一抬頭，一斜眼，便看到了鏡子中的那個人。

她像一位辛勤的園丁，將愛撒向大地；她像一枝蠟燭，用自己的身軀一點一點地照亮了我的心房。那個人就是為華夏大地哺育人才的那位園丁—老師。

假如我是鏡子中的那個人，我將帶領著我的學生在教室里識字，讓他們成為祖國的棟梁之才！只要班上有一名同學沒有學會，我也要為這一名學生重講一次，我不會放棄在我班上的每一名同學，哪怕他精神有缺陷，我也要讓他跟上同學們的大隊伍；我將在夜晚批著一本又一本的作業(yè)本，我不會因為勞困而疏忽了一個細小的錯誤。雖然我要為孩子們付出很多，很多，但是為了孩子們的未來，為了家長的期望，為了祖國的美好的前程，我愿意像一支支粉筆一樣，為了孩子們的一點一滴，化為空氣中的一部分，慢慢散去……

假如我是鏡子中的那個人，我將要讓孩子們不像我兒時承擔著重大負擔，永遠擁有寫不完的作業(yè)，我只希望讓孩子們在快樂的玩耍中學完每天的課程；我會激發(fā)孩子們強烈的求知欲，引導他們?nèi)琊囁瓶实貙W習，讓他們明白有了知識才會成為整個宇宙的主宰者，不會在天災人禍前無能為力；我會教導孩子們深刻地體會生活，從身邊的一草一木中知道做人要堅強、勇敢、永不退縮；我要讓孩子們明白健康的體魄對他們的一生都受益無窮，從小熱愛運動。

假如我是鏡子中的那個人，我將要查閱數(shù)不清如繁星般的資料，學到如太陽大的知識；我要在孩子們的幫助下成為一名優(yōu)秀的教師；我要努力成為孩子們、家長們、祖國心中的一名科學帶頭人。

啊！老師，這個偉大的愿望將激勵著我前進！