工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家園工作總結(jié)大班篇一

“清潔家園”工程是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，涉及人們的生活習(xí)慣和思維方式，需要動員方方面面的力量，上下一心，齊心協(xié)力。為搞好這項工作，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長、紀(jì)委書記、人大主席等為副組長，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村（居）委會支部書記、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了專門的辦公室常抓此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組與各村及各成員單位均簽訂了責(zé)任狀，形成了一級抓一級、層層抓落實的局面。

為了使“清潔家園”創(chuàng)建活動深入人心，讓廣大干部和廣大群眾明白創(chuàng)建工作的重要意義和作用，鄉(xiāng)創(chuàng)建“清潔家園”工程領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集鄉(xiāng)直各單位、村（居）委會干部開會，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委市政府創(chuàng)建工作實施意見，進(jìn)行認(rèn)真深入的思想發(fā)動，并在三大集鎮(zhèn)和各村（居）委會所在地懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利用趕場天向群眾發(fā)放宣傳資料5000多份，廣大村干部更是深入到各小組、各大院落，向群眾說明清潔家園創(chuàng)建活動的好處，引導(dǎo)農(nóng)民講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，全鄉(xiāng)形成了良好的宣傳氛圍。

為使“清潔家園”工程順利開展，鄉(xiāng)黨委政府在廣泛征求廣大群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)本鄉(xiāng)實際，制訂了一整套創(chuàng)建“清潔家園”工程實施方案，那就是軟硬兼施：硬的方面，綠化、美化、亮化、凈化環(huán)境、硬化基礎(chǔ)設(shè)施，軟的方面，從思想上加大對干部群眾的教育引導(dǎo)力度，并將“清潔家園”工作納入鄉(xiāng)直各部門的年終考核，從而建立長效機制，做到標(biāo)本兼治；方案明確了條塊結(jié)合，以塊為主，突出重點，整體推進(jìn)的工作原則：以x、桅桿堡、大集場三大集鎮(zhèn)為主線，以各村（居）委會、學(xué)校、醫(yī)院、大院落為重點，帶動全鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，達(dá)到全覆蓋；創(chuàng)建工作的工作重點是：治五亂，即治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等不良習(xí)慣；整治市場秩序；整治交通秩序；加強村鎮(zhèn)建設(shè)，三大集鎮(zhèn)配套要求設(shè)施完善，環(huán)境整潔，路面平整，秩序井然；方案同時明確了我鄉(xiāng)開展活動的三個階段：即七月份為整臟治亂階段、8至11月為美化家園階段、12月為建立長效機制階段。為做好這項工作，方案要求全鄉(xiāng)上下必須加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、廣泛動員，全民參與，健全機制，完善制度。

“清潔家園”活動開展以來，我鄉(xiāng)積極組織，廣泛動員，開展了以下活動：

1、集中整臟治亂。全鄉(xiāng)進(jìn)行了為期兩周的專項整治活動，從鄉(xiāng)政府機關(guān)做起，鄉(xiāng)直各單位積極行動，迅速開展了大規(guī)模的清潔大掃除，對三大集鎮(zhèn)亂搭亂建和亂貼亂畫等行為，由鄉(xiāng)社會事務(wù)辦公室會同國土資源所等單位進(jìn)行了專項整治，對垃圾進(jìn)行了清理，各村也對村（居）委會辦公場所進(jìn)行了清掃，通過努力，全鄉(xiāng)的面貌煥然一新。

2、抓秩序規(guī)范

以鄉(xiāng)社會事務(wù)辦公室為主，鄉(xiāng)公安派出所、鄉(xiāng)國土資源所等部門加強配合，對三大集鎮(zhèn)擺攤設(shè)點進(jìn)行了規(guī)范，清除了占道經(jīng)營，亂擺攤設(shè)點行為，做到了劃行歸市，同時對集鎮(zhèn)車輛進(jìn)行了專項管理，解決了車輛亂停亂靠、交通不暢等問題，并對無牌無證車輛、農(nóng)用車、貨車違章載人進(jìn)行了整治。

3、抓檢查督辦

為讓“清潔家園”活動有一個良好的開端，鄉(xiāng)黨委政府組織了由鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)辦公室、鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦、鄉(xiāng)文明辦等組成的專班對所有村委會辦公場所和鄉(xiāng)直單位開展活動情況進(jìn)行了專項檢查，對活動不力的單位提出了嚴(yán)肅的批評，并敦促其迅速行動，并明確對活動滯后的單位將予以通報和“黃牌”警告，對全鄉(xiāng)開展活動起了很好的促進(jìn)作用。

4、積極借鑒好的做法，鄉(xiāng)黨委組織了各村書記及鄉(xiāng)直單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到白楊坪鄉(xiāng)的九根樹、舞陽辦事處的桂花圓、耿家坪等村（居）委會進(jìn)行了參觀，對這些地方在“清潔家園”活動中好的做法和經(jīng)驗進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，以便為本鄉(xiāng)的行動提供借鑒。

5、做好幾個結(jié)合

在開展“清潔家園”活動中，我鄉(xiāng)始終做到了幾個結(jié)合，一是把“清潔家園”創(chuàng)建工程與“創(chuàng)滿意工程、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”相結(jié)合，二是把清潔家園與做好本職工作相結(jié)合，三是把清潔家園與樹健康生活情趣相結(jié)合，做到不但環(huán)境衛(wèi)生清潔，而且干部群眾的思想觀念清新質(zhì)樸，營造了一種“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村美景。

當(dāng)然，“清潔家園”創(chuàng)建工程還處于起步階段，還有很多的實際問題需要解決，我們一定嚴(yán)格按上級的統(tǒng)一部署和本鄉(xiāng)制定的實施方案，把“清潔家園”工程創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。

家園工作總結(jié)大班篇二

狠抓落實 建立健全長效工作機制

——安陽縣聯(lián)社2010年清潔家園工作總結(jié)

為全面整治鄉(xiāng)村“臟亂差”現(xiàn)象，規(guī)范公民行為，革除陳規(guī)陋習(xí)，改善人居環(huán)境，提高鄉(xiāng)村文明程度，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，按照市文明辦2010年精神文明建設(shè)指導(dǎo)文件的統(tǒng)一安排和部署，安陽縣聯(lián)社自五月份以來，在我縣聯(lián)社在蔣村鄉(xiāng)雙全村廣泛開展了“清潔家園行動”，現(xiàn)將“清潔家園行動”的階段性工作總結(jié)如下：

