節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇一
通過(guò)元宵的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
1、元宵活動(dòng)安排。
(1)、砸金蛋。
日期:20xx年02月8日
時(shí)間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動(dòng)地點(diǎn):酒店總臺(tái)右邊休息區(qū)
形式:娛樂(lè)活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷
2、元宵宣傳安排
(1)、宣傳廣告(預(yù)計(jì)支出:xx萬(wàn)元).
(2)、在特區(qū)報(bào)、商報(bào)、南山報(bào)上做一些宣傳報(bào)導(dǎo)和硬性廣告(營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。
(3)、懸掛宣傳橫幅、條幅(營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。
(4)、短信群發(fā)(營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。
活動(dòng)主題:砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年02月08日21:00止。
活動(dòng)內(nèi)容:餐飲一次性消費(fèi)滿xxxx以上,在活動(dòng)期內(nèi)本人客房入住達(dá)x晚以上棋牌ktv一次消費(fèi)滿xx元以上的客人結(jié)帳時(shí)可到收銀臺(tái)領(lǐng)取幸運(yùn)金蛋卡,每天限提供xx個(gè)金蛋,憑幸運(yùn)金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運(yùn)小錘,選擇自己喜歡的幾號(hào)金蛋,奮力砸下去,頓時(shí)金花四濺,幸運(yùn)瞬間降臨,給來(lái)酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問(wèn)。客人憑掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品。
現(xiàn)場(chǎng)布置和獎(jiǎng)品明細(xì)附后:
獎(jiǎng)品:特等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品價(jià)值1000元左右,由供應(yīng)商贊助)
1等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)品價(jià)值500元左右,由供應(yīng)贊助)
2等獎(jiǎng)8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費(fèi)券(200元/張)
3等獎(jiǎng)30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費(fèi)券一張(價(jià)值50元)
幸運(yùn)獎(jiǎng)(價(jià)值15元左右)酒店商務(wù)小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個(gè))
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇二
(一)活動(dòng)時(shí)間:
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
(三)活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動(dòng)意義:本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
(五)活動(dòng)內(nèi)容:
1、 假面舞會(huì) 編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞,演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)――天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,由臺(tái)下的觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
2、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開(kāi)k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱,以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng),給以特權(quán)歡呼一次。
3、 假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí),鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
4、 iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽,各班派代表為對(duì)方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
5、 偷天換日 (詞語(yǔ)置換) 準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話: “聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好,看電影和睡覺(jué),如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來(lái)讀。
6、 鬼吹燈 按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jī)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對(duì)話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))
7、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出。考慮到兩個(gè)班不好評(píng)選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、 經(jīng)典對(duì)決 兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
9、 不能說(shuō)的秘密 主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛(ài)心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過(guò)良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目 的:
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,制造新聞熱點(diǎn),通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋
三、時(shí) 間:中秋節(jié)晚7:00―9:00
四、地 點(diǎn):華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)
五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
六、內(nèi) 容:
