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最新校園文化藝術節開幕主持稿 校園文化藝術節主持稿

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最新校園文化藝術節開幕主持稿 校園文化藝術節主持稿

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

校園文化藝術節開幕主持稿篇一

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:各系經過這幾天緊張激勵的決逐,我們再一次歡聚在這里,為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。

丁:我們將用器樂敲擊青春的節奏,

丙:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

乙:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

甲:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

丁:今天屬于藝術

甲:今天屬于夢想

乙:今天屬于輝煌

丙:今天屬于你、我、他

甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓。

丁:下面我宣布演出正式開始

我們熱烈歡迎校合唱隊為大家帶來的兩首歌曲,拉開本次匯報演出的序幕,大家掌聲有請。

丙:

小小的一片云呀

慢慢地走過來

請你們歇歇腳呀

暫時停下來

下面請欣賞經貿管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(王):街舞是起源于美國,基于不同的街頭文化或音樂風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱,最早的街舞舞種為locking。

(丙):說道街舞,你能想到什么形容詞呢?

(乙):那當然是“帥氣”和“酷”!

(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。

(丙):小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進,永不退縮。

下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。

(丁):如今社會提倡的是低碳生活,你是否想過自己做衣服穿呢?電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環保》,秀中的衣服都是他們親手制作的呢。

乙:最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎,市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):因為青春,生命更加光亮;

(乙):因為藝術,生活更加亮光。

(丁):放歌,唱不盡青春的四射光芒;

(丙):揮毫,書不完生活的流彩溢光。

(王):讓我們合寫今天的圓滿生活;

(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬;

(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動;

(丙):讓我們走進明朝的燦爛希望。

(王):下面我宣布:第八屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束!謝謝大家的參與!讓我們下次再見!

校園文化藝術節開幕主持稿篇二

女:親愛的同學們:

合:大家晚上好!

男:這里是清鎮市第三中學20xx年校園文化藝術節文藝晚會現場,

女:在這個炎炎夏日的涼爽夜晚,

男:清鎮市第三中學迎來了20xx年校園文化藝術節。

女:今晚我們要在這里放歌,在歌聲中揚起前行的風帆!

男:敞開寬廣的心胸,抒發你我激昂的情懷!

女:揚起理想的風帆,展現你我青春的風采!

男:讓我們放開歌喉,唱出少年壯志不言愁的豪邁;

女:讓我們攜起手來,創造更加美好和諧的新時代!

男:看,同學們個個意氣風發,

女:個個豪情滿懷。

男:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明;

女:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代子孫的勤勞和善良。

男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人奮發圖強、吟詠歌唱,

女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人繼往開來、自由翱翔。男:清鎮旖旎城連水,

女:三中邁步創輝煌。

男:清鎮三中,是我們共同的家園;清鎮三中,是我們和諧的家園。

女:讓我們攜起手來,

男:樹立起優良的“社會主義榮辱觀”,

女:在“八榮八恥”思想的指導下共創清鎮三中美麗和諧的校園,展現清鎮三中莘莘學子激情澎湃。

男:今天我們樂學善思當有為,

女:明天我們素質教育上層樓。

合:今晚我們為清鎮三中縱情高歌,今晚我們為清鎮三中齊聲喝彩。男:首先為大家介紹今天到場的領導與嘉賓。

女:今天到場的領導有:

男:今天到場的嘉賓有:

女:讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場的領導和嘉賓。

男:下面有請為本次晚會致辭。

女:有請。

一、器樂合奏《春節序曲》表演者:張雨豪劉航等

男:雖然20xx年的春節已經離我們遠去,然而今天美好的日子,讓我們每天都覺得像是在春節的喜慶中。

女:有請張雨豪、劉航等為大家帶來器樂合奏《春節序曲》。

二、舞蹈《歡樂的彝寨》表演者:黎蕓蕓吳旭等

男:謝謝張雨豪、劉航等同學的精彩表演。春節是喜慶的,自然也是歡樂的。

女:是的,在喜慶中歡樂,在歡樂里喜慶,我們每天都是快樂的生活。那么大家有沒有興趣與我們一道參觀參觀彝寨的歡樂時刻呢?掌聲有請黎蕓蕓、吳旭等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。

三、獨唱《冰雨》表演者:楊鑫

女:好,滿足大家的愿望!一首傷感的情歌送給大家!有請楊鑫同學為大家傾情演繹《冰雨》。

四、電子琴聯奏表演者:劉航黃婧瑩謝璀璨

女:好,有請劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家帶來充滿跳躍感的電子琴聯

五、詩歌朗誦《西部放歌》表演者:聶璇劉宏宇等

男:謝謝!我們貴州地處中國西部,屬于欠發達地區。在國家實施西部大開發的大好形勢下,作為西部人的我們更應該“八榮八恥”精神時刻督促自我,為我們自己的家園奉獻自我。讓我們的青春在西部放歌!有請聶璇、劉宏宇等同學為大家帶來詩歌朗誦《西部放歌》!