一、健全工作機制，狠抓工作落實

1、借鑒好的做法。我縣聯(lián)社結(jié)合過去幾年“清潔家園”活動中好的做法和經(jīng)驗進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為本年度的清潔家園行動提供借鑒。

2、抓檢查督辦。我縣聯(lián)社組織了由清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組、駐村工作小組等組成的專班對蔣村鄉(xiāng)雙全村開展活動情況進(jìn)行了專項檢查，對活動不力的單位提出了嚴(yán)肅的批評，并敦促其迅速行動，并明確對活動滯后的工作人員將予以通報和“黃牌”警告，對全面開展活動起了很好的促進(jìn)作用。

3、抓集中整治。一是5月份至今，又進(jìn)行了三次專項整治活動。各單位、小組積極行動，全面動員迅速開展了清潔大掃除，對集鎮(zhèn)亂搭亂建和亂貼亂畫等行為，由清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了專項整治，對垃圾進(jìn)行了清理，各駐村人員也對辦公場所進(jìn)行了清掃，通過努力，全村的面貌煥然一新。二是以縣聯(lián)社清潔家園領(lǐng)導(dǎo)小組為主，對集鎮(zhèn)擺攤設(shè)點進(jìn)行了規(guī)范，清除了占道經(jīng)營，亂擺攤設(shè)點行為，做到了劃行歸市，同時對集鎮(zhèn)車輛進(jìn)行了專項管理，解決了車輛亂停亂靠、交通不暢等問題，并對無牌無證車輛、農(nóng)用車、貨車違章載人進(jìn)行了整治。

4、落實周計劃,嚴(yán)格考核結(jié)帳。一是每周一各駐村人員召開工作例會，回顧上周工作情況，制定本周工作計劃，做到周周有計劃、事事有著落，月月有小結(jié)，心中有底數(shù)。二是嚴(yán)格按照《安陽縣聯(lián)社2010年蔣村鄉(xiāng)雙全村“清潔家園”衛(wèi)生保潔管理制度》對平時的工作情況以及每月的督辦檢查，作為工資獎勵的依據(jù)，實行考核結(jié)帳。

二、抓載體建設(shè)，將清潔家園工作落到實處

今年我縣聯(lián)社幫扶小組的建設(shè)指導(dǎo)思想是以清潔家園為核心，以試點示范為載體，以點帶面，全面推進(jìn)。我們積極搭建有效載體，并與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，做到兩不誤，兩促進(jìn)，確保環(huán)境整治工作常抓不懈。

1、與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合。實施整修農(nóng)村道路和美化環(huán)境的工作推進(jìn)機制。今年，我縣聯(lián)社累計投入資金2萬元，除障除雜草5900米、樹木刷白5200米，拆除違章建筑25處。打撈主要河渠道雜草6條12150米。

2、與農(nóng)村環(huán)境建設(shè)結(jié)合。一是全村共建設(shè)垃圾桶（池）12個，垃圾填埋場2個，添置垃圾清運車3臺，落實垃圾清運人員12人。二是各分場開展了美化分場環(huán)境建設(shè)。

3、與長效制度建設(shè)相結(jié)合。我縣聯(lián)社積極建立環(huán)境衛(wèi)生保潔工作長效機制，聘請生產(chǎn)隊隊長為保潔員，在原誤工補貼基礎(chǔ)上再增加1000元的清除垃圾補貼，既強化了基層干部責(zé)任，又解決了單獨聘請保潔員低的難題。

三、建立健全長效機制

1、強化宣傳引導(dǎo)。一是加強宣傳，利用廣播早晚宣傳，讓現(xiàn)代文明的新思想深入到各農(nóng)戶，使他們積極參與，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、做好幾個結(jié)合。在開展“清潔家園”活動中，我縣聯(lián)社始終做到了幾個結(jié)合，一是把“清潔家園”創(chuàng)建工程與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，二是把清潔家園與做好本職工作相結(jié)合，三是把清潔家園與樹立健康生活情趣相結(jié)合，做到不但環(huán)境衛(wèi)生清潔，而且干部群眾的思想觀念清新質(zhì)樸，營造了一種“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村美景。

3、完善制度，扎實推進(jìn)。在環(huán)境整治活動中，我們實行了環(huán)境衛(wèi)生整治工作分期、限時完成制，確保各項工作開展落實到位，確保不反彈；實行了干線公路沿途辦事處分段負(fù)責(zé)制，實現(xiàn)了公路兩側(cè)二十米內(nèi)無白色垃圾的目標(biāo)；實行了日常保潔與每月集中整治結(jié)合制，確保無新垃圾堆的產(chǎn)生。；實行了實名通報制，各生產(chǎn)隊利用廣播喇叭對庭院不利索，柴草糞肥亂堆放的農(nóng)戶進(jìn)行為期天的播報；實行周聯(lián)檢制，每周集中“改、塑、樹”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員重點針對個達(dá)標(biāo)村開展一次衛(wèi)生聯(lián)檢，并把檢查結(jié)果進(jìn)行通報，表揚先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

我縣聯(lián)社在清潔家園活動中做了一些工作，但離市委、市政府工作要求還有一定差距，我縣聯(lián)社將繼續(xù)加大工作力度，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

安陽縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社 二零一零年七月二十日

家園工作總結(jié)大班篇三

20__年來，我縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作，在縣委縣政府高度重視下，強化組織領(lǐng)導(dǎo),各部門協(xié)同作戰(zhàn)，共同發(fā)力。以美麗鄉(xiāng)村為載體，六項行動為抓手，加大項目資金整合，突出示范帶動、鎮(zhèn)村聯(lián)動、村景融合，緊緊圍繞道路硬化、村莊靚化、衛(wèi)生凈化、環(huán)境美化、生活樂化項目建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)打造。“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)日新月異，成效顯著。

一、工作開展情況

(一)強化組織保障，健全工作領(lǐng)導(dǎo)機制。為切實加強對全縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整充實了“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以縣委書記陳湘飚同志為組長，縣委副書記、縣長鄭夢英同志及縣委、政府相關(guān)副職為副組長，縣政府相關(guān)工作部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣政府辦，由縣政府一名副縣長擔(dān)任辦公室主任，專門配備一名專職常務(wù)副主任,負(fù)責(zé)全縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作日常事務(wù)，辦公室分別從縣交通局、水務(wù)局、供電局、財政局、住建局和工科局各抽調(diào)一人集中辦公，抽調(diào)人員一律與原單位工作脫鉤，年終考評以創(chuàng)建辦為主，混編為綜合、項目、督導(dǎo)三個組，各施其職、分工協(xié)作，為我縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保障。

