無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)士工作的自我鑒定300字 護(hù)士工作的自我鑒定篇一

我父親是一名外科主任，在一所二甲醫(yī)院上班。我還記得當(dāng)初我對(duì)父親說(shuō)我想做一名護(hù)士時(shí)，我父親很是反對(duì)。我問(wèn)他為什么？他跟我說(shuō)害怕我承受不住這樣的壓力和重力。我當(dāng)時(shí)不太明白，這份工作到底又怎樣的難度。也許是因?yàn)楦赣H是一名醫(yī)生，我對(duì)這方面很是感興趣。我也許沒(méi)有那個(gè)能力做一名醫(yī)生，但是我充滿(mǎn)了信心可以做好一名護(hù)士，醫(yī)生和護(hù)士，相輔相成。我毅然決然的違抗了父親的意愿，堅(jiān)定的朝我自己的熱愛(ài)和內(nèi)心走去。

我想我的決定沒(méi)有錯(cuò)，我用行動(dòng)證明了自己。

來(lái)到醫(yī)院上班的第一天，一切都很陌生。我感到有些無(wú)所適從，剛接觸護(hù)士的一些工作時(shí)，我感到確實(shí)很繁雜，也很瑣碎。這需要我騰出許多的空閑時(shí)間來(lái)將它一一整理，也需要我更多的耐心和堅(jiān)持。我也逐漸的明白，也許做好一名護(hù)士，確實(shí)是對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，也是給我最好的一次機(jī)會(huì)。

很幸運(yùn)的是，一切都很順利。我克服了自己的膽怯，也克服了現(xiàn)實(shí)情況的一些阻難，在這份工作上有了自己一定的處理方式，也培養(yǎng)了一個(gè)好的工作習(xí)慣。隨著時(shí)間的不斷推移，我對(duì)這份工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我也越來(lái)越滿(mǎn)意自己的表現(xiàn)，讓自己在這份工作中也收獲到了更多的快樂(lè)。來(lái)醫(yī)院工作的這些時(shí)間里，我一直提醒自己，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。作為一名護(hù)士，是病人的前線(xiàn)戰(zhàn)士，況且這還是兒科，更需要我的精力和耐心。雖然有時(shí)候的確感到有些疲憊，但我看到孩子們都好了起來(lái)時(shí)，我的心情，不言而喻。這讓我感到，也許我的價(jià)值，不止區(qū)于表面，也許長(zhǎng)期堅(jiān)持下去會(huì)有更大的收獲。

直到今天的我，讓我看到了未來(lái)和希望。我在時(shí)間的婆娑中更加堅(jiān)定自己的意念和熱愛(ài)。這是我熱愛(ài)的事業(yè)，我想我會(huì)更加的堅(jiān)定自己，在未來(lái)的道路上越走越好，在今后的工作中也體現(xiàn)出自己更多的價(jià)值。此外，我還想感謝我的同事領(lǐng)導(dǎo)，是你們?cè)谶@些時(shí)間里給予我?guī)椭完P(guān)心，沒(méi)有你們，我想也不會(huì)有我的現(xiàn)在。因此，我想在這里向你們真摯的表達(dá)感謝！

未來(lái)還很長(zhǎng)，還有許多的孩子需要我的照顧，我想這份職業(yè)能夠承載著我的初心，一往無(wú)前。我也希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)院奉獻(xiàn)更大的力量！

護(hù)士工作的自我鑒定300字 護(hù)士工作的自我鑒定篇二

我定當(dāng)恪守護(hù)士的信條，救死扶傷，治病救人成為一個(gè)光明的白衣天使。當(dāng)我第一天來(lái)到醫(yī)院我就默默需要愿望。

當(dāng)一個(gè)護(hù)士并不容易，再加上我還是一個(gè)新人，對(duì)于醫(yī)院可以說(shuō)有很多不了解，如同一個(gè)小白，雖然學(xué)了很多的醫(yī)護(hù)知識(shí)但是卻不知道怎樣做，就如同守著寶藏而不知道怎樣打開(kāi)它。我是護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，但是卻沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力也有所不足，這也是我自身的問(wèn)題。

來(lái)到了工作崗位之后才發(fā)現(xiàn)自己與其他人的差距，經(jīng)過(guò)了第一個(gè)月的磨礪我也開(kāi)始把自己的工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)際工作中讓我在工作中得到了很大的突破，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的發(fā)展。