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
六、宣傳媒體:
報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑
城報(bào)
刊物:華僑城《家園》、
網(wǎng)絡(luò):華僑城內(nèi)部網(wǎng)
其它:海報(bào)、噴繪、條幅
方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說(shuō)中秋 1、中秋節(jié)的由來(lái) 2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事 3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇三
對(duì)于雙十一,很多人可能還在為自己沒(méi)有搶到心儀的東西而懊悔,所以即將到來(lái)的雙十二就是雙十一的后續(xù),讓大家彌補(bǔ)雙十一的遺憾。再加上臨近過(guò)年,大家只要有合適的東西,都可以趁這次機(jī)會(huì)一起選購(gòu)。那么對(duì)于實(shí)體店來(lái)說(shuō),又是一個(gè)清貨的好機(jī)會(huì),那么雙十二可以搞哪些促銷活動(dòng)呢?像打折或者買一送一這樣的促銷手段是最原始也是最基本的招數(shù),但想要吸引更多的消費(fèi)者,在促銷手段上要還是要有創(chuàng)意和新意。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,消息傳播的速度是非常快的,利用這個(gè)條件優(yōu)勢(shì),可以在朋友圈發(fā)起預(yù)熱活動(dòng),比如說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,集贊多少,在雙十二的時(shí)候可以到店里免費(fèi)領(lǐng)襪子或手套一些平價(jià)的小禮品。這樣的預(yù)熱活動(dòng),能夠盡可能的讓大家知道并轉(zhuǎn)發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)的越多,知道的人越多。
滿減活動(dòng)一定不能少,這是最能吸引顧客的一種促銷方式。像天貓雙十二一樣,可以定制一個(gè)促銷的折扣方案,比如說(shuō)秋冬新品滿多少減多少,送購(gòu)物津貼,如滿200減20,或是買二送一,全場(chǎng)打折等。提前定好活動(dòng)的規(guī)則,讓消費(fèi)者也提前做好規(guī)劃。當(dāng)然活動(dòng)力度越大,那么進(jìn)來(lái)消費(fèi)者的人也會(huì)越多。
凡是來(lái)店消費(fèi)多少,就可以獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),你可以設(shè)置一等、二等、三等,獎(jiǎng)品上從高到低,要有吸引力,這樣圍觀的人也會(huì)多,人氣也會(huì)高。
總之,雙十二這波活動(dòng),無(wú)論對(duì)于線上還是實(shí)體店,只要做好促銷方案,你一定能夠從中賺到錢!!
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇四
“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
20xx年8月xx日星期天19:30--22:00
xxx酒吧
男女配合、才能玩活動(dòng)
33人左右
一“尋找你心中女神”
1、經(jīng)過(guò)對(duì)嘉賓介紹嘉賓選出心儀對(duì)象
(自我介紹2分鐘人女嘉賓們?nèi)空疽慌沤?jīng)過(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步了解男嘉賓作出選擇如果僅有1位男嘉賓選擇并且女嘉賓同意則初步速配成功如果有多名男嘉賓選擇則男嘉賓有1分鐘表白最終女嘉賓選擇1位心儀速配成功)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)僅有男女一對(duì)能夠玩、要配合、男女是一組后都離開(kāi)對(duì)方離開(kāi)算棄傳處理禮品玩下輪游戲
二“分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組、牛郎隊(duì)與織女隊(duì)、每隊(duì)6對(duì)男女外加男、游戲每組每次游戲游淘汰一對(duì)到最終成3隊(duì)后能夠得到大禮品個(gè)排第一名、第二名、第三名
1、牛郎背織女
(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)游戲規(guī)則是分組進(jìn)行其中一人蒙上眼晴背上合作伴侶由另一方負(fù)責(zé)指揮按游戲路程要撿起所安排物品、規(guī)則是男方蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口順利經(jīng)過(guò)組并且用時(shí)最少一組將得到小禮品一份
2、智力大沖浪爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花、每組女方給對(duì)方男提出一些問(wèn)題答對(duì)能夠走一步明白男方能夠把玫瑰送到女方勝利者答對(duì)問(wèn)題最多組將得到小禮品一份失敗就淘汰、
3、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字、如愛(ài)現(xiàn)場(chǎng)每組一比較賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)努力表現(xiàn)自我唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多一組將得到小禮品一份要答對(duì)5次失敗就淘汰
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏男女在pk評(píng)第一名第二名第三名,三對(duì)情侶、拿西瓜喂對(duì)方吃、男蒙上眼晴、每組女給對(duì)方瞎指揮、看那對(duì)吃到西瓜就贏、贏一隊(duì)將得到小禮品一份失敗就淘汰。
5、紅繩一線牽
男站在墻邊而女即上紅繩對(duì)著拉、只要男能夠牽到你手就贏
6、一見(jiàn)鐘情心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ)男要按求做三樣不一樣動(dòng)作、男寫(xiě)在女手上女猜出來(lái)答多就贏失敗就淘汰
7、四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)叫、那個(gè)隊(duì)能夠男或者女叫男猜、猜對(duì)算贏猜3次失敗就淘汰
最終終結(jié)情侶
剩下最終三對(duì)、化拳看那隊(duì)一組贏他們能夠給剩下一隊(duì)想游戲讓他們竟掙第三名、贏就和那一隊(duì)、給大家說(shuō)活動(dòng)得第一名
文藝演出:
男女嘉賓共同出些節(jié)目,大家一齊娛樂(lè)唱歌跳舞做游戲等
自由活動(dòng):吃巧果
七夕應(yīng)節(jié)食品以巧果最為出名巧果又名“乞巧果子”準(zhǔn)備一些巧果和一些小零食大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天有能夠給雙方了解對(duì)方機(jī)會(huì)
活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái)、交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi)、買禮品和道具和食品干果、水果人數(shù)能夠早點(diǎn)定下來(lái)、活動(dòng)好開(kāi)始、活動(dòng)結(jié)束每個(gè)女孩美扶寶化裝品
最終祝大家七夕情人節(jié)歡樂(lè)!有情人終成眷屬!