整合“六項行動”牽頭單位、發(fā)改、國土、農(nóng)業(yè)等部門項目資金萬元，重點圍繞者相鎮(zhèn)納孔村、永豐街道必克村、珉谷街道坡旗村等18個州級美麗鄉(xiāng)村進(jìn)行打造。通過完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培育支撐產(chǎn)業(yè)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，做到美麗鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。

(三)突出分類指導(dǎo)，圍繞定位打造。我縣按“沿景區(qū)、沿高速、沿省道”原則，根據(jù)各村不同的發(fā)展條件，因地制宜、因村施策，按照“三模式”打造“三型”(示范型、提升型、普及型)美麗鄉(xiāng)村，逐步走出了一條符合____發(fā)展實際的新路。一是按照鎮(zhèn)村聯(lián)動，村景融合模式打造示范型。我們充分利用旅游資源和良好區(qū)位優(yōu)勢，做到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源融合，高標(biāo)準(zhǔn)打造，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。如納孔村利用三岔河景區(qū)風(fēng)光，打造成村景融合的旅游景區(qū)，坡旗村利用良好的區(qū)位優(yōu)勢，打造____后花園，采取政府投資撬動，強化金融支持，吸引民間資本投入，逐步完善休閑廣場、鄉(xiāng)村客棧、餐飲、停車場等旅游配套設(shè)施，做到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源融合，推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。二是按照農(nóng)旅結(jié)合模式打造提升型。在美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建中，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件較好、具有發(fā)展鄉(xiāng)村旅游潛力的村落，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展兩手抓，做美村莊、做美產(chǎn)業(yè)，發(fā)展山地觀光農(nóng)業(yè)。如在連環(huán)鄉(xiāng)關(guān)山村平寨組，抓好106戶特色民居改造的同時，不斷完善水、電、路、訊等基礎(chǔ)設(shè)施，極大地改變?nèi)罕姷纳a(chǎn)生活條件。同時，借助連環(huán)鄉(xiāng)優(yōu)越的氣候條件，大力發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，僅平寨組就發(fā)展砂仁種植500畝、生姜種植500畝、李子種植200畝、板栗種植300畝。三是按完善基礎(chǔ)設(shè)施模式打造普及型。對于自然環(huán)境惡劣、生存環(huán)境較差村、把重點主要放在完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施和強化基層組織建設(shè)上，努力改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境，提高生活品質(zhì)。如魯貢鎮(zhèn)板懷村，該村農(nóng)戶主要散居在貞望公路兩側(cè)，沒有相對集中連片發(fā)展的點，水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)壓力大，群眾生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重制約。結(jié)合該村實際，著力在完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施上下功夫，近年來逐步安排扶貧生態(tài)移民搬遷工程、財政獎補一事一議、農(nóng)村飲水工程等項目到該村實施，吸引農(nóng)戶集中連片發(fā)展，群眾生產(chǎn)生活條件得到有效改善。

(四)搶抓機遇強推進(jìn)，鎮(zhèn)村聯(lián)動同發(fā)展。今年9月，全省第四屆小城鎮(zhèn)觀摩大會在者相鎮(zhèn)開展觀摩，者相鎮(zhèn)抓住這一千載難逢的機遇，依托雙xxx景區(qū)，緊緊圍繞“水墨者相?五彩畫廊”打造旅游景觀型小城鎮(zhèn)建設(shè)，深入推進(jìn)鎮(zhèn)村聯(lián)動建設(shè)，分別選擇了納孔村、蘿卜寨、新寨三個村作為鎮(zhèn)村聯(lián)動示范點，強力推進(jìn)項目建設(shè)。納孔村投資萬元，實施民居風(fēng)貌整治、生態(tài)停車場、濕地污水處理站、布依文化博物館等項目;新寨村投資萬元，建設(shè)污水處理廠、民居改造、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田整治、者南大道等項目;蘿卜寨村投資萬元，實施精品水果、土地整治、通組路硬化、串戶路等項目，實現(xiàn)鎮(zhèn)村聯(lián)動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展目標(biāo)。

(五)注重保護(hù)建設(shè)，讓美麗鄉(xiāng)村留住鄉(xiāng)愁。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中突出地域特色、產(chǎn)業(yè)特色、民族特色，嚴(yán)禁拆毀古墻、古房等行為。注重村莊整治規(guī)劃和傳統(tǒng)村落和民族村寨、特色民居、歷史建筑、文物古跡等傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，注重古路橋涵垣、古井塘樹藤的保護(hù)，注重珍稀名木、風(fēng)景林和水源涵養(yǎng)林的保護(hù)，注重溪流、濕地、山丘等生態(tài)細(xì)胞的保護(hù)。按照古樸、實用、和諧、自然的原則，改造路、房等設(shè)施，防止破壞自然環(huán)境，嚴(yán)禁大拆大建。改造民居按照原汁原味、功能現(xiàn)代、設(shè)施完善的要求，注入布依族、苗族等民族元素，使現(xiàn)代設(shè)施與自然古寨渾然天成，既保留傳統(tǒng)風(fēng)貌，又營造田園風(fēng)光與鄉(xiāng)土風(fēng)情。讓群眾望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。

(六)注重產(chǎn)業(yè)培育，向青山綠水要財富。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，綠水青山先行。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，注重產(chǎn)業(yè)培育，立足因地制宜，堅持“以樹為綱、綠色小康”，綠水青山也是金山銀山的理念。大力發(fā)展生態(tài)、高效、觀光農(nóng)業(yè)，重點扶持農(nóng)村專業(yè)合作社、互助社等，做大做強做美產(chǎn)業(yè)，鼓起農(nóng)民錢袋子。如在今年建設(shè)的示范村中，永豐街道辦必克村預(yù)計投資800萬元建設(shè)1000畝智慧精品觀光綜合項目，投資500萬元發(fā)展2000畝櫻桃示范基地已種1000畝，投資100萬元發(fā)展500畝玫瑰基地已種200畝;珉谷街道辦坡旗村實施蔬菜種植100畝，總投資31萬元，經(jīng)果林種植200余畝，投資60萬元，輻射帶動產(chǎn)業(yè)800余畝，受益人數(shù)1600余人。連環(huán)鄉(xiāng)巧巖村規(guī)劃在原砂仁面積的基礎(chǔ)上實施砂仁種植3000畝，目前已種植的1500畝;龍場鎮(zhèn)定塘村總投資249萬元，發(fā)展生豬養(yǎng)殖30頭以上的四個項目，每個示范村均重點發(fā)展1～2個產(chǎn)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收，真正實現(xiàn)讓百姓富的根本目標(biāo)。

