈魂中的美麗，空閑時(shí)，我會(huì)駕著夢(mèng)的車(chē)騎遨游書(shū)的王國(guó)，當(dāng)一冊(cè)書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦，那時(shí)，明星是無(wú)比地光亮。我，也收獲了幸福。

書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫(huà)冊(cè)，漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū)，最后，演變?yōu)樗拇竺藗饔浀取?shū)雖然進(jìn)化了，但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒，對(duì)它的熱愛(ài)卻始終不變。

四大名著是中國(guó)的明珠。《三國(guó)演義》里劉備求賢若渴，關(guān)羽武藝高強(qiáng)，張飛粗中有細(xì)，諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義，吳用神機(jī)妙算，武松打虎英雄，花榮箭法超群；《西游記》里唐僧慈悲為懷，孫悟空法力無(wú)邊，豬八戒好吃懶做，沙僧十分老實(shí)；《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映，可嘆有情人不能終成眷屬。

外國(guó)的名著也并不少。《夏洛的網(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇，友情，是世間之貴之情６假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅(jiān)，當(dāng)眼里掠過(guò)一束光，那光，定是堅(jiān)強(qiáng)之光６魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，求生的信念是生的希望！

這些書(shū)，每當(dāng)沉寂在我的世界里，我的夜空里，我最?lèi)?ài)，最?lèi)?ài)看那夜空中最亮的星星。是啊，那星是伴我的，伴我度過(guò)了人生xx年的書(shū)啊！那是最最明亮的書(shū)之星啊！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我從閱讀中得到了幸福，通過(guò)閱讀而獲得知識(shí)的幸福，我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩。可能，原來(lái)每一條路都是白色的，每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的，是幸福的顏色。但這顏色里，誰(shuí)會(huì)注意到每一段都有一顆星星，而星星里，都有一本閃著銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然，那書(shū)就是伴我走的，是的書(shū)星星，是它，讓我在成長(zhǎng)之路上感到無(wú)比的幸福！

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十二

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我來(lái)和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧！

每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣，我的.成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽?zhuān)摇⒚妹煤偷艿堋Ｎ覀円患胰撕苄腋！？勺屛矣X(jué)得不幸福的問(wèn)題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)一乩霞彝妫貋?lái)我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)，我新買(mǎi)的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了。可是我后來(lái)才知道，原來(lái)是弟弟把我的筆蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門(mén)時(shí)，我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上，可妹妹從臥室里沖了出來(lái)，一把奪走了圍巾。可我又去跟他搶。媽媽一過(guò)來(lái)就說(shuō):“你怎么又跟妹妹搶東西？你應(yīng)該讓著妹妹。”可我卻委屈的想:明明是他先跟我搶的，為什么只吵我卻不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。

我的成長(zhǎng)故事就是這樣，在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十三

一條泥濘的小路不斷延伸著，小路上有著許多深淺不一的足印，一個(gè)、兩個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)，這條路上還有一些大小不一的洞，有些洞上面寫(xiě)著：挫折；有些洞上面寫(xiě)著：艱難……我緩慢地行走在這條路上，雖然一不留神就會(huì)掉進(jìn)洞里，需要掙扎才能被解救，時(shí)不時(shí)我會(huì)感到一些恐懼，但是行走在這條路上帶給我更多的是喜悅、是歡樂(lè)。

