愛的教育讀后感15篇

　　認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的愛的教育讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛的教育讀后感1

　　在這三天里，我讀完了一本書,叫《愛的教育》，我讀完這一本書，就不禁想起這樣的一首歌，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，是啊，全世界都需愛，每個人都離不開愛，愛就在我們的身邊，父母對孩子的愛、親人和朋友之間的愛，陌生人的一小小點的關愛。

　　《愛的教育》這一本書吸引的地方正在于此，它在平凡而細膩的筆觸中娓娓道出這近完又為人們熟悉不過親子之愛、師生之愛、朋友之誼、國家之戀、書中沒乏味的說教，因此，它讓我在，讓我感動的同時也讓陷入對愛的思索。

　　的確，社會上無時無刻不充滿著愛，比如在1998年的抗洪搶險斗爭中，幾百名戰士奮力協助，為了老百姓的安全，官兵們三天三夜住在大壩邊。比如在非典的里面的非常時刻。

　　因此，愛，使我們心靈相通，愛，使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖的雙手，讓生活中處處開滿真、善、美，的鮮花。

愛的教育讀后感2

　　今天我讀了一個振奮人心的故事，是《愛的教育》這本書上的一個故事。

　　一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子，飽受困苦。又碾轉法國，西班牙，后來逃出來。得到意大利領事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢。少年起初很高興，后來聽到有些乘客辱罵自己的國家，他立刻將錢砸還給他們，捍衛了祖國的尊嚴。

　　讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個少年還是一個窮小伙子，卻拋棄了金錢，捍衛了國家的尊嚴。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！

　　這位多值得我們學習呀！

　　同學們，如果你遇到類似的事情，你會怎么辦呢、是摟住金錢不放，對國家的尊嚴置之度外？還是視金錢如糞土，，捍衛祖國的尊嚴？我希望大家都能選擇后者。因為只要全世界的人類都有一顆愛國之心，這個世界會更加美好，富強。

愛的教育讀后感3

　　我懷著無比激動的心情認真看了《愛的教育》這本書。

　　在這本書里我認識了主人公——安利柯和他的同學：小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利，卡拉布里亞男孩；可愛的卡??；鐵匠的兒子潑來可西；每次作文一等獎的代洛西，代洛西可真讓人佩服??！還有生活在貧困家族的克洛西，他有一只手殘疾，還是刻苦努力的學習；愛收集郵票的卡洛斐；有愛心的雪爾維姐姐。

　　這本書主要講了四年級的安利柯在這一學期里對老師、同學、親人們真摯的愛。

　　讀完這本書后，我覺得安利柯真是個很幸福的孩子，與親人之間的愛，與同學間吵吵鬧鬧的友情，還有老師為他傳受知識，再看看我們現在也一樣，是個幸福的孩子，我以后要更加認真學習，不能整天想著玩游戲，看電視，長大后做一個對社會有用的人。

愛的教育讀后感4

　　這個暑假，我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫信的，有小主人公恩利科寫同學之間、學校、校長、車禍，冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服臟。

　　讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個小男孩為了保家衛國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進的希望。車有了目標可以前進，人有了目標，為什么不能努力去實現呢？所以，我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛祖國，可以把祖國建設的更強大！

　　最后，我要對小朋友們說多看這本書，會讓我們有愛心、有信心、有目標、有決心，能讓我們受到教育的書。

愛的教育讀后感5

　　今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命，雖然她有疾病但是她還是堅持來上班，她去世后她的學生，同事，學生家長都來送葬。

　　我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運的，不幸的是疾病奪去了她的生命，幸運了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學生，同事來為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關心著。

　　她將永遠留在學生，同事們的腦海中，這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚下去。

愛的教育讀后感6

　　這段時間，我在學校、家里都在看《愛的教育》。

　　今天，我就給大家價紹這本書！書的作者是意大利的德·亞米契斯。書中講了很多愛的故事，有“學?！?、“同學”、“開學的第一天”……我最喜歡的是《每月故事佛羅倫薩小文書》。

　　有個叫朱利奧的孩子，上小學四年級。爸爸是一個工人，家里生活很困難。于是，朱利奧一到晚上就幫爸爸抄寫賺錢，每個晚上抄寫50份，就賺三個里拉。就這樣，他每天瞞著爸爸抄呀抄?？墒怯幸惶欤槐緯涞降厣?，被爸爸發現了。爸爸站在兒子的身后，激動的淚水盡情流淌。父親全明白了！兒子每天都在幫他、

　　我被這個故事深深地打動了。

　　我喜歡《愛的教育》。

愛的教育讀后感7

　　書，是我們日常生活中必不可少的東西之一，在我看過的書中我印象最深的就是《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的，只要講述了主人公安利柯在一個學期中所記的日記。我在這本書中學到了同學之間最真摯的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。我們要懂得珍惜，要學會去相信別人。

　　在《愛的教育》中天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。這本書中沒有過多的語言修飾，就是那種簡簡單單的文字就把親子之情，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀表達的近乎完美。當你真正喜歡一樣東西的時候，所以語言和文字都變得無不足道。

愛的教育讀后感8

　　我在這幾天又把《愛的教育》上的《貧民》這篇文章看了一遍，文章上說的是一個小男孩——埃瑞克放學回家時，一個抱著孩子的女人向埃瑞克乞討，埃瑞克身上有錢，但埃瑞克只看了看就走開了。父親知道了這件事，就對埃瑞克說：乞討的人是弱者沒有生存能力他們需要幫助，下次遇到這樣的人不要視而不見，你對他們一點點的好，他們就會真誠地說一些祝福的話，你聽了會很高興的。