(八)注重規(guī)劃引領(lǐng)，讓美麗鄉(xiāng)村更美。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是否能有序推進(jìn)，規(guī)劃引領(lǐng)是關(guān)鍵一環(huán)，由縣創(chuàng)建辦牽頭，委托____設(shè)計院對全縣自然村寨改善人居環(huán)境建設(shè)項目總體規(guī)劃已完成，明確村寨打造類型(示范性、提升型、普及型)、建設(shè)內(nèi)容和完成時限，確保實現(xiàn)全縣1395個自然村寨全覆蓋，讓美麗鄉(xiāng)村更美。

(九)加強督促檢查，推進(jìn)項目落地生根。為有效推進(jìn)全縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作，縣將創(chuàng)建工作納入黨建約談范圍，辦公室定期或不定期就鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)創(chuàng)建工作部署落實，18個示范村項目推進(jìn)情況，培育支撐產(chǎn)業(yè)，探索村級運行管理模式的等內(nèi)容開展督查調(diào)度，通過督查調(diào)度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

二、存在問題

(一)群眾參與度較低。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，實施項目均全部由國家投入。如在民居風(fēng)貌整治中，群眾基本不出一分錢，國家對其房屋改造等變得理所當(dāng)然，有時群眾還不理解。

(二)民居風(fēng)貌整治無項目支撐。在美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)中，為了更好地突出地域風(fēng)情、展現(xiàn)民族特色，需對民居風(fēng)貌進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一改造，但無項目資金作為支撐。

(三)物資采購程序繁瑣。小康寨建設(shè)需要的路燈、水泥、垃圾桶等物資采購程序繁瑣，采購周期長，嚴(yán)重影響美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整體進(jìn)度。

(四)資金整合存在困難。由于各項目實施部門資金落實時間不統(tǒng)一，項目啟動時間存在較大差異，所以導(dǎo)致部分項目推進(jìn)緩慢。

三、下步工作打算

(一)加快兩路建設(shè)，完善人居環(huán)境。優(yōu)先安排“一事一議”及“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”轉(zhuǎn)貸資金項目在貧困村實施，重點建設(shè)通組路硬化、串戶路硬化、庭院硬化美化、路燈等項目，為貧困村徹底改善村寨人居環(huán)境、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(二)充分用好政策，拓寬融資渠道。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是政策性銀行，在農(nóng)業(yè)農(nóng)村方面有很多好的政策和指標(biāo)，根據(jù)全州改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議精神，縣擬向農(nóng)發(fā)行融資，用于改善農(nóng)村人居環(huán)境、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展為主要內(nèi)容的美麗鄉(xiāng)村項目建設(shè)，目前總體項目規(guī)劃已完成，部分融資資金已批準(zhǔn)，其余的均已進(jìn)入與農(nóng)發(fā)行實質(zhì)對接階段。

(三)依托旅游資源，打造鄉(xiāng)村旅游。充分利用三岔河景區(qū)、雙xxx景區(qū)和北盤江大峽谷沿線良好的旅游資源優(yōu)勢，規(guī)劃對沿線鄉(xiāng)村進(jìn)行打造，把美麗鄉(xiāng)村打造成景區(qū)，_年重點建設(shè)者相董箐村和平街小花江村，完善休閑廣場、鄉(xiāng)村客棧、餐飲、停車場、碼頭等旅游配套設(shè)施，將小花江村、董箐村打造成休閑旅游度假圣地。通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，將雙xxx至董箐坐船到小花江返回者相三岔河線路打造成旅游精品線路，形成____旅游產(chǎn)業(yè)帶，推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

總之，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是改善人民群眾生產(chǎn)生活環(huán)境需要，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升農(nóng)民生活品質(zhì)、加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程和推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展需要，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在路上。我們將緊緊圍繞全縣總體規(guī)劃，整合部門資金，拓展融資渠道，在打造好精品的同時，按照廣覆蓋原則，全面推進(jìn)全縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)再上一個新臺階。

家園工作總結(jié)大班篇四

本學(xué)期，我園根據(jù)年初的計劃來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作情況總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)、分工明確、家長素質(zhì)逐年在提高

我園學(xué)期初制定專門的家長工作計劃，為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思想準(zhǔn)備的行動部署，使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據(jù)幼兒特點將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別，全園性的家長活動由園務(wù)會和保教處負(fù)責(zé)。總的來說我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了，從中也涌現(xiàn)了不少思想突出，有自己的教育方法的優(yōu)秀家長，在幼兒園的許多活動上多能積極幫忙，如：學(xué)前班的一位家長，我園的課題研究《__工藝品》活動中的所需的工藝品都是她家提供的，每次有城里幼兒園來我園接對，要進(jìn)行現(xiàn)場工藝品制作也都是她提供材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了，這是我們值得我們高興的。

二、具體完成的工作

1、2月份：我們完成了幼兒園家長委員會會議，在會中，_園長做幼兒園學(xué)期工作報告，葉主任做幼兒活動及幼兒園教學(xué)安排方面的介紹，___(保健負(fù)責(zé)人)做幼兒園伙食情況介紹，而家長會為我園改進(jìn)伙食和幼兒活動積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，最后還做了家長問卷調(diào)查，活動取得空前成功。

2、3月份：小班"愛媽媽"親子活動，邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié)，孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日，通過親子游戲，促進(jìn)了親子間的感情和節(jié)日樂趣，也使家長感受到我園的真真情誼。

3、4月份：我們完成了小班親子制作青團(tuán)活動，中班家長開放日活動，以及大班的"幼小銜接"專題講座活動，"幼小銜接"專題講座活動針對的是下半年要入小學(xué)的大班段家長進(jìn)行的，我園特的邀請到了____學(xué)區(qū)幼教干部，幼教專家周維敏老師來給我們的家長講座，活動當(dāng)天，我們的家長聚精會神的聽完了長大近2小時的講座，有些家長還專門帶了紙筆做筆記，周老師對我們山區(qū)家長的這種認(rèn)真態(tài)度作出了很高的表揚。

4、5月份：在家長和老師的共同配合下我們于5月27日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現(xiàn)場繪畫活動。因為是大型活動，全園的家長和孩子都參與到了這次活動當(dāng)中完成手工作品450余件，現(xiàn)場繪畫作品150左右，我們的活動還制成vcd家長自愿購買做留念。

