五年級(jí)周記600字

　　周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。什么題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。下面是小編收集整理的五年級(jí)周記600字，希望對(duì)您有所幫助！

　　篇一：成長中的我

　　我的成長充滿快樂！

　　記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是：誰輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對(duì)了，急著向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說：“真舒服呀！”我說：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了，高興極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽腦子真靈，答得又快又對(duì)。當(dāng)媽媽再次向我要錢時(shí)，我拿出早就準(zhǔn)備好了的五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸，我學(xué)會(huì)了阿凡提那樣智取“財(cái)主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。

　　我的成長充滿了煩惱！

　　在我八歲那年，發(fā)生了一件事。媽媽數(shù)錢包里的錢時(shí)，少了五塊錢，稀里糊涂地就說是我偷的，我說沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認(rèn)，我不承認(rèn)，我勇敢地說：“我不是小偷！”誰知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個(gè)壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說下才平息的。

　　我的成長充滿了可愛！

　　有一個(gè)星期，媽媽加班去了，我還在睡覺。媽媽留了張紙條，讓我把沙發(fā)上的衣服折了。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆了，結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來以后，看見了那一塊塊布料，吃驚極了，哄堂大笑：“你這個(gè)小可愛，醒來了還在做美夢(mèng)，真是一個(gè)睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎(jiǎng)我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑了起來，房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。

　　正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過了一個(gè)幸福的童年。

　　篇二：一件小事的啟示

　　時(shí)間，它悄然無聲，往往在我們不知不覺中，它便默默離去，不留下一絲痕跡。人們常常在他失去后，才漸漸發(fā)覺，原來剩下的時(shí)間已沒有多少。也正是如此，應(yīng)了古人一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　星期一早晨起床，媽媽對(duì)我說：“爸爸媽媽出去上班，姥姥去串門，只有自己一個(gè)人在家，今天要把琴練好，回來我查。”

　　送走爸媽，我想：練琴就一會(huì)兒，先玩會(huì)兒再練也不遲。我拉開電視津津有味的看起來，哎呦，你瞧快樂寶貝go一個(gè)大人連一個(gè)高5分米的斜坡都沒翻過去，看來做什么事情都不要慌張啊！看看電視劇，太感人了，我哭得稀里嘩啦的，再看看恐怖片，太可怕了，太刺激了…看著看著，我想：該練琴了吧，看看表，才10點(diǎn)多，還早著呢，畫畫吧，先畫出輪廓，再勾上邊，然后涂上顏色，哇！一直活靈活現(xiàn)的小狗出現(xiàn)了，接著我又花了小貓、小熊、大象、兔子、小鹿、大灰狼、老虎、獅子等等，簡直都可以開動(dòng)物園了。看看表，12點(diǎn)了，做飯，吃飯。吃晚飯已經(jīng)1點(diǎn)了，正準(zhǔn)備看書，電話鈴響了，一個(gè)朋友找我玩，穿好衣服，痛痛快快玩了一下午，回到家，漫不經(jīng)心的看一眼表，眼神頓時(shí)凝固，4點(diǎn)30了，完了完了，爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回來，趕快去練琴，打開琴譜，啊？這么難，還是雙手配合！慘了。

　　半個(gè)小時(shí)過得這么快，媽媽回來了，她見我在“發(fā)奮”練琴，喜笑顏開，表揚(yáng)我說：“一進(jìn)門就看見你在練琴，你肯定連得非常好！”我暗自叫苦，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我今天光玩了，沒練好。”媽媽語重心長地說：“沒關(guān)系，只要吸取這次的教訓(xùn)，下次不再犯就行，要記住時(shí)間是寶貴的，你不珍惜它，他就會(huì)過得很快。”

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間是寶貴的，吸取了這次的教訓(xùn)，我一定珍惜時(shí)間。

　　篇三：我學(xué)會(huì)了騎自行車

　　每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時(shí)，心里就非常羨慕。一個(gè)星期六，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)。”爸爸說：“好吧，今天上午十二點(diǎn)來教你。”好不容易等到上午十二點(diǎn)，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場(chǎng)學(xué)騎自行車。

　　開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動(dòng)作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ移炔患贝貜陌职质掷锝舆^自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動(dòng)起來。才剛溜了一會(huì)兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系。”

　　這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學(xué)會(huì)了溜車。

　　當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時(shí)候，我放大膽子，想騎上去，因?yàn)槲业膫€(gè)子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住了，心里一緊張，又從車上摔了下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡。”接著他給我做了上車子的示范動(dòng)作。經(jīng)過細(xì)心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足了。

　　這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。

　　我心里一高興，忘了自己還不怎么會(huì)騎，手一松，一下子從車子上摔了下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語：世上無難事，只怕有心人。