　　讀完后我很感動，是呀，在你給予別人幫助的同時，你同樣也獲得了更大的財富——精神上的滿足感！有一次我在大街上看見一個乞討的老人，穿的破破爛爛的.，走路搖搖晃晃的很可憐，我就跑過去給了他一元錢。他說：“謝謝你，小朋友”。我聽了心里很高興，這真是——施人玫瑰，手留余香啊！人誰無過，過而能改，善莫大焉。

愛的教育讀后感9

　　近期，我讀了一本名為《愛的教育》的書，這本書是由意大利的亞米契斯創作的啟蒙教育書。在書中，亞米契斯講一個叫克萊諦的孩子，書中還以日記、書信、故事，三大類型出現。每一篇都告訴我們不同的道理，

　　其中，最引人注目的是一篇名為《萬里尋母記》的文章，此篇以故事類型出現，講了一個意大利熱那亞少年馬爾可不顧艱辛，走過茫茫大海、美洲五座城市，認識了倫巴底老人、紳士、同鄉、綽號‘頭腦’的商人……歷經種種艱辛，終于在薩拉第洛河畔找到母親。由此可見馬爾可對母親的愛有多么深厚，同時也告訴人們要孝敬自己的母親。

　　在愛的教育中有許許多多感人的事，不知大家想不想看呢？

愛的教育讀后感10

　　剛開始看到這本書時，我不是特別感興趣，只是三年級完成老師布置的作業。隨著故事情節的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書中語言樸實；人物平凡；寫的都是一個個簡單的小故事，我印象最喜歡的人物是卡隆，它樂于助人切心地善良。

　　《愛的教育》我思考反關愛別人的同時，是否應該付出什么？給正在燒菜的媽媽擦擦汗，給生病的爺爺奶奶拿那藥，盡自己的能力幫助同學，作業認真字跡清楚讓老師改時不太費力。感覺能幫助別人的太多了。

　　讓我們開始行動吧！我希望讓更多的人閱讀這本書，并且讀懂這本書，讓更多人感受愛，讓全世界充滿愛！

愛的教育讀后感11

　　今天我讀了阿米琪斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章，文章反映了同學之間的一些小矛盾。

　　有一天上午，老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而沃提尼以為自己得了第一名，卷子發下來以后，沃提尼因為嫉妒把德羅西的卷子撕了，老師是如何教導沃提尼的。

　　讀到這，我不經意想起我和同學發生的事情，那是一個雙休日，我很認真地寫了一篇文章，想讓老師表揚我，結果老師沒有表揚我，卻表揚了她，后來我很生氣，課間的時候，我在她的語文書上寫“你是豬”三個字，可是她并沒有給老師說，而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子”。

　　同學們請記住“別讓嫉妒的蛇鉆進你的身子?！?/p>

愛的教育讀后感12

　　我終于讀完了《愛的教育》這本書，它把我深深地打動了，我不禁想起這樣一句話：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間，”是??！全世界的每一個人都離不開愛，比如父母對我們的愛，親朋好友之間的愛，老師對同學的愛……，書中雖然沒有說什么豪言壯語和英雄事跡，但是書中所蘊含的那種深厚、濃郁的情感力量，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　愛每天都陪在我們身邊，書中的每一篇小故事講的都是愛?！杜R危不懼》中的費魯喬講的就是對奶奶的愛，兩個強盜闖進了家，他不顧一切地向強盜撲去，最后強盜把費魯喬的胸口刺穿了，他臨危不懼的事跡將永遠傳頌下去。

愛的教育讀后感13

　　今天，我讀了《愛的教育》這一本書，在這一本書中我認識到了很多的朋友：比如說，主人公安利柯和他最要好的一個朋友，他是心地善良的卡隆。這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。

　　《愛的教育》這一本書的主要內容是：主人公安利柯在三年級這一年中所經歷的事，觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父親和母親，還有姐姐給他的話。

　　我喜歡這一本書。

愛的教育讀后感14

　　愛的教育這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。

　　愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

　　雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的'愛。我想愛的教育這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

愛的教育讀后感15

　　在寒假里，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家埃。德。阿米琪斯的日記體小說《愛的教育》。我深深地被小說中的一個個平凡人物又不平凡的思想品質所感動。這本小說雖然沒有任何豪言壯語，卻通過對生活的樸素描述讓人感受到最根本的東西，愛。

　　其中給我印象最深的是《不幸事件》這個故事。故事講的是一個三年級學生羅伯弟在上學的路上看見一個一年級學生離開送他的媽媽往學校跑，因為跑的太快，所以跌倒在馬路中間。這時，有一輛馬車正向他駛去，眼看就要撞上去了，羅伯弟奮不顧身的跑過去救了這個孩子。可是自己躲閃不及被車輪軋斷了一只腳。讀到這里，我不禁為羅伯弟的勇敢行為和高尚品質感到了不起。我們要向羅伯弟學習，雖然不用讓自己的身體受到傷害，但是我們可以盡自己的全力幫助他人，做自己力所能及的事。

　　《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺，愛是無窮的，它有著偉大的力量，是教育中所不可缺少的。