5、6月份：我們完成一次大班家園互動--《早期閱讀》匯報活動，邀請大班段家長為本學(xué)期我們處在實驗階段的《早期閱讀》打打分，提提意見和建議，為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

6、家訪和電訪：我園要求老師做到日常家訪和電訪工作，保持和家長的聯(lián)系，密切關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn)，增進(jìn)家園共育，并作好工作記錄。學(xué)期末作好期末家訪工作，發(fā)放《幼兒園幼兒評價單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應(yīng)注意的問題。

7、其它：我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒教育》雜志，和家長們自己訂購的《家庭教育》，以提高我們家長的家庭教育能力。

三、今后努力方向

本學(xué)期，我們的家長工作較前年已有所提高，但還需努力：

在日常家長接待上，部分老師的語言還有待提高。

家長是我們幼兒園生存發(fā)展的命根，辦讓家長滿意的幼兒園是我們的目標(biāo)，因此我們還需努力把家長工作做的更好。

家園工作總結(jié)大班篇五

幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生，每天我們都能看到孩子帶著可愛的笑臉走進(jìn)我們的幼兒園，孩子的.健康快樂是家長最關(guān)心的問題，所以有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的，因為教師看不到孩子在家的情況，家長不了解幼兒的在園情況，只有我們家長與教師建立起合作關(guān)系，才能使幼兒教育具有針對性，才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學(xué)期在家園聯(lián)系方面我們主要做了以下幾點工作：

讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。他們來園可全面的了解我們的教育教學(xué)情況，可以親眼看到孩子們是怎樣生活的。運動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)親子之間的感情，進(jìn)一步促進(jìn)了家長和幼兒園之間的關(guān)系，同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。

幼兒在園中有什么問題，如和小朋友鬧意見了，或是發(fā)現(xiàn)孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機與家長進(jìn)行談話，這樣既簡單又方便，針對性強、效果好。

對我們的工作和幼兒的學(xué)習(xí)有針對性的指導(dǎo)和重點培養(yǎng)。

一本小冊子是情牽幼兒園與家庭的重要紐帶。從最初發(fā)現(xiàn)問題到后來改進(jìn)策略，家園聯(lián)系冊的功能越來越完善，作用越來越突出，成效也越來越顯著。家園之間的關(guān)系越發(fā)融洽。

以上是我班一學(xué)期以來家長工作的總結(jié)，其中有過成功的經(jīng)驗，也有過失敗的教訓(xùn)。在今后的家園工作中我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新，不斷借鑒其他幼兒園的成功經(jīng)驗，使我們的家長工作做的更好。

家園工作總結(jié)大班篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)春季愛國衛(wèi)生運動的開展，認(rèn)真落實上級部門有關(guān)愛國衛(wèi)生活動的要求，師生共同營造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，香山學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際，圍繞“清潔衛(wèi)生家園，共創(chuàng)和諧校園”的活動主題，通過豐富的活動內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識，崇尚健康生活方式，增強學(xué)生的文明衛(wèi)生意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明健康的行為習(xí)慣，營造出“人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛學(xué)校”的新局面。

充分利用主題班會、國旗下講話、宣傳欄、板報等載體大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性，積極宣傳衛(wèi)生教育和健康教育，開展春季愛國衛(wèi)生及預(yù)防傳染病知識宣傳教育，重點教育并督促學(xué)生保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各功能室的角落、廁所等公共場所衛(wèi)生死角及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。防止疾病傳播，保障師生身體健康，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學(xué)校、家庭、社會息息相關(guān)，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力，共同參與滅蚊防疫工作。

把每天的班級清潔衛(wèi)生，作為衛(wèi)生大掃除，學(xué)校上下都積極認(rèn)真搞好室內(nèi)、外及門前走廊環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角。重點做好辦公區(qū)、實驗室、會議室、教室、書吧、食堂、功能室及其他公共場所的衛(wèi)生清掃工作，并認(rèn)真做好教室衛(wèi)生的定期檢查工作。尤其是有衛(wèi)生安全隱患，容易滋生蚊蠅的花盆，及時到掉積水。各班值日生在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真打掃，清除死角，清理落葉積水，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新，消除了校園的衛(wèi)生隱患，師生攜手共創(chuàng)健康衛(wèi)生家園。

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，香山學(xué)校將繼續(xù)加大愛國衛(wèi)生運動的工作力度，繼續(xù)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進(jìn)一步提升全校師生的`整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度。

家園工作總結(jié)大班篇七

建設(shè)美麗的家園

在學(xué)校號召的“愛綠護(hù)綠，保持文明”社會實踐活動中，我們積極響應(yīng)，決心為建設(shè)我們可愛的家園貢獻(xiàn)一份力量。我與班里的幾個同學(xué)主動組成了一個名為“綠色文明”的小組，目的是在這次“愛綠護(hù)綠，保持文明”活動中，通過自己的勞動，喚起人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，熱愛家園的意識。

我家住的中國銀行家屬小區(qū)，是個人口密集的地方，這里人來人往，衛(wèi)生很難保持好。我們看到臟亂的的環(huán)境，我們決定從這兒開始我們的行動。我們小組先來清掃路面上和廣場上的樹葉。這兒的樹葉飄得到處都是，我們剛把樹葉掃到一起，風(fēng)一吹，葉子又飄亂了。我們不得不重新再掃。好容易打掃完樹葉，又看到垃圾箱邊的垃圾又亂又臭，原來是有些人為了省勁，把垃圾扔在了垃圾箱的外面。我們幾個同學(xué)端起鐵托子，把又臟又臭的垃圾一下一下地托到垃圾箱里。有的同學(xué)還一直捂著鼻子在干呢。不一會兒，大家就滿頭是汗了。清理完垃圾后。我們又在垃圾箱旁邊豎起一塊牌子，上面寫著“講究衛(wèi)生，保護(hù)家園”。

我們又來到校園里，在校園內(nèi)開展愛綠護(hù)綠活動。我們細(xì)心地割去草坪上和花壇里的雜草，撿去落在其中的枯樹葉，又用鋤頭為花木松土。有的同學(xué)是第一次拿鋤頭和鐮刀，起初顯得有些笨拙。但很快就學(xué)會了各種農(nóng)具的用法，干得一板一眼，還挺像個大人呢！經(jīng)過一個多小時的勞動，校園里的雜草被除去了，操場中間聳起了小山似的草堆，同學(xué)們的臉上也沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。雖然有些累，但是能夠為校園護(hù)綠、添綠，同學(xué)們的心中都感到很自豪。