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇五
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶x周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志”為主題的系列教育活動(dòng)。
“愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志”
20xx年9月25日―20xx年10月。
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題:“我愛(ài)祖國(guó)”或者“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”
參與對(duì)象:4―5年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求:
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)66周年以來(lái),在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間:20xx年10月10日(星期六)
2、繪畫(huà)比賽活動(dòng)
參賽主題:“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”“我愛(ài)祖國(guó)”
參與對(duì)象:1―3年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求:
(1)各參賽班級(jí)利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)造活動(dòng)。各班至少選
擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間:20xx年10月10日(星期六)
3、 “向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
將于9月29日至10月8日集中開(kāi)展,各班組織未成年人登錄相關(guān)的網(wǎng)站,面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ)。9月29日下午,全體四、五年級(jí)學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國(guó)旗敬禮并簽名寄語(yǔ)。
4、“愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
主題:“愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志”
參與對(duì)象:1―5年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)安排:
一、二年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
三~五年級(jí)舉行“愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志”主題班會(huì)。
時(shí)間:20xx年10月13日班隊(duì)課。
5、“慶國(guó)慶”主題黑板報(bào)
檢查時(shí)間20xx年10月16日晨讀。
1、9月28日為活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)日,利用例會(huì)向全體教師傳達(dá)本次活動(dòng)方案。
2、班主任利用9月29日班隊(duì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇六
今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為使全校學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)豐富多彩、意義非凡的兒童節(jié),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)就慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列主題活動(dòng)安排如下:祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美。
家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)美
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校及同學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)校,家長(zhǎng),學(xué)生有機(jī)會(huì)互相交流。為讓每個(gè)少先隊(duì)員感受到他們的光榮而舉行表彰儀式,這是一次難忘的六一紀(jì)念活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都組織各種各樣的表演活動(dòng),讓學(xué)生們享受快樂(lè)和有目的'地享受六一。
入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。要求一年級(jí)班主任在五月二十日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀者,于五月十五日前將優(yōu)秀者名單報(bào)少先隊(duì)部。文學(xué)藝術(shù)匯演
每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可為舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一類節(jié)目不得超過(guò)兩個(gè)),由班主任、教務(wù)長(zhǎng)和音樂(lè)老師組織排練,5月15日前報(bào)少先隊(duì)部。
舞蹈類:以健康,健美,樂(lè)觀為主。歌曲類型:以兒童歌曲、紅色歌曲為主,健康向上的主題。其他類別:由教師靈活安排。
學(xué)校安排在五月二十二日下午排練。
xx五月二十九日學(xué)校操場(chǎng)
整個(gè)學(xué)校的老師和學(xué)生家長(zhǎng)都積極參加了這個(gè)活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都為各種表演做好準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)講話管教中心領(lǐng)導(dǎo)講話。青年(畢業(yè)生)代表發(fā)言。村民委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。入隊(duì)儀式上擔(dān)任少先隊(duì)員。戲劇表演。頒獎(jiǎng)典禮
