（一）成績結果

今天晚上，我正在奶奶家看電視。作文網突然，只聽奶奶的電話響了，接過電話后，又只聽奶奶隱隱約約對爸爸說：“語文96分，數(shù)學92。5分”。

我心里頓時一震，恐怕要“竹筍炒肉”了。

奶奶和氣地說：“星河，出來一下，奶奶有話說”。

我慢慢地走進客廳。

只聽奶奶說：“語文96，數(shù)學92。5”。

爸爸說：“下次要努力，你不是做不來，而是太粗心了。”

“去看電視吧！”奶奶說。

于是我跑進了臥室。

對成績不“重視”是我的第一個錯誤。

（二）一錯再錯

這兩天上午，我全在做作業(yè)。

第一天上午，我想快把作業(yè)做完，結果字寫的不像樣子。做完后我沒檢查就去玩了。

下午我回來后，只見爸爸走過來對我說：“字寫的什么樣子，自己看看，重寫，難道考那么差還不反省嗎？不是奶奶給你說好話我們早就打你了！”

我連忙走進書房擦了重寫，不一會爸爸又走進來說：“認真做一遍，何必二遍”說完就走了。

寫字“l(fā)iao草”是我的第二個缺點。

（三）開始反省

今天上午，我一邊做作業(yè)一邊玩，爺爺不斷提醒我要認真寫作業(yè)。

可我總當成耳邊風，不一會爸爸出來了說：“你考的怎么差難道你很滿意嗎？這就看你寒假生活怎么樣了?！?/p>

我心想：我一定要恨心學習，天天向上，每遍作業(yè)字寫好，不出錯，多幫家里做事。

考差成績也“驕傲”是我的第三個缺點。

（四）媽媽批語

今天，回家的路上，媽媽對無說：“別人考一百，你考那么差有什么想法？”

“有”。我小聲說。

“有什么想法”媽媽說。

我本想說：從此好好學習，天天向上。可又說不出口。

“你只要不粗心，保證能打雙百會，你就是很粗心。”媽媽說：“再每天語文、數(shù)學只做一篇，但要講質量。”

這一說，我又對自己的成績進一步的了解要怎樣好好學習。

（五）最后總結

就幾天，我不但成績考差了，還有一些錯誤，以后我一定改正不足的地方。

爭做十全十美的孩子。

也一定下學期的每一次考試，都是家人耳邊的一個佳音。