六年級(jí)作文錦集六篇

六年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒(méi)有難這個(gè)字。”但我覺(jué)得不太可能,因?yàn)閺男〉酱螅矣龅皆S多難事,例如:小時(shí)候不會(huì)騎兩輪的腳踏車(chē)、不敢吞藥丸或是剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)沒(méi)辦法馬上交到朋友等。遇到困難時(shí),我的胸口就像被烏云遮住了,心情很低落。
其中以“學(xué)騎腳踏車(chē)”這件事讓我印象最深刻。當(dāng)時(shí)六歲的我主動(dòng)跟爸媽說(shuō)要學(xué),因?yàn)槲铱吹今R路上大家都是騎兩輪腳踏車(chē),看起來(lái)輕松快速,而四輪車(chē)卻是很吵又很慢。在學(xué)習(xí)期間,我一直跌倒,身上有好多地方都脫皮了,弄得自己傷痕累累。不過(guò)我還是爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)候我一邊練一邊問(wèn)自己什么時(shí)候才能成功呢?信心不斷隨著時(shí)間過(guò)去而流失。
正當(dāng)我煩惱不已的時(shí)候,救星出現(xiàn)了,爸爸走過(guò)來(lái)教我:“先讓自己平衡,然后再踩腳踏板。”按照爸爸的話去做,情況漸漸有了起色,之后我又試了另一種方法, 就是爸爸在后面扶著車(chē)子,等我騎到一半再放開(kāi)手,讓我能感受到如何才是正確的騎法。辛苦的練習(xí)總算沒(méi)白費(fèi),我學(xué)會(huì)了騎腳踏車(chē),胸口的烏云飄去,出大太陽(yáng)了。
過(guò)往的回憶讓我體會(huì)到拿破侖話中的真意。沒(méi)有“難”字,是因?yàn)樗嘈胖灰θプ觯瑳](méi)有什么事情是做不到的。從今以后,再遇到困難,我會(huì)先自己思考怎么解決,或是去請(qǐng)教爸媽和朋友,努力讓事情順利完成。
六年級(jí)作文 篇2
“哎喲!我回來(lái)了,腳又崴了!”一聽(tīng)這話,就是“粗心”老爸,對(duì)于老爸來(lái)說(shuō),崴腳已是習(xí)以為常了,誰(shuí)叫“粗心”老爸如此粗心呢?
我的老爸個(gè)子不算太高,大大的“啤酒肚”估計(jì)就占了他體重的百分之二十,身上到處都是軟綿綿的肥肉,要是他把頭向后一仰,脖子上就堆了一圈“肉項(xiàng)鏈”。兩眼閃著慈祥溫和的目光,一個(gè)肉呼呼的鼻子架著方方正正的眼鏡,溫柔中多了幾分嚴(yán)肅。一雙胖乎乎的手,握住它,頓時(shí)讓人倍增信心,心里塌實(shí)多了,雖然他的手能讓我們放心,可是他的性格――“粗心”太不讓人放心了。
記得有一次,我們一家去散步,一邊散步,一邊天高地闊地談?wù)撝姓f(shuō)不盡的話。漸漸地,爸爸有些走不動(dòng)了,落在了后面,獨(dú)自一人觀賞著風(fēng)景。這時(shí),心細(xì)的媽媽提醒:“小心哪!前面有個(gè)路坎兒,特別是你爸爸,他平日最粗心了!”話音未落,就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,爸爸一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,媽媽又氣又急地?cái)?shù)落著爸爸,我在一旁則幸災(zāi)樂(lè)禍,可爸爸卻好似什么都沒(méi)發(fā)生,向我做了個(gè)鬼臉后,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
記得還有一次,爸爸帶我去他辦公室查資料,剛關(guān)上門(mén),爸爸一拍頭:“壞了,我忘帶鑰匙了!”辦公室進(jìn)不去,家門(mén)也打不開(kāi),真讓我哭笑不得。爸爸只好掏出手機(jī)給開(kāi)鎖公司打了個(gè)電話,臉上流露出無(wú)可奈何的神情,露出尷尬的笑。我心里生著悶氣:哼!“粗心”大王,你什么時(shí)候把“粗心”的尾巴剪掉啊!
張飛穿針——粗中有細(xì),我老爸也有細(xì)膩的一面!
有一次,我和媽媽上完吉它課在站臺(tái)上等公汽,“叮鈴”一聲,媽媽說(shuō):“可能是你爸爸的短信來(lái)了!”我好奇地拿過(guò)手機(jī),只見(jiàn)上面寫(xiě)著這樣一句話:“老婆、女兒,我給你們煨了雞湯,在煨鍋里,希望你們喜歡!”媽媽心里樂(lè)開(kāi)了花,我開(kāi)心地合不攏嘴,原來(lái)“粗心”的老爸還有如此豐富的情感啊!我一把奪下手機(jī),回道:“我愛(ài)你,爸爸!”回到家,那摻雜著父愛(ài)的雞湯的淳香,在我嘴邊久久回蕩,一直到現(xiàn)在,我還記得那種愛(ài)的味道!
