假如我是小鳥(niǎo)四年級(jí)作文350字(通用5篇)

打開(kāi)窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo),我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),那該多好啊!
假如我是小鳥(niǎo),我看到了干涸的小河,魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了,我會(huì)不惜一切代價(jià),請(qǐng)求烏云家族,在這里下一場(chǎng)雨,讓小河不再干涸,讓魚(yú)兒姐姐和哥哥,過(guò)上幸福生活。

假如我是小鳥(niǎo),我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐啊!他們多么渴望父母能看著自己成長(zhǎng),可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話全寫(xiě)成信,掛在我的脖子上,我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng),幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),我將無(wú)怨無(wú)悔,快樂(lè)生活,幫助更多人。
假如我是媽媽小學(xué)四年級(jí)作文350字2
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán),結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無(wú)形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)可愛(ài)的孩子,那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō):
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候,我會(huì)和你歡欣鼓舞,但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁,因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)給你很多的鼓勵(lì),讓你有勇氣前進(jìn);當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí),我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫(huà)畫(huà),我會(huì)給你買(mǎi)多彩的畫(huà)筆;假如你喜歡音樂(lè),我會(huì)給你買(mǎi)許多的磁帶……。
我會(huì)尊重你的愛(ài)好和選擇,決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床,更不要指望我為你整理書(shū)包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽?zhuān)皇潜D贰?/p>
總之,假如我是媽媽?zhuān)蚁駥?duì)待朋友一樣尊重你,幫助你,不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是科學(xué)家四年級(jí)作文350字3
假如我是科學(xué)家,我會(huì)讓人們的水資源不再緊缺,我會(huì)讓家家戶戶都通上電源,我會(huì)讓人們過(guò)上幸福的生活。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)一臺(tái)污水凈化機(jī),讓用過(guò)的污水變成純凈水。而且整個(gè)過(guò)程只需要分鐘。讓人們不再為污水的用途而*,讓污水也有自己的去處。
假如我是科學(xué)家,我不會(huì)讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺(tái)海水凈化機(jī),它可以把海水里面的鹽分去掉,只用節(jié)電就可以把噸海水變成淡水。人們將不會(huì)為海水淹沒(méi)陸地而發(fā)愁。
假如我是科學(xué)家,我將會(huì)制造一臺(tái)*塊雨點(diǎn)制造機(jī),我將不再讓南極洲一點(diǎn)點(diǎn)融化掉。我會(huì)給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會(huì)讓非洲下整整年雨,讓那里也有地中海和湖泊。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。只要在太陽(yáng)下曬一小時(shí)就可以產(chǎn)生節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。
如我是科學(xué)家,我會(huì)用科技造福人類(lèi),讓人們過(guò)上舒適的生活。
假如我是王老師四年級(jí)想象作文350字4
假如我是王老師,我將帶著陽(yáng)光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進(jìn)明亮的教室,走上向往已久的講臺(tái),面對(duì)一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們,那該有多么的幸福啊!
假如我是王老師,我會(huì)利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流,從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會(huì)在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事,讓他們?cè)跉g笑中快樂(lè)中成長(zhǎng)。
假如我是王老師,我不會(huì)讓學(xué)生整天在書(shū)堆中學(xué)習(xí),我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然,在明媚的陽(yáng)光中自由的奔跑,再加上這新鮮的空氣,怎能不令人心曠神怡呢?
假如我是王老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。并且,我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西,提高業(yè)務(wù)水平,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
我們的王老師平時(shí)很辛苦,每天要早早到校,管理班級(jí),還要上語(yǔ)文課,體活課等學(xué)科,非常忙碌,所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出,要以好的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師!
假如我是神筆馬良四年級(jí)作文350字5
假如我是神筆馬良,我要為無(wú)邊無(wú)際的沙漠畫(huà)上一絲絲綠意,畫(huà)上一條條清澈見(jiàn)底的小溪,畫(huà)上五顏六*的花兒
我在沙漠上畫(huà)了一棵棵高大挺拔的大樹(shù),擋著火辣辣的陽(yáng)光,不再讓太陽(yáng)烘烤大地、不再讓大地?zé)釟怛v騰,而且還可以防御飛沙走石的沙塵暴。我要在沙漠畫(huà)上一縷縷輕柔的微風(fēng),讓炎熱的沙漠變得清涼,我要在沙漠畫(huà)上五顏六*的花朵,讓沙漠也變得生機(jī)勃勃,花兒散發(fā)出的清香是那么沁人心脾、那么使人陶醉。我要在這里畫(huà)出一棟棟摩天大樓,可以讓人們居住在這里,解除了城市人多的煩惱。我還要在這里畫(huà)上春、夏、秋、冬。春天,一縷縷微風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰;夏天人們坐在大樹(shù)底下下棋、聊天秋天,人們享受著秋風(fēng)的涼爽;冬天,小孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋鲅┤恕⒍研⊙┥?/p>
啊!如果我真的有一枝神筆就好了,我要為*服務(wù)、為人類(lèi)造福,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為人才。我要用自己的雙手把這一切都變成為現(xiàn)實(shí),讓所有的人們都幸福美滿地生活。