我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里擺滿(mǎn)了盆景，門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都有這些綠色的，可愛(ài)的家伙。

然而，我又忽得想起爸爸媽媽在搬運(yùn)盆景時(shí)的情景。媽媽是個(gè)愛(ài)花的人，她說(shuō)優(yōu)雅，漂亮的花可以給她帶來(lái)一整天的好心情，而爸爸則很不解，難道花這么多的錢(qián)買(mǎi)花來(lái)就只是為了觀賞么，植物可以?xún)艋諝膺@道理想必大家都懂，是否真的是這樣，我還是得動(dòng)手做做才明白。我想到了五年級(jí)科學(xué)書(shū)上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，挺有意思的，便想親手做做。我瞄準(zhǔn)了家里的一個(gè)大魚(yú)缸，開(kāi)始試驗(yàn)。我把兩條體型差不多的熱帶魚(yú)放進(jìn)了兩個(gè)盛著同樣多水的杯子里，不過(guò)其中一只杯子中放上一棵小植物，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的觀察了。

起先，兩條小魚(yú)都挺快活的，搖搖鰭，擺擺尾十分好奇地觀察著這個(gè)新環(huán)境。三小時(shí)后……在沒(méi)有植物的杯子里的小魚(yú)好像有些煩悶了，浮上水面的次數(shù)增多，而另一杯中的小魚(yú)，還在興奮地游來(lái)游去。第二天早上我再來(lái)觀察他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那棵小植物旁，這條熱帶魚(yú)依然如舊，雖然我沒(méi)有換水但杯中的水還是很清澈，可另一杯里的水卻顯得渾濁了些，小魚(yú)有些透不過(guò)氣了。

我重新把它們放入了大魚(yú)缸中，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中受到了啟發(fā)，我連忙在浴缸中栽上了水生的植物，讓它們?yōu)槲铱蓯?ài)的熱帶魚(yú)們凈化空氣。為了能更加體會(huì)打植物對(duì)我們生活的重要性。我打算親身經(jīng)歷一下。我來(lái)到我們老家附近一家工廠旁，那兒冒著濃煙極為渾濁的空氣弄得我透不過(guò)氣來(lái)，十分難受。然后，我又跑到屋后的一片桑樹(shù)林里，這兒的空氣給植樹(shù)凈化得十分清新，我立刻感到神情氣爽，呼吸順暢。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。

如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水可心尚存的話，那如果失去氧氣，幾分鐘就會(huì)死亡。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，一平方米的草地可以提供三個(gè)人一天所需的氧氣，如果沒(méi)有這些綠色植物，地球上的氧氣也總有一天會(huì)被耗盡的。所以，我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物能在清新舒適的環(huán)境中生活都?xì)w功于植物。我呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，并且在居室內(nèi)多多擺放盆栽，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好!