“粗心”老爸還有許多仔細(xì)的地方,只要他一檢查我的作業(yè),“粗心”的毛病就消失的無(wú)影無(wú)蹤,那雙“火眼睛睛”一下子就可以找出我作業(yè)中的錯(cuò)誤,我可真服了他。有時(shí)晚上喊牙痛時(shí),他讓我張開(kāi)嘴巴翻天覆地看,好像他一看就不痛了似的。
他馬虎中飽含著認(rèn)真,粗心中流露出仔細(xì),大意中蘊(yùn)含著細(xì)膩,這就是我的“粗心”老爸,我永遠(yuǎn)的偉岸樹(shù)!
六年級(jí)作文 篇3
祖國(guó)媽媽是生命的搖籃,祖國(guó)媽媽是溫暖的懷抱,祖國(guó)媽媽是一個(gè)溫馨的話語(yǔ),祖國(guó)媽媽關(guān)照著幾萬(wàn)個(gè)兒女,天天為他們擔(dān)憂,祖國(guó)媽媽對(duì)他們的每一個(gè)子女都是無(wú)私的,祖國(guó)媽媽都讓自己的兒女努力奮斗,要靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
祖國(guó)媽媽她永遠(yuǎn)地在我心中,祖國(guó)媽媽為這么多的兒女奮斗,為這么多的兒女努力地堅(jiān)持下去,祖國(guó)媽媽在我們的心中是多么的偉大,祖國(guó)媽媽用她的雙手把我們每一個(gè)兒女都管得緊緊的,不讓我們做違法的事情,不讓我們做壞人,可是有的人就是不聽(tīng)話。
祖國(guó)媽媽為了我們,她那雙手上有好多好多的傷口,同時(shí)又流了好多的血,祖國(guó)媽媽她那雙腿,走過(guò)了這么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。
祖國(guó)媽媽你不用那么地辛苦,可以讓我們這一些做兒女的來(lái)為您承擔(dān),祖國(guó)媽媽您就只要坐下來(lái)好好地休息,不要再為我們煩惱了,我們會(huì)自己管好自己,讓您能享清福。
祖國(guó)媽媽您是無(wú)私的,祖國(guó)媽媽您的懷抱是溫暖的,祖國(guó)媽媽您的話語(yǔ)是親切的,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您
六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)晨光破曉時(shí),一輪紅色的太陽(yáng)從天邊懶散的爬起,收去了剛開(kāi)始時(shí)的紫色光芒,灑下更加耀眼的金色光芒。春天來(lái)了,春天是一個(gè)新的開(kāi)始,那么春雨就是春天的一個(gè)起跑線。河流不再冰凍,開(kāi)始流動(dòng);大地不再堅(jiān)固,開(kāi)始滋生;樹(shù)木不再寒冷,開(kāi)始萌芽;整個(gè)大地開(kāi)始重生。
當(dāng)黎明的`曙光漸漸從海平面升起,透過(guò)紅色的云朵,將天地照亮,感覺(jué)上,就像動(dòng)脈血一樣,富有生機(jī)地滾動(dòng)著。早上,抬頭仰望天空,藍(lán)天和云彩構(gòu)成了一幅絢麗的畫(huà),賞心悅目,卻抹不住天空的孤獨(dú)。早上還是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,下午就變得灰蒙蒙了,天氣真想小孩的臉——說(shuō)變就變。不過(guò)一會(huì),就下起了小雨,還摻雜著一縷一縷的春風(fēng),雨點(diǎn)翻滾著,匍匐著,飛揚(yáng)著,與春風(fēng)一起奏響著柔美的春雨進(jìn)行曲,大地環(huán)繞在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中。春筍仿佛聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的音樂(lè),奮力地沖出黑暗的地層,來(lái)到大地上,仔細(xì)傾聽(tīng)著柔美的音樂(lè);樹(shù)枝上的嫩芽也聽(tīng)見(jiàn)了,努力的生長(zhǎng),好和春雨一起奏響春雨進(jìn)行曲;大地上的花朵也聽(tīng)見(jiàn)了春雨的呼喚,綻放出屬于自己的美麗,給春雨當(dāng)伴舞;小河聽(tīng)見(jiàn)了春雨的邀請(qǐng),一邊流淌,一邊應(yīng)和著春雨歡唱。春雨和大地上的植物給人們演奏了一首交響曲,給植物一個(gè)重生的機(jī)會(huì),給動(dòng)物一個(gè)喚醒沉睡的鬧鐘。
春天和霞光一樣,春天是一個(gè)季節(jié)的結(jié)尾,但并未結(jié)束,才剛剛開(kāi)始而已,接下來(lái)是炎熱的夏天,豐收的秋天,寒冷的冬天,這就是植物的一生,經(jīng)歷春夏秋冬,然后不限循環(huán)。就像人一樣,霞光是一個(gè)故事的結(jié)尾,但并未結(jié)束,才剛剛開(kāi)始而已,不久之后,是新的黑夜,然后,產(chǎn)生新的晨輝,中途的殘陽(yáng),會(huì)以霞光的形式結(jié)束,再以晨輝的形式開(kāi)始,過(guò)著簡(jiǎn)單的生活就行了,雖然漫長(zhǎng)——但是,如同一片天。晨輝,殘陽(yáng),霞光,從開(kāi)始,到結(jié)束。那么,下一次晨輝升起之時(shí),春天來(lái)臨之時(shí),春雨降臨之時(shí),讓我們一起欣賞這美妙的萬(wàn)物之始吧!
