在大人眼里，青春是璀璨的；在我們眼里，青春是燦爛的。那我們在校園里的青春是怎樣的？剛步入初中時，對陌生的校園充滿了驚奇和不安。很怕交不到好朋友，和新同學在一起的時候，總會想到以前玩的好的朋友。但是經過一段時間的相處，已經覺得和他們是一個集體了。

自從進入初二后，更感到同學們很好相處。在我們班上，不怕多壞多么不好的局面，都能在我們的歡聲笑語中度過，感受不到一個人的寂寞。從未想過我們分離的一天，會各自分飛。“上課了，趕快回位，趴在桌子上面冥思，誰不照做就告訴老班。”值日班長在講臺上大聲喊，我們畏懼于老班的“威嚴”，只好照做。我們乖乖回到位子上面，趴下。老班從門口進來，這時班上的紀律可謂是“連一根針掉在地上都能聽見”，我不得不感嘆一聲，原來團結的力量都在這里體現呀！

這堂課，老班一直在教訓我們，我們在昨天的跑操中，沒有跑好，導致扣分。說我們沒有老師在一旁看著就跑不好，那今天放學的時候就在大操場練習跑步，只到跑好為止再回家。可是，老班在心里還是心疼我們的，不是為了體罰我們才讓我們跑步的，而是為了我們的紀律性。老班還給了我們一項選擇，說我們今天的課堂紀律如果好的話，就不用跑步。

說實話，我們班上的同學在私底下都討論過老班的品行和對老班的印象：如果撇開老班平時的作風，老班個人還是不錯的。在班級的建設方面和小組獎罰，更是激勵同學們的積極性，使我們在課堂上得分更是不顧一切了。

老班對同學們的關愛是發自內心的，俗話說“一日為師終生為父”，老師是一個學校里必不可少的成員，現在的師生關系不是相互承受的關系，而是朋友之間的關系。朋友之間應該是坦誠的，老班對于我們已經是非常誠實的。每天的跑操必不可少的節目，我們曾在一旁抱怨，說為什么老師不跑呢。可是在習慣跑步之后，每個人的身體素質都提高了，不再還沒跑一會兒就氣喘吁吁。我在一個節目上曾看到過，懷著愉快的心情跑步，會對跑步產生一種興趣，而不是厭惡。每天跑步，看著周圍的環境，感到生命的旋律在奏響。最近，學校移栽了許多樹木。其中有我最喜歡的櫻花，花開時，風一吹，花瓣像紛飛的蝴蝶在空中盤旋，充滿了浪漫的氣息。

有人覺得，校園就是千篇一律的文章，但是每次讀起來都有不同的見解，不同的感受是懷著不一樣的心情去體會。現在的我們是青春的使者，讓我們用自己的心靈去感悟這個青春校園吧！