注重個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
每一位班主任組織好每一班學(xué)生,注意安全。
保安人員做好各種安全措施。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇七
為提高酒店品牌及影響力,切實(shí)做好明年各種活動(dòng)的實(shí)施。我部結(jié)合相關(guān)節(jié)日及經(jīng)營(yíng)時(shí)機(jī),擬推出如下活動(dòng)年度活動(dòng)整體方案,詳細(xì)如下:
1).三月繽紛色彩――紅綠藍(lán)
3月5日,學(xué)雷鋒紀(jì)念日(公益形象活動(dòng))費(fèi)用預(yù)算:3000元(雷鋒帽、工具等)
組織酒店人員若干,分小組或隊(duì),清理沿街小廣告。
開(kāi)展用心工作、學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒班組評(píng)選。觀看紀(jì)念雷鋒電影。
具體:
戶外活動(dòng)
抽調(diào)酒店后勤保障部門、一線經(jīng)營(yíng)部門,分四組,每組20人,頭戴學(xué)雷鋒帽,著xxx大酒店工裝,一組沿xx路――南x(chóng)路北段――xx路――xx路清理沿街電線桿小廣告,二組由xx路xx路口向南――路。
店內(nèi)活動(dòng)酒店活動(dòng)策劃多功能廳觀看雷鋒事跡電影。
3月8日,婦女節(jié)(常規(guī)節(jié)日推廣)
費(fèi)用預(yù)算:500元(鮮花、海報(bào))
凡節(jié)日當(dāng)天,蒞臨酒店的女性,均免費(fèi)贈(zèng)送康乃馨鮮花一枝。
3月12日,植樹(shù)節(jié)(公益形活動(dòng))
費(fèi)用預(yù)算:4000元(車輛、樹(shù)苗、鐵锨、景區(qū)費(fèi)用)
聯(lián)系旅游景區(qū),邀請(qǐng)上年度消費(fèi)排名前20位重要客戶(攜同子女)一同前往山上植樹(shù)。
3月15日,消費(fèi)者權(quán)益日(結(jié)合報(bào)紙、廣播、電視,聯(lián)合開(kāi)展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、上帝至上的活動(dòng))
店內(nèi)圍繞“親情服務(wù)”“感動(dòng)服務(wù)”等開(kāi)展“服務(wù)評(píng)分”活動(dòng),對(duì)象主要有:就餐客人、住宿客人、會(huì)議客人、水療客人、參觀客人等,填寫(xiě)服務(wù)意見(jiàn)表,即有可能被抽選成為xx大酒店大酒店服務(wù)監(jiān)督賓客,享受一年免費(fèi)入住一次客房、水療館洗浴免門票。
費(fèi)用預(yù)算:1000元(海報(bào)、房券、門票)
3月17日,中國(guó)國(guó)醫(yī)節(jié)邀請(qǐng)中醫(yī)學(xué)院/中醫(yī)院,老中醫(yī)專家講解健康飲食。(主要邀請(qǐng)會(huì)員卡客戶,住店、
客戶憑入場(chǎng)券免費(fèi)參加)
費(fèi)用預(yù)算:1500元(專家費(fèi)、入場(chǎng)券、專家宴請(qǐng))
3月22日,世界水日(常規(guī)公益形象活動(dòng))
預(yù)算費(fèi)用:1500元(印刷品、海報(bào))
酒店針對(duì)于客人及內(nèi)部職工,開(kāi)展節(jié)約用水、造福人類的活動(dòng),旨在提高員工節(jié)水意識(shí)及公眾形象。在客房?jī)?nèi),擺放節(jié)水標(biāo)簽,對(duì)于連住兩天以上的賓客,床單被罩枕巾及毛巾浴袍等布草不需一天一換的,酒店免費(fèi)提供清心茶館休閑茶券一張或免費(fèi)水洗襯衣意見(jiàn)。以此達(dá)到節(jié)約降耗的目的。
4月5日,清明節(jié)(公益形象活動(dòng))
費(fèi)用預(yù)算:500元(花圈、鮮花)
組織部分工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工,前往市烈士陵園為解放抗日犧牲的烈士掃墓。
4月7日,世界衛(wèi)生日(內(nèi)部活動(dòng))
費(fèi)用預(yù)算:0元(酒店打印機(jī)自行制作海報(bào))
開(kāi)展“衛(wèi)生服務(wù),從我做起”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生、客房打掃衛(wèi)生、餐飲烹飪衛(wèi)生。
3).五月繽紛色彩――最美
5月1-7日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
費(fèi)用預(yù)算:1000元(宣傳品及其他)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)促銷活動(dòng),重點(diǎn)推廣五一節(jié)假日期間的餐飲、客房等經(jīng)營(yíng)
5月12日,國(guó)際護(hù)士節(jié)(公益形象活動(dòng))費(fèi)用預(yù)算:1800元(鮮花、水療票)聯(lián)合第一附屬醫(yī)院,慰問(wèn)該醫(yī)院一線的護(hù)士,贈(zèng)送鮮花及spa水療館門票。
5月31日,世界無(wú)煙日(常規(guī)公益型活動(dòng))費(fèi)用預(yù)算:200元(海報(bào))宣揚(yáng)倡導(dǎo)公眾場(chǎng)合禁止吸煙。
“歡樂(lè)暑夏”
1).六月歡樂(lè)暑夏沖擊波――第一波“你來(lái)我送”
6月1日,國(guó)際兒童節(jié)
費(fèi)用預(yù)算:500元(禮品、玩具)針對(duì)于進(jìn)店住宿、用餐的兒童(1.5米以下),贈(zèng)送精美小禮物。
6月6日,端午節(jié)(開(kāi)展端午粽子銷售,聯(lián)合眼科醫(yī)院,每購(gòu)買十份粽子,贈(zèng)送眼科醫(yī)院保健卡一張)
費(fèi)用預(yù)算:1000元(眼科醫(yī)院聯(lián)系、保健卡、宣傳品)
6月7-9日,xxzhukao,為你加油。
費(fèi)用預(yù)算:1000元(文具、折價(jià)券、營(yíng)養(yǎng)粥、宣傳品)針對(duì)于參加高考的學(xué)子,推出憑高考證享受高考特房,贈(zèng)送每日贈(zèng)送營(yíng)養(yǎng)粥一份;及考前優(yōu)質(zhì)套裝文具一份;謝師宴折價(jià)券100元。