六年級(jí)作文 篇5
今天,我坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),到了黃巖的空中水上樂(lè)園——布袋山漂流服務(wù)區(qū)游玩。這里的漂流只有下午才有,因?yàn)橹挥形挥谏戏降乃畮?kù)放水才可以漂流。
聽(tīng)工作人員說(shuō),漂流后全身會(huì)淋濕,我們事先換上一套衣服,再穿上救生衣,戴上頭盔。聽(tīng)了指導(dǎo)員講解在漂流中的各種注意事項(xiàng),大家一起上車(chē)到漂流的起點(diǎn)處。
我和媽媽先上了兩人座的橡皮艇,一起劃船前往第一個(gè)通道。進(jìn)了入口,沒(méi)想到第一個(gè)通道的坡度就這么刺激:船迅速向下墜落,當(dāng)要到達(dá)平靜的河面時(shí),船的一頭迅速向下傾斜,“嘭”的一聲,水花四濺,我和媽媽全身濕漉漉的,沒(méi)防備的我還嗆了口水。
當(dāng)我們到達(dá)第二個(gè)通道時(shí),河面上先是小波浪,橡皮艇在里面小幅度地顛簸著。突然,一個(gè)超大的坡度呈現(xiàn)在我面前,媽媽在前,我在后,墜落時(shí)我的屁股隨著船的慣性向上,我聽(tīng)從不了指導(dǎo)員“屁股不能離開(kāi)船”的提醒。真險(xiǎn)!差點(diǎn)兒整個(gè)人都飛出去了。船還經(jīng)常碰撞到岸邊的大石頭,我依舊不由自主地繃緊神經(jīng),又差點(diǎn)飛出船外。
我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),每當(dāng)船要下墜,水花拍打我時(shí),我就深呼吸,再屏住呼吸,緊閉雙眼,這樣就好多了。有一次,我們的橡皮艇擱淺了,我緊緊拉著兩邊的扶手,身體拼命地左右搖晃。不一會(huì)兒,橡皮艇又回到正道,繼續(xù)漂流了。搞笑的是,有一次擱淺,我正好坐在了石頭上,嘻嘻!
終于快到終點(diǎn)了,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,水花落在河面上,響起“啪啪”聲,好像是在為我們鼓掌。伴隨著這天然的掌聲,我們開(kāi)心地回家了。
六年級(jí)作文 篇6
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):金錢(qián)不能解決所有的問(wèn)題,但能解決大部分的問(wèn)題。
是的,許多人都愛(ài)錢(qián)、珍惜錢(qián),因?yàn)殄X(qián)可以滿足人們的各種愿望。當(dāng)我想吃東西的時(shí)候,錢(qián)滿足了我;當(dāng)我對(duì)玩具眼紅時(shí),錢(qián)滿足了我;當(dāng)我想要看書(shū)時(shí),錢(qián)也滿足了我。這是我所知道的錢(qián)大部分的用途。今天上作文課,老師不知道在包里找什么,臉上的表情神秘兮兮的。同學(xué)們雖然很納悶,但臉上的表情還是笑嘻嘻,還一邊在下面交頭結(jié)耳。“老師是在找教案嗎?“”老師是在那上課用的道具嗎?“”老師是在拿吃的嗎?“······大家誰(shuí)也沒(méi)想到。老師拿出的竟是一張嶄新的、粉紅色的”毛爺爺“!!!小伙伴們都驚呆了!
老師輕輕地拍打著那張100元,它發(fā)出了清脆的”嚓嚓“聲。老師問(wèn):”如果把這張錢(qián)給你,你想用它來(lái)做什么呢?“大家的想法無(wú)非是”買(mǎi)文具”、“買(mǎi)玩具”、“買(mǎi)零食”和“存起來(lái)“這四種。
······
最后,老師讓我們討論金錢(qián)的價(jià)值。我認(rèn)為錢(qián)只能買(mǎi)到眼睛看得到,手能摸得到的東西。
比如:金錢(qián)賣(mài)得到藥品,但買(mǎi)不到健康;金錢(qián)買(mǎi)得到書(shū)籍,但買(mǎi)不到知識(shí);金錢(qián)買(mǎi)得到化妝品,但買(mǎi)不到美麗······
這次,我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的作文課,也讓我明白:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)確實(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。