當(dāng)我第一次遨游在數(shù)奧的世界的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面，也從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“大風(fēng)大雪”。大概是因?yàn)槲页鮼?lái)乍到的緣故吧，我的數(shù)奧基礎(chǔ)總是跟不上班里的大多數(shù)同學(xué)。老師一講同學(xué)們就懂的數(shù)奧題，我還要焦頭爛額地想個(gè)半天才能把這道題完全的“消化”；同學(xué)們難以理解的數(shù)奧題，我就更加不會(huì)做了，看題目就像在看天書(shū)一般。每次做題目都弄得我頭昏腦脹，眼花繚亂，腦子都被題目給搞混了！因?yàn)榕d趣班在海寧，我去上學(xué)都得媽媽騎摩托車(chē)送我來(lái)來(lái)去去，在冬天的時(shí)候可就更加慘了。每次我的手指比冰都還冷。你真是不知道啊！那滋味甭提有多難受了，大概因?yàn)檫@個(gè)原因，所以凍瘡每到冬天就來(lái)光顧我嫩嫩的小手,離開(kāi)時(shí)還總是依依不舍呢!看到這兒,你一定會(huì)說(shuō),既然如此,那為什么不使用我的第二個(gè)方案——乘公共汽車(chē)呢?告訴你吧!先不說(shuō)乘公共汽車(chē)一點(diǎn)也不方便,就說(shuō)我暈車(chē)吧！我可是一個(gè)“小有名氣的暈車(chē)愛(ài)好者”，次次乘車(chē)我都難受極了，每回我都要吃暈車(chē)藥才能保證乘車(chē)時(shí)不來(lái)個(gè)“小型嘔吐”，若是乘幾分鐘車(chē)，那就得把我累個(gè)半死了。

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十四

成長(zhǎng)之路可能是一路平坦，也可能是一路坎坷。成長(zhǎng)就是從小長(zhǎng)到大，從年幼到老去，著是一個(gè)過(guò)程，也許是個(gè)困難的過(guò)程，但也許不一定是個(gè)快樂(lè)的過(guò)程呢！苦中帶甜的成長(zhǎng)之路cia是應(yīng)該經(jīng)歷的。古人云，苦中作樂(lè)就是在困境中也是一樣的快樂(lè)，不管做什么，在家里，承蒙各位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，慢慢的走上了一條看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說(shuō)要送我去幼兒園，我很奇怪那將是一個(gè)怎么樣的地方，陌生又迷茫的一個(gè)地方，頓時(shí)間我就哇哇大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)，那是一個(gè)很好玩的地方，有許多小魚(yú)在那邊，還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園，其實(shí)玩玩就好了，當(dāng)然也學(xué)習(xí)了許多小知識(shí)，交了許多小朋友，幼兒園的生活十分有趣又多彩的！

到了小學(xué)，有了作業(yè)后，我是不愿意接受的，我死活不肯做作業(yè)，因?yàn)橛變簣@里都是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有作業(yè)的，所以我接受不了，一直哭鬧著不肯寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽也是沒(méi)有辦法，只能一直在旁邊安慰苦惱的我，手足無(wú)措。

到后來(lái)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，年齡的增大，慢慢的就自然而然的習(xí)慣了做作業(yè)。更加生動(dòng)，更加美好的成長(zhǎng)之路，讀了小學(xué)以后感覺(jué)合幼兒園完全不一樣了，是兩種世界，上了小學(xué)之后開(kāi)始忙碌了，每天都要上課，都要坐在位置上，玩的時(shí)間也有了限制，去老師辦公室改作業(yè)，慢慢的就知道小學(xué)以及以后的路肯定不會(huì)像幼兒園那時(shí)輕松愉快了。雖然小學(xué)挺苦的，但是就當(dāng)做是苦中作樂(lè)嘛。也認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友，還有許多敬業(yè)的老師們。

上了初中以后，整個(gè)學(xué)習(xí)壓力都?jí)毫讼聛?lái)，開(kāi)始大變動(dòng)了，壓力越來(lái)越大，每天作業(yè)一大堆，要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的，帶著疲倦的身體去上學(xué)，所以上課總是容易走神，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，老師也會(huì)安慰你，不要放棄，不要?dú)怵H。或許成功之路就是這樣。我不斷激勵(lì)我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力，這樣的成長(zhǎng)之路才是真的有意義的成長(zhǎng)之路，真正有意義的成長(zhǎng)之路就是這樣子的。

之后的日子，感覺(jué)比初中輕松了許多，因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)課可以休閑娛樂(lè)下，但也不能放松。不斷的歷練，不斷地自我成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)之路是有很多很多種意義的，成長(zhǎng)之路你可以走的艱難，可以走的舒服，也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。但如果你就這樣什么都不做的成長(zhǎng)， 這就是一條不好的路，這就是一個(gè)死胡同，這就是一條死路，一條無(wú)用的路。你努力奮斗了，積極了，或許你的成長(zhǎng)之路會(huì)很美好，會(huì)很充實(shí)，到時(shí)候回頭再看看一定風(fēng)光無(wú)限。