我們的任務(wù)當(dāng)然還沒有完成。我們還要在整個五蓮縣搞起宣傳，因為我們知道，光靠我們的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚腥硕紣劬G護(hù)綠，保持文明，我們的家園一定會更加美好。

家園工作總結(jié)大班篇八

從小班到中班，通過一年半的了解，孩子們的基本情況是不同的，但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。通過“幫帶”形式讓每個孩子都能夠在原有基礎(chǔ)上有所提高，讓能力強的孩子學(xué)會關(guān)心、照顧別人，讓后進(jìn)的孩子能夠在不斷的鍛煉和相互學(xué)習(xí)中得到提高。生活方面：進(jìn)餐常規(guī)我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點，調(diào)動幼兒進(jìn)餐的欲望。延續(xù)小班的進(jìn)餐常規(guī)：干凈、整潔，不剩飯，同時幫助幼兒明白“細(xì)嚼慢咽”的好處，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成專心進(jìn)餐的好習(xí)慣。針對個別進(jìn)餐較慢的幼兒，我們則根據(jù)中班幼兒的年齡特點，萌發(fā)孩子們的團(tuán)隊意識，通過每個小組的共同促進(jìn)鼓勵進(jìn)餐較慢的幼兒能夠?qū)Ｐ倪M(jìn)餐。午睡方面：進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒安靜午睡的良好習(xí)慣。睡前能夠自覺做到曬鞋，脫衣、穿衣等。知道安靜就寢是一種禮貌行為。教學(xué)方面：良好的活動常規(guī)是進(jìn)行教學(xué)活動的保障，由于大部分幼兒已經(jīng)對有趣的教學(xué)活動感興趣，因此我們把培養(yǎng)孩子們教學(xué)常規(guī)的重點放在設(shè)計有趣的教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)寬松的活動氛圍中來，讓豐富多彩的活動環(huán)節(jié)吸引孩子，逐漸的培養(yǎng)孩子們完整講述、認(rèn)真傾聽的能力，同時讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性，幫助幼兒學(xué)會正確的坐姿和站姿。在區(qū)域活動中，有初步的合作意識，學(xué)會謙讓，能夠有主見的選擇區(qū)域、有目的性的進(jìn)行活動內(nèi)容，能夠快速的有序的動物歸原。

隨著年齡的增長，孩子們已有的知識水平和生活經(jīng)驗已經(jīng)不同程度的表現(xiàn)出來，每一個幼兒都有所長不同，針對這種情況，我們以激發(fā)幼兒熱愛生活為前提，結(jié)合班級特色，在五大領(lǐng)域中提供更加多彩的活動，不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

1、健康領(lǐng)域：

我們本著提高幼兒的身體素質(zhì)為原則，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，開展了一系列的健康活動。（1）重視多種形式的鍛煉機會。以“早操評比”為契機，學(xué)習(xí)一套完整的徒手操節(jié)，在隊列隊形方面，我們學(xué)習(xí)掌握了“切斷分隊”的方法和要領(lǐng)，同時對幼兒隊列隊形的細(xì)節(jié)做了進(jìn)一步的要求，做到“快、靜、齊”。在精神面貌方面，幼兒能夠在教師的口令下精神飽滿的完成動作。經(jīng)過孩子們的努力，在早操評比中獲得了一等獎的好成績。（2）開展豐富多彩的戶外體育活動。運動是孩子們最感興趣的活動之一，通過走跑、跳躍、鉆爬、平衡、投擲幾個方面進(jìn)一步培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。結(jié)合中班幼兒的年齡特點，我們加強了遵守游戲規(guī)則的培養(yǎng)。幫助幼兒學(xué)會列隊參加游戲，掌握魚貫連續(xù)和接力連續(xù)的方法。游戲后宣布游戲結(jié)果，增強幼兒的集體榮譽感。（3）積極參加冬季運動會。堅持拍球、跳繩的練習(xí)，利用晨間來園、戶外活動的時間進(jìn)行練習(xí)，提高身體素質(zhì)。（4）堅持進(jìn)行自我保護(hù)宣傳的活動。（5）及時有益的心理健康活動。教育幼兒合理膳食，做力所能及的事情。結(jié)合本學(xué)期的安全教育，開展了一系列的安全活動，防火、防震、防洪演習(xí)，認(rèn)識、設(shè)計安全標(biāo)志等等。掌握簡單的自我保護(hù)的方法，知道遠(yuǎn)離危險。知道迷眼、流鼻血等解決的方法，不往鼻子、耳朵里塞東西。培養(yǎng)幼兒活潑、樂觀的優(yōu)良品質(zhì)，有責(zé)任心和集體榮譽感。針對個別有攻擊性行為，說謊、吃手等行為我們都做了有針對性地指導(dǎo)和幫助。

2、科學(xué)領(lǐng)域：

（1）數(shù)學(xué)方面：

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，讓孩子們從小就打好基礎(chǔ)。本學(xué)期，通過感知集合，繼續(xù)加深幼兒對數(shù)、形知識的認(rèn)識，提高幼兒分類能力；認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)及相鄰數(shù)；能夠區(qū)別厚薄、學(xué)習(xí)尋找規(guī)律排序；認(rèn)識梯形，學(xué)習(xí)圖形守恒、拼搭；進(jìn)一步理解時間含義并運用。我主要利用各種游戲如：按要求將物體排隊（分類）、找小動物（感知數(shù)的形成）、歡迎來做客等游戲把基礎(chǔ)的內(nèi)容貫穿起來，讓孩子們感受到在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。從《數(shù)的點數(shù)》、《按大小、長短、高矮排序》、《按規(guī)律排序》等內(nèi)容開始，將教學(xué)活動注重與幼兒生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們邏輯思維的能力。如：玩玩具時可以讓幼兒根據(jù)要求將玩具進(jìn)行排列；起床后讓幼兒練習(xí)床鋪整理，培養(yǎng)幼兒對長短等概念的認(rèn)識；站隊時就讓他們按一男一女等不同的規(guī)律練習(xí)按規(guī)律排序。數(shù)學(xué)活動中游戲法和引導(dǎo)法是最主要的教學(xué)方法，在幼兒的學(xué)習(xí)上則同樣采用游戲法和操作法，讓孩子們在豐富的數(shù)學(xué)材料中，操作出樂趣，培養(yǎng)出良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)。讓孩子們從小就愛科學(xué)，愛學(xué)習(xí)，讓科學(xué)的生活態(tài)度伴隨著孩子們一生快樂的成長。