2).七月歡樂(lè)暑夏沖擊波――第二波“清涼美食”
7月1日,建黨節(jié)(常規(guī)公益活動(dòng))
費(fèi)用預(yù)算:400元(橫幅、海報(bào)、糖果瓜子等)熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年,開(kāi)展黨員生活會(huì)。
7月10日,夏季美食節(jié)
費(fèi)用預(yù)算:800元(宣傳品、寫(xiě)真、kt板)推出夏季清涼美食節(jié)、小吃城增設(shè)新品種-冰激凌系列,三樓、四樓餐廳推出夏季養(yǎng)生菜等。
7月全月,網(wǎng)絡(luò)訂房特惠月
費(fèi)用預(yù)算:500元(茶葉、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等)針對(duì)于同期網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,推出連住兩天以上特惠價(jià)。預(yù)訂并成功入住酒店,贈(zèng)送清心茶館休閑券1張,可免費(fèi)在茶館獲贈(zèng)指定茶水。
3).八月歡樂(lè)暑夏沖擊波――第三波“浪漫七夕”
8月1日,建軍節(jié)(常規(guī)公益活動(dòng))
費(fèi)用預(yù)算:1000元(瓜果、純凈水等)
慰問(wèn)三十三分部,慶祝建軍節(jié)
8月6日七夕情人節(jié)
費(fèi)用預(yù)算:2000元(宣傳品等)跨行業(yè)聯(lián)合大商新瑪特超市/世紀(jì)聯(lián)華/丹尼斯/華潤(rùn)萬(wàn)家中任意一家,推出消費(fèi)滿299元(不含家電、團(tuán)購(gòu)等),即可獲贈(zèng)七夕情人節(jié)浪漫燭光法式套餐一份,限兩人預(yù)訂消費(fèi)方可有效,即免費(fèi)一人、付費(fèi)一人。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇八
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)“四德”建設(shè),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),倡樹(shù)文明新風(fēng),根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署,學(xué)校決定在清明節(jié)期間,廣泛組織各班開(kāi)展“我們的節(jié)日――清明節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚(yáng)四德
(一)開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)
三年級(jí)(周四上午8:00出發(fā),具體另見(jiàn)方案)――去烈士陵園掃墓,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來(lái)后組織學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。
四至六年級(jí)(周三――周五的信息課)――登錄中國(guó)文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站,微機(jī)老師組織開(kāi)展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。(低年級(jí)同學(xué)可回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng))
(二)開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)(周五上午三四節(jié)課)
1.走近清明
低年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,介紹“清明”相關(guān)知識(shí),中高年級(jí)可由學(xué)生課前搜集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營(yíng)造)
2.清明誦詩(shī)會(huì)、故事會(huì)
1―3年級(jí)――開(kāi)展清明故事會(huì)
4―6年級(jí)――開(kāi)展詩(shī)文朗誦會(huì)
提前布置每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集相關(guān)資料,指導(dǎo)練習(xí)。周五上午第四節(jié)組織活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng),讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩(shī)歌中,感受清明的意象萬(wàn)千,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。活動(dòng)結(jié)束后,每班推薦一個(gè)經(jīng)典節(jié)目報(bào)學(xué)校德育處,學(xué)校將組織在錄播室比賽展演。
3.節(jié)日小報(bào)編創(chuàng)
引導(dǎo)學(xué)生利用清明假期,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。開(kāi)學(xué)后(4月8日)每班評(píng)選20份優(yōu)秀作品,學(xué)段德育負(fù)責(zé)人收齊交德育處,學(xué)校將組織評(píng)價(jià)。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇九
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)娛樂(lè),提高知名度,打造品牌促進(jìn)網(wǎng)吧更好的發(fā)展,讓更多的網(wǎng)民認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧.提升網(wǎng)吧的凝聚力,更大程度的番茄調(diào)動(dòng)員工的工作積極性.總結(jié)網(wǎng)吧幾年里的不足與優(yōu)點(diǎn).在以后的工作中把網(wǎng)吧發(fā)展的更好.促進(jìn)網(wǎng)吧互動(dòng)性,與網(wǎng)友進(jìn)行交流與溝通.從玩家的反映中更真實(shí)的發(fā)現(xiàn)不足。
讓來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)的玩家,在享受到五一網(wǎng)吧火熱的氣氛的同時(shí),也可享受到新奇便利的網(wǎng)吧抽獎(jiǎng)服務(wù)