　　啊！多么難忘的一天呀！

　　篇四：學(xué)騎自行車

　　我雖然已經(jīng)要上五年級(jí)了，可卻還不會(huì)騎自行車，我的朋友每天在他們樓下的空地上騎自行車，騎得我心里癢癢的'，可我又不會(huì)騎呀，只好追著他跑。我媽媽看見了，對(duì)我說：“你是不是也想騎自行車？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻說：“可我不會(huì)騎呀！”“那你可以學(xué)起來呀。”

　　我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行嗎？”“你那么聰明，肯定很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”媽媽拍拍我的肩頭，鼓勵(lì)我說。

　　我來到公司里，把哥哥騎過的自行車推了出來，坐上開始扭扭捏捏地學(xué)起來。這時(shí)，我的朋友來找我玩了，看到我在騎自行車，也鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，還告訴我騎車的訣竅，那就是保持平衡，而保持平衡就要不停地打轉(zhuǎn)，車往左邊偏了我就要把車頭往右邊打，偏右呢就往左邊打，這樣的話車就不會(huì)倒了。可我不知道為什么，就是不能這樣做，車往哪偏，我就把龍頭往哪打，因此，我摔倒了好幾回。于是，我奮力一搏，管它自行車倒不倒，我就一直沖刺，我以為我會(huì)摔倒，可沒想到，居然發(fā)生了奇跡，車沒倒！我很激動(dòng)，拼了命踩腳踏，結(jié)果卻撞到了樹上。皮都破了，但起碼有收獲，我有一點(diǎn)會(huì)騎自行車了，激動(dòng)啊！

　　我雖然會(huì)騎自行車了，可卻又要面對(duì)一個(gè)更嚴(yán)重的問題——我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。不會(huì)轉(zhuǎn)彎，是一個(gè)非常非常嚴(yán)重的問題。如果我到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，但不會(huì)轉(zhuǎn)彎，這多可怕！但我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就無法保持平衡了。因?yàn)槲掖螨堫^幅度太大了，很容易摔倒。于是，我開始嘗試，把龍頭打小一點(diǎn)，這樣就不太會(huì)摔倒了。我很小心很小心地拐了一次彎，成功了！我不但沒有摔倒，而且成功地拐了一次彎，真是一個(gè)奇跡。我終于會(huì)騎自行車了。我飛快地繞著公司騎了三圈，卻因?yàn)榧夹g(shù)不熟練，摔了一跤。不過這不算什么，比起我的成功，這點(diǎn)痛太小了。

　　現(xiàn)在，我終于能非常熟練地騎自行車了。經(jīng)過我的堅(jiān)持，我終于會(huì)騎自行車了，只要堅(jiān)持，沒什么事做不成！

　　篇五：冬日里的溫暖

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)溫暖的火堆，讓那些寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中那唯一的“神水”，讓那些口干舌燥的人感到甘甜。

　　冬季的一天，北風(fēng)呼嘯。爸爸媽媽們都出去了，我獨(dú)自一人去廣場(chǎng)玩耍等他們回來。到了那里，居然一個(gè)小朋友都沒有。唉！我心想：怎么沒人，真無趣！誰叫今日雨雪霏霏呢，地上都蓋上了一層厚絨毯。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我像春天里那翱翔在天上的鳥兒自由自在地在廣場(chǎng)上放肆地“飛”著，想把這無聊拋遠(yuǎn)些去。忽然，不知怎么的，我的肚子一陣劇痛，“哎呦”一聲蹲了下來。真是疼死我了，恨不得想在地上打幾個(gè)滾，但這雪天的，要是滾幾個(gè)，還不早凍死！肚子越來越疼，我捂著肚子，快受不了了。

　　這時(shí)，一位正坐在花壇邊的阿姨注意到了我，便走過來蹲下和藹地問道：“你怎么了，小姑娘？”我疼得滿頭都是汗，便支支吾吾地說：“我……我肚子……疼……”阿姨著急地問我：“那你家住哪兒？我扶你回去。”阿姨一邊問我一邊用手帕替我擦去額頭上的汗水。我忍著疼說：“我家……就住在……附近……過了……馬路就到了……”阿姨用手抓住了我的胳膊，放在她的肩膀上使勁地把我拉起來。我重重的身體整個(gè)都?jí)涸诹怂纳砩稀?/p>

　　馬路上車輛很多，我和阿姨一步一步慢慢地往前走。剛到馬路邊，阿姨就快撐不住了。她的身子向一邊傾斜著，大口大口地喘著氣，我才剛發(fā)現(xiàn)阿姨是那樣的瘦小。我擔(dān)心地問：“阿姨，您是不是累了？”阿姨回頭勉強(qiáng)地沖我笑了笑，然后直了直身子回答：“沒有啊，我有的是勁兒。”她裝出一副很輕松的樣子，可是這樣還是無法掩飾她臉漲得通紅，大口大口喘著氣的模樣。本來很近的一段路，可我們卻走了半天。

