關于初三周記匯總六篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的初三周記6篇，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　在這個班里，在面對這班與自己有著天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。

　　不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經是初一 該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那里。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那么痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。

　　上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發呆、整個人在十幾分鐘里沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來了，任憑我怎么擦干，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑著對她說：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉過身拿出自己的周記本出來寫。我寫的時候，我也挺痛苦的，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫周記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本周記浸滿了我所有的眼淚。

　　這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現在。

初三周記 篇2

　　書籍是一首歌，唱出世上最動聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……

　　只有真正受到社會的壓力，我們才會感到祥子的無奈，我們才會真正去理解，去關愛那些生活在社會最層的人，由于他們最容易被社會摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良，最終變得消極而無聊。我不相信老舍先生會給駱駝祥子這樣一個結局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

　　從小草生長為大樹，這需要多大的毅力與汗水澆灌啊！可她成功啦！《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經是人人都瞧不起的小草，去成長為震動文壇的一棵大樹，她向別人證明了自己的努力與汗水沒有白費。她以自己為原型塑造了一個執著堅持的形象，讀完《簡愛》我才知道小草是可以出人頭地，是可以長成大樹的！

　　狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可愛的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場……我不明白為什么？為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書，由于他讓善良可愛的小女孩得到那樣一個下場。直到后來幾次閱讀我才明白，雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的，因此她臉上帶著幸福的微笑。由于她到另一個世界去啦！另一個沒有無情，只充滿愛的世界享福去啦！

　　書籍是琴弦，奏出最美麗的樂曲；書籍是海洋，任你盡情遨游；書籍是翅膀，帶你在藍天上翱翔！

初三周記 篇3

　　暑假，我參加了“小福爾摩斯”夏令營，我們一起去看看吧！

　　第一天初入警營

　　“叮鈴鈴......”我被這清脆的鬧鈴聲叫醒，我一看日歷，一拍腦門，哦，原來今天是夏令營的第一天，我穿好衣服，便向目的地進發。

　　到了目的地，我們找到了教室，等待教官宣布活動開始。

　　活動開始了，我們看了年活動表，讓我印象最深的是“小福爾摩斯之探案游戲”。首先，教官老師說：“在**實驗室中發生一起槍殺案，讓小偵探們確認身份。”我看看身邊的幾塊同樣的彈殼，便舉起手來說，“這是一起連殺槍擊案。”老師聽了，問：“你怎么會知道？”我說：“第一，在案件現場發現幾個同樣的彈殼;第二，從顯微鏡上看，發現了幾個同樣指紋！”老師聽后，向我投來贊許的目光。

　　今天的學習已經結束，明天生活更精彩！

　　第二天射擊訓練

　　今天，是一個令我心喜若狂的日子。因為今天我要見識見識“真槍實彈”。

　　首先，我們來到了“小福爾摩斯之課堂”。哇！那里的真多呀！92式，77式，64式，左輪式......接著，教官說：“由六個部分組成，分別是套筒、彈匣、槍管、槍身、擊錘、復進簧。”然后，又告訴我們瞄準時，準心、缺口、目標在一條直線上，才能擊中目標。

　　接著，我們來到了射擊訓練場。我拿起92式，三點一線，“啪啪啪啪啪”800米5槍全中！YES！緊接著，我裝好子彈，開始模擬實戰訓練。一開始，我怎么也打不中歹徒，快用光！我心急如焚，“啪！”一聲，咦，老天爺在幫我呢！一槍兩人爆頭！YES！

　　今天真是快樂的一天！

　　第三天射擊移動靶

　　今天呀！也是訓練射擊，可是，今天可射的是移動靶哦！這種靶，可讓我愁白了頭喲！

　　到了靶場，教練先給我們示范了一下。天呀，那個教練真是“神槍手打靶——百發百中”，10秒，5發子彈，正中靶心！500米移動靶對教練來說，簡直是“張飛吃稀飯——小菜一碟”呀！

　　接著，教練對我們說：“移動靶分別有兩種打法，它們是跟跑和伏擊。”然后，教練示范了兩種打法。看著教練那輕松自如的樣子，我覺得移動靶和固定靶沒啥兩樣。

　　開始打了，一開始，我用跟跑對靶心進行狂打，結果讓我出了個大洋相——一發都沒打中。在眾人的譏諷下，我面頰通紅。但我并不甘心，裝好子彈后再次射擊。這次，我采用了伏擊的`方法，嘿！還真打中了呀。