活動(dòng)日期:5月1號(hào)-5月7號(hào)每天下午6點(diǎn)
獎(jiǎng)品是免費(fèi)上網(wǎng)3小時(shí)
活動(dòng)日期5月1號(hào)-5月7號(hào)
沖30元送15元
沖50元送31元
沖100元送101元
沖100元以上的沖多少送多少
第一名免費(fèi)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)
第二名免費(fèi)上網(wǎng)2小時(shí)
第三名免費(fèi)上網(wǎng)1小時(shí)
5月1號(hào)-5月6號(hào)勁舞團(tuán)比賽
第一名免費(fèi)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)
第二名免費(fèi)上網(wǎng)2小時(shí)
第三名免費(fèi)上網(wǎng)1小時(shí)
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十
國(guó)慶節(jié)
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒明白十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
(一)開(kāi)始部分:
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目資料,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分:
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下明白“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們經(jīng)過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,明白了十月一日是國(guó)慶節(jié)并明白了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十一
傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根,也是璀璨民族文化的核心。中國(guó)民間節(jié)日文化有著鮮明的特點(diǎn)和旺盛的生命力,是滋養(yǎng)我們中國(guó)人最初的天堂。在上學(xué)期“節(jié)日文化”主題研究活動(dòng)開(kāi)展之后,我們教師和學(xué)生都越發(fā)感到祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化、文明博大精深,學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由“沒(méi)意思,沒(méi)什么認(rèn)識(shí),不如洋節(jié)日”到從心底里流露出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的喜愛(ài)和為自己的祖國(guó)擁有燦爛的文明而自豪。基于以上認(rèn)識(shí)和了解,我校本學(xué)期的綜合實(shí)踐課題仍然走探究傳統(tǒng)、感受歷史的路子――《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》由此產(chǎn)生。我們的目的旨在讓學(xué)生通過(guò)本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的對(duì)中國(guó)節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛(ài),繼承中華傳統(tǒng)美德,正確認(rèn)識(shí)和了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,增長(zhǎng)知識(shí)和才干,完善自身,立足社會(huì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)特色的節(jié)日文化,重點(diǎn)是陰歷節(jié)日,讓學(xué)生感受中國(guó)特色節(jié)日的魅力,培養(yǎng)他們關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生活的情感。
2、將生動(dòng)的課外采訪與豐富的課內(nèi)活動(dòng)相結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)歷史悠久、燦爛文明的節(jié)日文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。
3、學(xué)會(huì)必要的科學(xué)研究方法,會(huì)收集與整理資料,會(huì)在研究中與他人合作與交流。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟,形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
1、課程資源導(dǎo)航:
(1)收集中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式、風(fēng)俗習(xí)慣,可以通過(guò)查閱書(shū)籍、雜志,詢問(wèn)父母、長(zhǎng)輩和民俗機(jī)構(gòu)等方式;
(2)與少先隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系開(kāi)展主題活動(dòng),“節(jié)日文化”主題教育是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義教育。與計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科教師聯(lián)系,取得支持,多學(xué)科教師參與組織的形式,組織學(xué)生開(kāi)展對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的全面考察的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