（2）科學(xué)方面：

家園工作總結(jié)大班篇九

按照上級統(tǒng)一部署，我校于2024年6月12日至18日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動。活動中結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

我校成立了以校長李煥連為組長，副校長王學(xué)新為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園氛圍。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。學(xué)生能自覺節(jié)約每一張紙，自來水龍頭做到人走水停。

第一、開展了一次以“踐行節(jié)約、建設(shè)家園”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了主題教育活動。活動中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

第二、開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《xxx節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

第三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

第四、進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強《xxx節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。

第五、舉辦一次節(jié)能征文活動。組織三年級以上各班以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了征文活動，大家踴躍參加。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，并轉(zhuǎn)化為自覺行動。

第六、健全制度，加強管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。

我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

家園工作總結(jié)大班篇十

家庭教育是孩子接受教育的開端。有的家長愛學(xué)習(xí)家庭教育的新理念，又能起到表率作用，他們的家庭教育方法又得當(dāng)，所以他們的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀。但是目前也有不少的年輕家長他們的教育隨意性和盲目性較多，教育的效果不理想。幼兒園是孩子受教育的主要陣地，也是孩子成長的主要陣地。如果幼兒園的老師和家長密切結(jié)合，形成合力，就一定會使我們的孩子全面發(fā)展，健康成長。為了共育更好的明天，天府新區(qū)__幼兒園開展了家園共育系列活動。

植物大作戰(zhàn)特色種植活動

為了更好的突顯我園的特色開展好種植活動，_月22日，__幼兒園就本學(xué)期種植園所要種植的作物與家長種植志愿者進(jìn)行了研討交流。

1.園長介紹種植設(shè)想

在活動中，張_園長首先向家長志愿者們介紹了我園在本學(xué)期種植園種植作物規(guī)劃的初步設(shè)想。本次設(shè)想從幼兒的興趣出發(fā)，重視教育過程在種植過程中挖掘教育資源，并且由幼兒、教師到家長，至下而上的進(jìn)行交流研討。家長志愿者們對我園的設(shè)想表示支持和肯定，同時也為我園充分尊重幼兒尊重老師及家長點贊。

2.與家長們一起討論

在研討中，家長志愿者們非常積極利用自己的種植經(jīng)驗，從糧食作物、水果蔬菜的種植周期到如何有效開展種植活動等，都為幼兒園提出了許多寶貴的意見和建議。通過大家的積極研討最終形成了較為完整的種植方案。

研討結(jié)束后張園長對家長志愿者們的支持表示衷心的感謝，同時也提出家長志愿者們要充分利用自己的種植經(jīng)驗積極的走進(jìn)課堂，參與到活動中來為幼兒園的特色發(fā)展出謀劃策。

幼小銜接家庭教育講座

為了幫助大班幼兒實現(xiàn)從幼兒園順利過渡到小學(xué)，同時為家長解惑答疑。_月10日上午，我園有幸邀請到了家庭教育專家周_、陳_兩位老師來園為大班幼兒家長及老師們作“關(guān)于如何做好幼小銜接”的專題講座。

在講座中，兩位老師分別從“幼兒入學(xué)前準(zhǔn)備”、“幼兒學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)”、“ 幼兒能力培養(yǎng)”等方面，結(jié)合真實、生動的案例，對“幼小銜接”這一話題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。引導(dǎo)家長從心理、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步。

通過此次專題講座，使家長們更加了解了幼小銜接的具體內(nèi)容。為切實做好大班幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助孩子克服心理因素，順利進(jìn)入小學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

通過家園攜手，我們相信永幼的孩子們將迎來更好的明天。

家園工作總結(jié)大班篇十一

近幾年來，尤其是黨的十八大召開以來，我村在縣、鎮(zhèn)兩級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊密結(jié)合“三萬”活動，立足實際，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，努力開展美麗家園建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌、環(huán)境綠化等方面有了極大提升。

村容村貌煥然一新，山麓之下，村道兩旁，別墅式農(nóng)居處處可見，庭院布局整齊，潔凈美觀；房前屋后，果木蔥郁，蜂纏蝶繞，雞鳴犬吠。梯田層疊，茶園飄香。無臟物之累積，無穢氣之繚繞。融和幽雅，清爽宜人。

置身村間，四望群峰逶迤，霧靄氤氳。茂林修竹，郁郁蔥蔥。四時之花，流芳吐艷。公路如帶，時隱時現(xiàn)。山泉潺潺，溪流淙淙。獐兔奔走，雀鳥和鳴。耳接目遇有盡，心曠神怡無極。實宜居之勝境，休閑之夢都。

xx縣xx鎮(zhèn)xx村

二〇一三年四月十二日

家園工作總結(jié)大班篇十二

總結(jié)安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。你會寫幼兒園工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@工作總結(jié)，希望大家喜歡!

本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作，以科研興園為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強教學(xué)研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識;鼓勵教師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識。

二.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2.以抓骨干，帶一片的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。

3.園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。

三 、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強良好社會效應(yīng)。

如：新學(xué)期家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學(xué)校活動也規(guī)范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、 健康檢查工作：

1. 格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。

2. 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。

二、 防病措施：

發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

三、 營養(yǎng)與膳食工作：

1. 制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

2. 本學(xué)期重點抓后勤人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確保伙房無外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口流感高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作：

認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位，在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護(hù)理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。

一、保育工作放在首位。

托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風(fēng)，每天及時地為孩子增減衣服，仔細(xì)地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。

二、自理能力明顯提高。

剛進(jìn)班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護(hù)理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。

三.游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式。

我們的所有教學(xué)活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達(dá)能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。

"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。

剛開學(xué)時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，;有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認(rèn)為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

四、家長工作

在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認(rèn)真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進(jìn)。

一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展團(tuán)體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進(jìn)行健康體檢，為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。

二、師資隊伍：

幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本事。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟”經(jīng)過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是供給營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每一天、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的資料。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進(jìn)行了更換。

四、教研工作

園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討，經(jīng)過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結(jié)對活動不一樣范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思本事，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并構(gòu)成課題定期交流研究進(jìn)度制度。保育員雙周四例會制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦學(xué)校家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學(xué)期致家長的一封信。“六一”與各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還經(jīng)過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的意見和提議。

六、后勤工作

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時供給給幼兒，把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