　　我們進行了實戰訓練，我找到了一堵墻為射擊位置，目標，擊中三個靶子。我拿起激光槍，用心瞄準。“啪”！槍匣內的一發子彈向目標飛去，中了！YES！

　　明天下午，就要回家嘍！

　　第四天最后沖刺

　　今天是夏令營的最后一天，今天還有一項訓練活動，那就是射箭。

　　我們乘車來到了體育公園。到了射箭館，老師給我們講了射箭的要點：“每次射箭時，瞄準好，拉滿弓弦，射出去！要瞄準在6環和7環之間！”聽了老師的講解，我自信百倍！

　　開始射箭了。媽呀！人怎么那么多呀！要我等到猴年馬月呀！看到同學們那愁眉苦臉的樣子，我的心猛地“咯噔”一下。

　　終于到我，我裝好箭拉滿弦，手不覺地在顫抖，我瞄準好，把箭一放。“唰”！一枝箭如風一般向目標飛去，它不受任何干擾，一直勇往直箭！

　　“中了！”不知誰喊了一聲，我的臉上洋溢著快樂的微笑！我呀！在那兒，都快成“箭王”了！

　　最后，就是閉營儀式了，回家嘍！

　　怎么樣，你一定心動了吧！我在警營等你！

初三周記 篇4

　　聽著校領導教育著初一新生的話語，我不禁想起了我的初一，還記得初一軍訓時，我們排在最后的匯報比賽中贏得了第一名呢！

　　望著這群初一的學生，一個個的那么低，看起來就像四五年級的小學生，我才發現我已經上初三了，我已經“老”了，那我上初一的時候會不會也這么低呢？

　　初三報到時，老師發下新書，多出了一本化學，卻少了生物和地理。記得上初一初二，為了學好生物地理，我下了好大一番功夫呢……

　　書發下來，自然是要寫班級姓名的。我隨手拿起一本，翻開第一頁，在往常寫名字的地方工工整整寫下了自己的名字，緊接著又自然嫻熟地在下面中間位置寫下了“8.11”。我望著它，總覺得有什么不對勁。愣了幾秒，后自嘲地笑了笑，拉開文具袋，拿出涂改液，輕輕地涂在了“8”上，輕輕地把它吹干，又提起筆，緩緩地寫上了“9”。

　　這本書寫完了，拿過其他書，還是那個位置，腦子時刻提醒著自己，果真沒有再出錯。

　　老師布置了作業，來到學校，發現作業本沒有寫名字，組長又急著收，我便在“年級”處不假思索地再次犯錯。我沒有再涂它，而是在“8”上劃了兩道，又在旁邊寫上了“9”。我又想起了那提醒——

　　我上初三了。

初三周記 篇5

　　我從八歲起，由于我的好奇心，走上了跆拳道生涯的起點。

　　開始，我去上第一堂課的時候，一切都很陌生。我從一個大大咧咧的女孩，變成了一個怕羞、內斂

　　的小姑娘，聲音小得不得了。后來，我習慣了那兒，那兒就像我生命中不可缺少的東西，因為在那兒，有太多的汗水、淚水和笑聲了。

　　記得在學跆拳道第三年時的一個暑假時，教練說：“羊上飛洋俱樂部要舉行一個實戰與品勢的比賽。”于是我們的訓練有加大了難度：每天，頂著火辣辣的太陽，乘二十分鐘的車去道館。不是跑兩千米的步，就是實戰一小時，還有踢沙袋和練體能。這是多么的苦。有時一不小心還有可能受傷，我那時也受過傷，腳腕和手腕拉傷，腳背由于踢沙袋，破了。嗨！但是這些苦也不是白費的，通過努力，我得了三個第一名，這是一個很好的成績了。

　　前不久，我又考上了紅帶，那可是不容易呀，再上兩層樓就是黑帶了。考試題目也很難，但我還是克服了。因為我有一個信念：世上無難事只怕有心人。

　　雖然我現在已經學了四年了，但我還會繼續學下去，而且好好的學下去。因為我覺得跆拳道是一門藝術，為追求藝術不斷努力的人，一定就是有出息的人！

初三周記 篇6

　　一直以為初中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢，曾經的癡狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

　　畢業了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。現在、生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

　　就這樣畢業了，看著同學一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若在過些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了，自己的路，在何方？

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。