初二年級周記：生活不需要解釋
初二年級周記：生活不需要解釋
初二年級周記：生活不需要解釋1
還記得那是我小的時(shí)候，我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，開心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒什么好玩的便上樓去玩了，進(jìn)到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個(gè)一會玩玩這個(gè)一會玩玩那個(gè)，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什么不妥玩的十分開心。這時(shí)，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光里包含對我的信任。阿姨這時(shí)對我說：“沒關(guān)系，不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會媽媽便領(lǐng)著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什么那個(gè)時(shí)候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時(shí)候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語言來解釋，一個(gè)眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
初二年級周記：生活不需要解釋2
還記得那是我小的時(shí)候，我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，開心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒什么好玩的便上樓去玩了，進(jìn)到小明的`房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個(gè)一會玩玩這個(gè)一會玩玩那個(gè)，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什么不妥玩的十分開心。這時(shí)，阿姨喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂，散在地上了。阿姨和媽媽聞聲趕來。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝阿姨看了看這目光里包含對我的信任。阿姨這時(shí)對我說：“沒關(guān)系，不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”阿姨邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會媽媽便領(lǐng)著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什么那個(gè)時(shí)候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時(shí)候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)信任的眼神也許就是的解釋。你懂了嗎”
哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語言來解釋，一個(gè)眼神就是的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