《走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――探尋節(jié)日文化》這個(gè)課題涉及的面非常廣,從古到今,從老到少,從上到下,從社會(huì)到學(xué)校,都對(duì)本主題有獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。它的主要內(nèi)容涉及到春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)、冬至節(jié)等節(jié)日文化。這些傳統(tǒng)節(jié)日在日常生活中與學(xué)生最接近,但由于社會(huì)、家庭的等情況慶祝方式又有很大不同。學(xué)生對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解也存在很大差異。因此,我校以“祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”為大主題,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)和年齡特點(diǎn),在各小組分設(shè)小的項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。
一組:以元宵節(jié)為活動(dòng)主題,帶領(lǐng)學(xué)生了解祖國(guó)各地民風(fēng)民俗,做元宵,吃元宵,鬧元宵;
二組:以中秋節(jié)為活動(dòng)主題,引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生制作民俗物件,通過(guò)演講、故事等形式匯報(bào)研究成果;
三組:以春節(jié)為活動(dòng)主題,圍繞最大的傳統(tǒng)節(jié)日,探究它的歷史,感受它的文化。 四組:以端午節(jié)活動(dòng)為主題,了解它的由來(lái),以及各地的風(fēng)俗。
節(jié)日文化
語(yǔ) 文 古詩(shī)詞、石碑、對(duì)聯(lián)、
散 文、寫(xiě) 作、表 達(dá) 數(shù) 學(xué) 統(tǒng)計(jì)、分析
計(jì)算機(jī) 網(wǎng)上瀏覽、搜索 人文風(fēng)俗 民俗風(fēng)情、地方特色
社 會(huì) 歷史變遷、政治經(jīng)濟(jì) 藝 術(shù) 攝影、繪畫(huà)、歌曲
1、由指導(dǎo)教師確定主題、設(shè)計(jì)制定出具體的活動(dòng)方案。
2、組織學(xué)生做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作,指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分組,讓學(xué)生選出組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)指導(dǎo)教師及時(shí)根據(jù)學(xué)生研究情況調(diào)整教學(xué),負(fù)責(zé)組織活動(dòng),保證活動(dòng)安全。
第一階段:確定主題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制定活動(dòng)計(jì)劃(3月5日――3月31日)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)課題,撰寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃力求涵蓋主題、小組分工、研究階段、探究方式等各項(xiàng)內(nèi)容。主題確定后,活動(dòng)就全面鋪開(kāi)。師生共同確定實(shí)施本課題的調(diào)查點(diǎn):
1、了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,以及這些傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗習(xí)慣。
2、向家長(zhǎng)詢問(wèn)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及典故。
3、去圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解古往今來(lái)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,以及它們的文化。
4、向家長(zhǎng)詢問(wèn)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性,了解中國(guó)歷史背景。
第二階段:師生自主探究交流學(xué)習(xí)(4月1日――5月18日)
1、認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化
(1)以元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)為主要研究對(duì)象查閱相關(guān)資料,認(rèn)識(shí)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日文化,以及它們的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)依據(jù)它們的風(fēng)俗習(xí)慣,全班交流各自的感想,寫(xiě)出有感日記或記錄等。
(3)配合主題開(kāi)一次專門的班會(huì),針對(duì)主題節(jié)日,辦一次小報(bào),以表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
(4)了解學(xué)生對(duì)各種節(jié)日的需求,以及他們想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)些什么。
2、了解中國(guó)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異性。
(1)向家長(zhǎng)詢問(wèn)中國(guó)古今傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。
(2)學(xué)生全班開(kāi)一次主題班會(huì),針對(duì)學(xué)生感興趣的差異問(wèn)題進(jìn)行討論,找出差異的主要原因。
(3)學(xué)生上網(wǎng)或有關(guān)圖書(shū)資料查詢,了解家長(zhǎng)所不熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的差異。
(4)全班交流自己所得。
(5)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的所得。
3、調(diào)查各種傳統(tǒng)節(jié)日文化的起源。
(1)向家長(zhǎng)詢問(wèn)民間常見(jiàn)節(jié)日文化的起源,以及它們的形式。