成長(zhǎng)之路可以走的困難，艱苦，但萬(wàn)一有驚喜呢？可以優(yōu)雅的走著，可以以優(yōu)雅的生活中著，因?yàn)檫@樣，才會(huì)是一條美好，圓滿，充實(shí)，平坦的成長(zhǎng)之路。是一條很好的路！

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十五

人的一生既短暫又無(wú)常，沒(méi)有人可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，但我們卻可以活在當(dāng)下！十三年來(lái)，我們居住的家園，在不知不覺(jué)中，改變了不少！平靜祥和的農(nóng)村，在工廠大量進(jìn)駐下，成為最后的犧牲品，原本干凈無(wú)污染的空氣，也被廢氣攪得混濁！雖然在文明的進(jìn)步下，勢(shì)必有一些東西被犧牲，三亞很小，但如果輕易破壞，將會(huì)使得這個(gè)地方地圖上絕跡，這難到是我們想要的結(jié)果？曾經(jīng)許下承諾，留給下一代美好的世界，人間的凈土，現(xiàn)在卻恣意破壞，破壞森林，破壞土地，破壞我們與下一代的諾言。這是我走過(guò)，最可怕的、最悲痛的文明！

從小時(shí)候開(kāi)始，我一直被竹子追著跑，雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦，但也成為我人生中，最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！我走過(guò)了，走過(guò)我周?chē)囊磺校易约海‰m然一切都變了，但唯一不變的是我成長(zhǎng)的道路，就算有任何困難，我也會(huì)克服，向燦爛的目標(biāo)一路大步邁前，直到我倒下的那一天！

我的成長(zhǎng)之路普通話命題說(shuō)話篇十六

微風(fēng)輕拂，落葉紛飛。每一片落葉，都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，葉片上錯(cuò)綜的紋理見(jiàn)證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩，吸收著陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。這些日日夜夜，它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí)，秋將至。于是，帶著一絲眷戀，一聲嘆息，悄然飄落，靜寂無(wú)聲。

落葉的一生，就這樣在靜默中結(jié)束了。而我們，正在喧囂中成長(zhǎng)。如同枝頭那青蔥的翠綠，熠熠發(fā)亮。回首過(guò)去的路，崎嶇而又坎坷，但每一條路上，都刻著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步地向前邁進(jìn)。

小時(shí)候，我最喜歡把臉貼在窗戶上，睜大眼睛看著外面的世界。有一段時(shí)間住在老家，透過(guò)窗便可以看到大片大片的油菜田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和雪白雪白的云朵。我的思緒常在窗外飛揚(yáng)，把天上的云想象成各種各樣不知所云的東西，把樹(shù)上的一切，包括蟲(chóng)子都想象成自己的朋友，每天和蟲(chóng)子說(shuō)話，和鳥(niǎo)兒唱歌。

在那些快樂(lè)的日子里，奶奶在晚上教給我辨別蟲(chóng)子在哪里叫的方法，在那些充滿陽(yáng)光的日子里，我知道了蚯蚓也會(huì)唱歌。白天，我的視線隨著貓兒狗兒打架的場(chǎng)地移動(dòng)，晚上，我便透過(guò)窗緊盯著天上那輪皎潔的月亮，看到其中有一點(diǎn)黑色的影子，便以為是玉兔，并為自己的重大發(fā)現(xiàn)興奮不已。于是乎，在那無(wú)憂無(wú)慮的童年，時(shí)光的腳步拖著我一天天成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，依然愛(ài)看窗外的風(fēng)景。只是，搬進(jìn)小區(qū)里后，窗外不再是油菜田，而是赫然聳立著一幢幢樓房。不過(guò)，視線繞過(guò)樓房再向后望去，竟能尋覓到遠(yuǎn)方一座朦朧的青山。那樣一座山，和天空融為一體了。山下的那抹綠色，使我想起了在老家的日子，漸漸地，眼前映出了我成長(zhǎng)的足跡。

原來(lái)成長(zhǎng)，是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的啊。