六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者:尋找滿月(魏婧呂柯青樊婷)

七、古箏齊奏《戰臺風》表演者:田珊珊劉夢迪劉彥彤

男:不知道大家見沒見過碼頭工人與臺風博斗的情景,如果沒見過,那么下面這個節目將讓我們去聽一聽碼頭工人與臺風博斗的情景。

女:下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰臺風》。希望大家不但能從中聽出碼頭工人與臺風博斗的情景,更能擁有他們不畏堅難、勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念!有請田珊珊、劉夢迪、劉彥彤。

八、舞蹈《春風里,陽光下》表演者:黎蕓蕓吳旭等

男:曾幾何時,我們都在為一朵大紅花而努力;曾幾何時。我們戴著大紅花驕傲地走在春風里、陽光下。

女:一段溫馨的年華,一段美好的回憶,今天就讓我們再次回到曾經的從前——無拘無束的美好童年,回到那個爭戴紅花的時代。有請黎蕓蕓、吳旭等為大家帶來舞蹈《春風里,陽光下》。

九、手風琴《匈牙利舞曲》表演者:劉丹陽

男:童年的確是美麗的,雖然我們的童年早就過去了,但童年留給我們的記憶卻是永遠也抹不掉的。感謝黎蕓蕓、吳旭等同學帶我們再一次回到了溫馨的童年。

女:節目進行到現在,我們已經欣賞了從陽春白雪到下里巴人,從經典到流行,從器樂到聲樂,從歌曲、音樂到詩歌朗誦不同風格不同形式的精彩節目。但他們都有一個共同點,那就是全都是中國特色的節目。接來我們就要欣賞一下國外的節目了。有請劉丹陽同學為大家帶來手風琴《匈牙利舞曲》。

十、二人演唱組合《明天會更好》表演者:黃心怡彭曉

男:青春,因為不懈追求而美好。我們是新時期的弄潮兒,我們的青春在追求中鍛煉成鋼!

女:青春,由于努力進取而燦爛。我們是時代的先鋒,我們的青春在進

取中閃光升華!

男:追求,是到達理想彼岸的捷徑;

女:進取,是攀登理想之巔的云梯。

男:我們堅信,辛勤的耕耘定會有金秋的碩果,我們的明天將更加美好!讓我們一起隨著音樂的節拍唱響《明天會更好》。

女:接下來有請曾獲20xx年全國少年兒童歌唱大賽三等獎的有請黃心怡同學和曾經入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學,強強聯合為我們演唱《明天會更好》!

十一、薩克斯獨奏《我心永恒》表演者:任肖偉俊

男:試問各位同學,你們能保持一顆永恒的心嗎?雖然這很難做到,但是有個人卻用另一種默默地表達著自己的內心世界。

女:建功立業,他們用智慧建立起我們偉大的社會主義新中國!有請周承博、黃秋紅同學為大家表演器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》。

十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者:教師合唱團

男:我們親愛的老師,以一方黑土為終生的事業,用三尺講臺搭起人生的陣地。從不追逐名利,無私的奉獻是我們親愛的老師們永遠偉大的情懷。

男:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活,

女:我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園;

男:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,

女:我們用花樣的年華創造無悔的人生。

男:美麗的三中,我們用青春妝點;

女:美麗的校園,我們用激情創建。

男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個節目都能帶給你美好的記憶,愿我們的青春永駐!

女:夏夜涼爽微風吹出片片喝彩,同學激情演繹帶來陣陣掌聲!

合:清鎮三中20xx年校園文化藝術節文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結束。

校園文化藝術節開幕主持稿篇三

(藝)各位來賓

(蓮)尊敬的評委老師

(鳳)親愛的同學們:

大家晚上好!

(華)歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊

(蓮)今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!

