有人做過這樣一個實驗：把一只青蛙突然扔進沸水，青蛙奮力一躍，死里逃生。過了一會兒，把它放入溫水中，悄悄的加熱，當它察覺水溫升高危及生命時，再也無力跳出鍋外，只好葬身鍋底。同一只青蛙，在不同的環境中，行為與結果截然不同，還不恰恰證實了那句古話：“生于憂慮，死于安樂嗎？”

青蛙是這樣，而作為萬物之靈長得人呢？逆境同樣可以磨練、激勵人的意志。這并不是阿Q式的自慰而是生活早已有力證實了的真理。“文王拍而演《周易》仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孔子臏腳《兵法》修列；不違遷蜀，世佳《呂鑒》；韓非囚素《說難》《孤憤》。”司馬遷遭宮刑而成“史家之絕唱，無韻之離騷。”曹雪芹舉家食粥作紅樓夢，蒲松齡貧病交加著《聊斎》，巴爾扎克流浪街頭寫“人間喜劇”。以上各位不都是靠著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的百折不撓精舟舟兒童文學作文網http://www.semjishu.com/神與自我激勵，于逆境中崛起。

自古雄才多磨難，從來紈侉少偉男。后唐王李存勖為的天下，不忘其父遺志，以父三支箭激勵自己，臥薪嘗膽，發奮創業，文城略泄，無往不勝，可謂壯哉。然而天下已定，大功告成，國泰民安后，卻坐享升于整日與優伶泡在一起唱念坐打，以致政事荒蕪，國運日微，三年便禍亂迭起，終遭殺戮，何其衰也！舒適安逸，奢侈……這一切會使人高乎所以，玩物喪志，失去挑戰的勇氣與自我激勵的信念，躍進軟綿的羅網愈陷愈深，就難免落的水“煮”青蛙般的可笑結局。如果李存勖在天下安定后繼續激勵自己，豈會遭殺身之禍。

巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”身臨逆境中視其為“降降大任”于我的考驗，自我激勵說不定又能成就幾個“跳高冠軍”呢！而當逆境降臨，萬不可自滿家樂，不思進取，上演一出“水煮青蛙”新傳。