行政人員積極為保教第一線服務(wù)，及時供給教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。

七、信息技術(shù)：

資料管理實現(xiàn)無紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師供給最及時的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進(jìn)理念。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，所以也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動，經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能積極的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全。

一、教學(xué)教育工作

1、在教學(xué)活動中，大班幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，異常是在計算方面體現(xiàn)較明顯。

幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領(lǐng)，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會，積極性也調(diào)動了起來。

本學(xué)期本班還學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高了幼兒對計算活動的興趣。

2、本學(xué)期在音樂教學(xué)中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。比如在活動中經(jīng)常看著幼兒的眼睛講話和示范;用表情、動作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)(如：當(dāng)孩子們很興奮時，我就說："天黑了，小動物要睡覺了。"并帶頭假裝睡覺。)同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等，經(jīng)過扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長大要當(dāng)解放軍》中，這是一首堅定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了："某某當(dāng)解放軍了!""某某真神氣!"我說："那我們一齊來做解放軍吧。"孩子們積極愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是干什么的?孩子們紛紛表達(dá)自我的見解："解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達(dá)音樂所包含的情感，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現(xiàn)力，都有了必須的提高。

二、安全教育工作

安全工作是重中之重，為了減免意外的發(fā)生，在日常生活中，我會經(jīng)過常識課的時間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識。例如：在本學(xué)期我園開展防火消防演習(xí)活動中，我們在幼兒事先不知情的情景下，在園內(nèi)點燃小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應(yīng)變本事及幼兒的自救本事。

本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很慌張，但事實證明我們的擔(dān)心是錯誤的，當(dāng)警鐘響起，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮，用濕毛巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動中，幼兒不僅僅學(xué)會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應(yīng)急本事。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護(hù)自我，不要做危險的事，不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。

三、保育工作

(一)常規(guī)教育

常規(guī)方面，我班加強了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性提高。

在晨檢工作中，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育也未放松。如經(jīng)過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿好了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控本事。

(二)保健教育

在幼兒開展活動中，我們不忘對幼兒進(jìn)行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。

在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事時，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒明白要愛護(hù)自我所居住的環(huán)境，增強了幼兒的環(huán)保意識。平時班級內(nèi)實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當(dāng)值，使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動積極性，班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣，家長也反映良好，幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務(wù)，他們感到十分高興。

四、家長工作

對于家長工作，本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，經(jīng)過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：慶元旦--親子同樂日活動等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，而本班家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

五、不足之處及努力方向

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊在提高，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。

在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續(xù)堅持，相信經(jīng)過我們兩位教師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。

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家園工作總結(jié)大班篇十三

為了進(jìn)一步貫徹和落實《指南》的教育理念，家園共育和家園合作已就成為幼兒園必須做好的工作。本學(xué)期我園的家長學(xué)校工作緊緊圍繞家長工作計劃，認(rèn)真實施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通與交流，作為本學(xué)期的工作目標(biāo)。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注和參與幼兒園活動的主動性、積極性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，提高了辦園質(zhì)量和社會影響了。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做一小結(jié)。

二、開展專題講座，傳遞育兒經(jīng)驗。

為了更好地推進(jìn)科學(xué)育兒工作，拓寬家長科學(xué)育兒的知識面，提高家長家庭經(jīng)驗，樹立正確的家庭教育觀，讓家長更懂得如何教育孩子，讓孩子更健康快樂地成長。為此，我們開展了形式多樣的家教指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，幫助其掌握正確的早教方法，取得了一定的成效。

三、加大宣傳力度，了解信息動態(tài)

為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。

2.發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進(jìn)行宣傳的有效窗口，如何利用好這塊小天地，重視櫥窗的育人、宣傳功能，讓宣傳櫥窗“亮”起來，“活”起來。同時，各班在“家長園地”欄目中開辟“環(huán)保之窗”一欄，向家長宣傳“環(huán)保小知識”，把環(huán)保教育延伸到家庭，落實到每個家長和幼兒身上，真正做保護(hù)環(huán)境的主人。

3.關(guān)注“學(xué)前教育”，做好宣傳工作。結(jié)合大班家長會，做好“幼小銜接”專題講座，并向家長宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。

4.結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”，圍繞“快樂、健康”主題，開展“大班畢業(yè)生”畢業(yè)典禮匯報演出。通過開展一系列的宣傳活動，提高了辦園聲譽以及在社會上的影響力，更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。

四、搭建互動平臺，參與各項活動

隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開展了豐富多彩的家園活動，讓家長一起參與到活動中來，感受和體驗互動帶來的快樂。

1.參與“健康小報”展示活動，激發(fā)創(chuàng)意。我園以“健康就是勝利”為主題的“健康小報”活動。本次展示活動融入了家長與孩子的共同智慧。這些小報造型各異、色彩斑斕，圖文結(jié)合，畫面構(gòu)思巧妙，顏色搭配合理。有的小報是用多種圖案粘貼而成，有的是自己繪制的圖案，有的通過剪貼加工而成，充分發(fā)揮了家長的德才。

2.舉辦“開放日”活動，深度融合。為了讓家長更深入地了解幼兒園教育，調(diào)動家長參與教育活動的積極性，我們有計劃的開展家長半日開放活動，這樣使家長能全方位地看到幼兒在園的情況，深入了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法。半日開放活動的開展，既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況，也使家長體會到老師工作的認(rèn)真與努力。

3.開展“親子”活動，傳遞關(guān)愛。幼兒、家長、教師是學(xué)習(xí)的共同體，在互動學(xué)習(xí)、直接交流中，孩子的純真和求實、父母的無私和關(guān)愛、教師的理性與公平，都是教育過程的寶貴財富。為此，我們結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展“我愛媽媽”活動。通過活動，讓幼兒以實際行動感謝自己對媽媽和奶奶的愛，表達(dá)自己對媽媽和奶奶的感恩之情，增進(jìn)了母子之間和隔代之間的情感。

八、關(guān)注幼兒健康，促進(jìn)健康發(fā)展

“六二一”體檢和視力篩查是每年的常規(guī)性工作，結(jié)合保健站視力篩選情況，發(fā)現(xiàn)有小部分幼兒篩查出有不同程度的視力問題，需做進(jìn)一步的復(fù)查和對癥治療，保健教師已通過發(fā)放通知單及時告知了部分幼兒的家長。由于我園能認(rèn)真做好每天的晨檢工作并督促保育員做好各項衛(wèi)生消毒工作、消毒隔離工作做得及時到位有效，所以未發(fā)生一例傳染病。

總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《指南》的重要任務(wù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動性，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。