對(duì)于工作我一直認(rèn)為要做好工作還要遵守工作的規(guī)則，完成醫(yī)院交給我們的任務(wù)之外，更要給自己壓力與動(dòng)力讓自己能夠在工作是不斷去努力組好自己的工作。我在工作中更多的是喜歡多做，遇到問(wèn)題了才會(huì)詢(xún)問(wèn)，之有當(dāng)在工作是我們的影響才會(huì)更深。

在學(xué)校我們一般的都是給小動(dòng)物做，比如打針等，等到了醫(yī)院需要真人做，這讓我非常緊張，又一次個(gè)一個(gè)老奶奶打仗我手抖的厲害最后老奶奶看著我笑笑說(shuō)不用擔(dān)心隨便打就行，這才讓我方下心來(lái)，很多時(shí)候理論對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，但是到了工作上去總是欠缺火候，總是容易出問(wèn)題。

我們身為護(hù)士是不容許犯錯(cuò)的，因?yàn)榉稿e(cuò)的后果很?chē)?yán)重嚴(yán)重影響到了患者的安全，作為護(hù)士我必須要保證病人的安全，不能隨意的去傷害病人的安慰保證病人安全才是第一位，在醫(yī)院我遇到過(guò)一些病危病人，在醫(yī)院那緊張忙碌的氛圍讓我的心都提到了嗓子眼，生怕多說(shuō)一句引發(fā)不好后果，看到大家都在忙碌的去幫忙自己卻不知道做什么讓我感到了非常的不自然，覺(jué)得自己很沒(méi)用。

隨著在醫(yī)院工作的時(shí)間長(zhǎng)了我需要面對(duì)的事情也越來(lái)越多，我也從開(kāi)始需要人指導(dǎo)到后來(lái)自己獨(dú)立去工作，這期間我一直都得到在醫(yī)院其他同事的幫助，他們?cè)卺t(yī)院的時(shí)間比我長(zhǎng)，卻不吝嗇，愿意幫助我一個(gè)新人，這也是我能夠成長(zhǎng)快速的原因。

工作的越長(zhǎng)月指導(dǎo)工作的重要性，從不敢有任何的疏忽大意，遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì)擅自做主，我在照顧病人的時(shí)候經(jīng)常會(huì)與患者聊天，把他們的情況了解清楚并且做好積累隨時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)回報(bào)，也會(huì)跟著學(xué)一些緊急治療方式，來(lái)幫助病人。

對(duì)于護(hù)士工作雖然在工作中遇到了很多的困哪，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有退縮的意思因?yàn)槲乙恢迸ο氯ヒ獮閺V大的病人群體服務(wù)，給他們更多的陽(yáng)光，給他們希望，完成我最初的夢(mèng)想，今后的工作我會(huì)一直記住我開(kāi)始的誓言永不放棄。

護(hù)士工作的自我鑒定300字 護(hù)士工作的自我鑒定篇三

8月，我有幸來(lái)到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長(zhǎng)、專(zhuān)科護(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買(mǎi)；健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書(shū)，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）。通過(guò)人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。

病房的過(guò)道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí)，均應(yīng)帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。

在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo)，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是人的問(wèn)題，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì)根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開(kāi)展了一系列講座，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會(huì)所。

科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置。

在儀器架上的固定位置，使用起來(lái)得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。

除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc等。他們?cè)?jīng)成功地救活過(guò)體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M(mǎn)32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí)，會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜，每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線(xiàn)和各種外來(lái)刺激，有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。

對(duì)有特殊問(wèn)題的嬰兒，有專(zhuān)業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來(lái)為他們服務(wù)，對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。全院開(kāi)展以家庭為中心的護(hù)理模式。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒(méi)有陌生感的環(huán)境；每天游戲大使的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)；全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心；家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中。

在nicu中，護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來(lái)探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班，由專(zhuān)門(mén)的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡、更—衣、換尿布，直至家長(zhǎng)可以勝任為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。

出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門(mén)診隨訪(fǎng)，定期由專(zhuān)科醫(yī)生為他體檢。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線(xiàn)，24h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線(xiàn)聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；每個(gè)科室都備有各專(zhuān)業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子，供人們自由取用。