《史諱舉例》是孔穎達先生的著作，這本書讓我對歷史有了更深入的理解和感悟。在閱讀過程中，我深刻體會到了歷史對我們的重要性，也意識到了我們應該如何正確地看待歷史。

歷史不應被隨意篡改

孔穎達先生在《史諱舉例》中通過一系列具體的案例告訴我們，歷史不應該被隨意篡改。這些案例中有一些是因為政治原因而被篡改的，有一些則是因為人們缺乏正確的歷史認知而誤解了歷史。

例如，《明朝那些事兒》中就提到了很多關于朱元璋的誤解，比如說他殺害兒子、把人活埋等等。其實這些都是后來人對朱元璋進行惡意攻擊時編造出來的謠言。讀完《史諱舉例》，我認為我們應該從多個角度去看待一個事件或者一個人物，不應輕易相信別人所說的話或者傳聞。

感悟歷史中所蘊含的智慧

歷史不僅是一段被記錄下來的過去，更是一部人類智慧的總結。在《史諱舉例》中，孔穎達先生通過對歷史的深入分析和解讀，展示了歷史中所蘊含的智慧。

例如，在《三國演義》中，我們可以看到諸葛亮為了攻打曹操而布下連環計。雖然這個計謀最終沒有成功，但其中所包含的戰略思想卻深刻影響著后人。讀過這個故事之后，我認為學習歷史并不只是為了記住一些具體的事件或者日期，更重要的是要從中汲取經驗和智慧。

正確看待歷史上的英雄

在中國歷史上有很多英雄人物，例如岳飛、文天祥等等。但是，在某些時期里，這些英雄人物卻被當做“反動派”、“異己分子”等帶有貶義色彩的稱呼。在《史諱舉例》中，孔穎達先生用一些案例向我們展示了如何正確地看待這些英雄人物。

例如，《水滸傳》中的宋江經常被人們看做是一伙匪徒，但他其實是為民除害的正義之士。讀完這個案例，我想到了我們現實生活中也有很多人被誤解或者誣陷，我們不能輕易地就相信別人所說的話，應該從多個角度去了解一個人。

結語

通過《史諱舉例》的閱讀，我對歷史有了更加深刻的理解和感悟。歷史不僅是一段被記錄下來的過去，更是一部人類智慧的總結。我們應該正確地看待歷史，并從中汲取經驗和智慧。同時，我們也要保護好歷史記載，不讓它被隨意篡改或者誤解。