(2)上網(wǎng)或查閱圖書(shū)了解節(jié)日文化的起源,師生共同研討起源的原因。
4、暢想未來(lái)節(jié)日文化形式。
(1)小組討論,你希望有什么樣的節(jié)日,以及在這節(jié)日中形成怎樣的文化。
(2)個(gè)人設(shè)計(jì),用畫(huà)畫(huà)的形式設(shè)計(jì)出自己心目中的節(jié)日文化。
(3)交流,推選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案全班交流。
第三階段:總結(jié)評(píng)價(jià)階段。(5月18日――6月30日) 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、體會(huì),整理實(shí)踐報(bào)告資料。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十二
我們的節(jié)日元宵節(jié)
為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。
20--年2月15日下午14:30-16:30
--
--社區(qū)
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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:--
結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:社區(qū)全體工作人員
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人:x、x
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人:x、x、
兌獎(jiǎng)員:x、--、--
禮品發(fā)放員:--、--、--
在--南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè)),猜中燈謎者獲精美禮物一份,禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;
2、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
4、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;
2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái);
5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;
6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十三
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
xx
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
1. 了解端午節(jié)的由來(lái)
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人):xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人):xx,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩(shī)歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):xx,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。七.吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話:xx,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
節(jié)日活動(dòng)策劃方案 節(jié)日策劃方案篇十四
清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神,建設(shè)中華民族共同精神家園的要求,結(jié)合國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整這一有利契機(jī),更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化。
為了使同學(xué)們更加了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流,我們帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日 ――清明節(jié)的文化魅力。
1.通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解清明節(jié)的來(lái)歷,并搜集相關(guān)的詩(shī)文對(duì)聯(lián)。增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解。
2.通過(guò)走訪調(diào)查了解清明節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,至今還有哪些是比較盛行的,哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
3.通過(guò)外出踏青,掃墓等活動(dòng),讓學(xué)生親自經(jīng)歷,體驗(yàn)。去感受春光的明媚,同時(shí)也緬懷一些英雄烈士,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。
4. 以和家人一同祭祀的活動(dòng)形式,通過(guò)觀察了解解決自己心中對(duì)祭祀文化的疑惑,更加進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣。
5. 通過(guò)整個(gè)活動(dòng):交流,討論,實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究
通過(guò)整個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解,更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。并通過(guò)討論、交流、實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。