　　到了家門口，敲了好久的門都沒有反應(yīng)，我突然想起來爸爸媽媽都出去了，便囁嚅地對(duì)阿姨說：“阿姨，我爸爸媽媽都出去了。”阿姨忐忑不安地說：“那，你告訴我你爸爸媽媽的電話吧。”可撥了好幾遍，始終沒有人接。我便擔(dān)心起來，心想：這阿姨是陌生人，萬一她讓我一個(gè)人待在這里怎么辦？阿姨好像看透了我的心思，便對(duì)我說：“我送你去醫(yī)院吧。”阿姨二話不說，又背著我出去了，攔上了一輛出租車把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，檢查好了后，阿姨讓我躺在病床上。

　　我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來時(shí)，爸爸媽媽在病床前守著我。我輕輕地對(duì)媽媽問道：“媽媽，那位阿姨呢？”媽媽對(duì)我說：“阿姨把你安頓好了后，又通知了我們，然后就走了。”這件事過去很久了，我的腦海中還常常浮現(xiàn)出那位阿姨的親切面容。

　　在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人之間的真情，這讓我很溫暖。即便是在寒風(fēng)凜冽的冬天，我也不覺得冷。因?yàn)椋鞘菒鄣牧α浚?/p>

　　篇六：我的成長故事

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α俊笨矗疫€真像個(gè)家里的小主人吧？

　　記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。

　　初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢！

　　上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。“媽媽，我?guī)ц€匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時(shí)我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”

　　媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

　　篇七：拔河比賽

　　今天，老師告訴了我們一個(gè)振奮人心旳消息：班里要舉行一場(chǎng)拔河比賽。話音剛落，班里立刻沸騰起來。有旳摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人；有旳交頭接耳，研究比賽策略；還有旳男生亮出胳膊，顯示自己旳肌肉。

　　老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊(duì)下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿著一根長長旳繩子站在操場(chǎng)上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤了好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊(duì)旳界線，哪隊(duì)就獲勝。

　　開始拔河了，老師喊了一聲“預(yù)備”，我握緊了繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始了激烈旳戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動(dòng)著，我使盡了力氣，拼命往后拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行了，突然，我急中生智，用鞋頂住地上旳石縫，拼了命旳扛住這股力，我身后旳同學(xué)見狀，也使勁往后拉，我們節(jié)節(jié)敗“退”，近了！近了！終于，我們這組勝利了，同學(xué)們各個(gè)歡欣鼓舞，追究責(zé)任。

　　新旳一輪開始了，由第二組代替我們出戰(zhàn)，“預(yù)備……開始”老師一聲令下，雙方便開始了一場(chǎng)“沒有硝煙旳戰(zhàn)爭”。繩子中間旳紅布條一會(huì)兒偏向我們隊(duì)上，一會(huì)兒偏向敵方隊(duì)上。女生早已沒了平時(shí)端莊旳姿態(tài)，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個(gè)模樣，心里暗自好笑。

　　雙方僵持了大約半分鐘，對(duì)方開始松懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊(duì)員齊使勁就獲勝了，我松了一口氣，這次獲勝了并沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因?yàn)樗麄円呀?jīng)用盡了所有旳力氣。

　　我們這組大獲全勝！

　　我心滿意足旳排著隊(duì)回了教室，這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大旳道理，更激勵(lì)我在走向未來旳道路上，要樹立克服困難旳信心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次拔河比賽。

　　篇八：我愛舞蹈

　　民族舞是一種民間藝術(shù)，也是許多小女孩喜愛旳一種藝術(shù)，我也不例外，我也很喜歡它。

　　民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能旳舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族旳民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者旳年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯旳差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺旳素材來源。

　　有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演旳現(xiàn)代舞，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)旳舞蹈形式，是在現(xiàn)代主義思潮旳影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來旳。現(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型旳統(tǒng)稱，并不概括其中各種流派旳全貌。現(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜旳藝術(shù)現(xiàn)象，對(duì)它旳評(píng)價(jià)始終存在爭議。擴(kuò)大人們旳藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面，對(duì)現(xiàn)代舞旳評(píng)價(jià)是肯定旳。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜，所以我很認(rèn)真地去學(xué)。

　　我練舞認(rèn)真，基本功還算可以，經(jīng)常受到老師旳表揚(yáng)。我們這位老師教得好，使我們每次考級(jí)，每個(gè)人都大獲全勝，學(xué)校里也得到了“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”旳榮譽(yù)稱號(hào)。我也很刻苦，每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí)，我旳努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了四本“榮譽(yù)證書”。

　　啊，舞蹈啊我愛你！