大清早我剛走進教室，就發現自己桌上有一張數學試卷，是多少分呢？我拿起一看，“79”這個數字映入我的眼簾。我頓時五雷轟頂，“倒”在椅子上。這不是在做夢吧？仔細一想，這學期我的數學的確有退步，一開始還是八十幾，現在竟然成了七十幾。再一看，全是粗心惹的禍。我把“76”寫成“70”，把“平方米”寫成“平方厘米”……卷子上都是密密麻麻的“-1”，看似不起眼，卻積少成多，結果就成了這個“爛”成績。哎，真是自作自受呀！

不過聽劉老師說，今天還要考試。我既高興，又害怕：因為彌補自己過失的時機到了，但萬一題目太難怎么辦？我還沒來及想完……“嗖——”一聲，一張試卷“飛”到了我面前。我迅速瀏覽了一遍，都是圖形和數陣。太好了，這是我的強項！我暗自竊喜。我立即開始奮筆疾書。這次我可學聰明了，我每做一題，都把題目看個兩三遍，以免出現不審題的低級錯誤。而且，我每一題都用草稿紙計算。我還把字寫得非常工整，否則劉老師會把我寫的“0”看成“6”，“7”看成“1”。我很快就做完了試卷，這次我可不敢半點馬虎。便開始認真地檢查起來，我仔細檢查了三遍，正好下課了，劉老師收回了卷子，意味深長地看了我一眼，那目光里滿是對我的信任。

整個周末，我都在焦急地盼著下周一快點到來。經過了2天的“艱苦”等待，周一我剛踏進教室的大門，劉老師就笑瞇瞇地看著我。難道……我立刻奔到座位上，一看，是一張一百分的試卷！天啊！這真的是我的試卷？這久違的一百分??！這都是我認真努力的成果！我抑制不住興奮的心情，哈哈大笑起來。