由于今年中招失利，我不得不與高中說：“再見。”但這只是短暫的。我選擇了留級，在中英文學(xué)校復(fù)讀，認(rèn)識了這位中年教師——劉普成。

他，一個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，寬寬的額頭，炯炯有神的眼睛中透露出沉穩(wěn)和機(jī)智。他那稀疏的頭發(fā)，更顯現(xiàn)出他的博學(xué)多知，知識淵博。他總穿著那件洗的發(fā)白的襯衣及黑色的長褲。長得雖不出眾，但他的人格魅力使人無可抗拒。他的第一堂課，大家就入了迷，沒有人睡覺，沒有人看小說，更沒有人說話。我印象最深的就是他講“韋達(dá)定理”。“為什么把這個(gè)定理叫‘韋達(dá)定理’呢？就因?yàn)樗鼈ゴ螅畟ゴ蟆亩ɡ恚瑐ゴ竽銈兙蛻?yīng)當(dāng)記住。”他邊用三角板敲黑板上的定理邊說，“快記，我給兩分鐘。”只見他眼一閉，背了一遍。看著他背得那樣認(rèn)真、專注，簡直充滿虔誠，我也很快記住了這“偉大”定理。他往往放棄休息的時(shí)間，給我補(bǔ)課，教導(dǎo)我：“差不是問題，關(guān)鍵問題是態(tài)度，態(tài)度決定你的成功與否。”他還對我說：“任何一個(gè)最優(yōu)秀的老師也不可能培養(yǎng)出全能的學(xué)生來。所以，做學(xué)生的聰明之處，首先還在于懂得尊重每一個(gè)辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個(gè)關(guān)心，幫助我們成長和奉獻(xiàn)者。只有以正確的態(tài)度去面對別人，你才可能成功。”

心中一個(gè)聲音總會響起：“我明白了，老師，明白了你對我的教導(dǎo)。良師，你的話將使我勇往直前，挫不倒，打不敗。謝謝您，我的良師。”