1.(藝)我們走在大路上,意氣風發,斗志昂揚;

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。

(幕后)

3.(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!

4.(蓮)親愛的同學們,請大家回答一個問題:我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外,還應該關注什么呢?(關注社會,關注生活)是啊,象牙塔里的學子們,請睜開你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品:《并非諷刺醫生》,表演者:

劉善廉邱文錢

5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。

(華)二胡已成為一件令人矚目的樂器,活躍于國內外音樂舞臺上,它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來。

(蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優美旋律,感受民族風情。

7、(蓮)theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現青少年青春活力的陽剛之美。

(鳳)那么,同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)

(蓮)對,現在就請欣賞街舞《e鏃boy》

好,有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》

(蓮)唱得好不好?要不要再來一個?

接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》

10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會到人間有真愛,摯情永在。那么,我們曾經用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。

11、(藝)感恩父母、感恩祖國。我們的國家,就是我們的'父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩國,詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》,聆聽我們同學們的心聲。

朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉

12.(藝)回顧歷史長空,我們中華民族的文化傳承了五千年,

在這漫長的時光里,我們華夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。

(華)這些故事有過遺憾,有過滄桑。有過美好,有過悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來,為她們喝彩!

13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.(蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了,我聽說你朗誦能力很強,口才更好。

(鳳)我的口才好嗎?

(蓮)是呀,大伙都這么說

(鳳)不,大家太夸獎我了,我根本不算什么

(蓮)哦?說說看?

(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰群雄,勇于赴險,臨難不茍。還可以建功立業,全身而退。

(蓮)有這樣的人嗎?我不信。

(鳳)你還別不信,我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師!

15.(藝)校園是一個大家庭,我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛,青春燦爛。看,那一幕幕鮮活的畫面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學《校園》生活。

16.(華)幾十年風雨征程,磨練鋼鐵的意志;

幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠的軍魂。

這一切,都是為了我們熱戀的皇天后土,故國家園;

這一切,都是為了博得個花紅柳綠,春回大雁歸。

請欣賞八年級(2)班為我們表演大合唱《為了誰》

17.(藝)我們是五月的花海,用青春擁抱時代;

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

請聽《光榮啊,中國共青團》,演唱者:高一(9)班合唱隊

結束語:(華)今宵難忘,難忘今宵。時光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(藝)是的,我們的演出時間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂,卻永遠不會消逝,它會銘刻在我們心里,讓我們永遠銘記這歡樂時光!

(蓮)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情,永葆快樂和幸福!

(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!

(蓮)(鳳)青山不老,祝各位老師身體健康,闔家幸福

(華)(藝)碧水長流,祝各位同學學有所長,鵬程萬里

晚會到此結束,謝謝大家!!!!!!!

校園文化藝術節開幕主持稿篇四

(男女合):尊敬的領導,老師,親愛的同學們:大家上午好!

(女):在這春光明媚,生機盎然的季節,我們伴著春日的陽光,懷著喜悅的希望,迎來了陽崗小學自己的節日。

(男):今天,我們相約在這里,分享藝術帶給我們的歡樂,分享這段美好的時光。

(女):文化滋潤心靈,藝術點綴人生。

(男):陽崗小學始終堅持以人為本,德育為先,發展特長,提高質量為辦學理念,走出了一條有自己特色的辦學之路。

(女):在這里我們用舞姿放飛希望,

(男)用歌聲追尋夢想。

(女)敞開你的心扉,

(男)釋放你的激情,

(合):這里是我們歡樂的海洋。

(男):今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。

(女):有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。

(男):全體起立,奏國歌......請坐下。

(女):今天是個好日子,我們的歌聲伴著春風蕩漾,我們的微笑像彩虹掛在藍天上。

(男):請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。

(女):微笑是我們的,歌聲是我們的,快樂的童年是我們的。

(男):請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

(女):這優美的舞姿讓人陶醉,《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味,請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。

(男)發展幼兒教育,辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

(女):我們的小朋友能歌善舞,對經典詩文誦讀更不含糊,有情劉明杰等小朋友上場。

(男):我們有愛,我們有夢想,我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。

(女):我們歡笑在臉上,快樂在心上,我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

(男):學校是我家,我們唱歌,我們跳舞,我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。

(女):同學們的歌舞表演太精彩了,下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。(加機動節目)

(男):我們共一片藍天,同一個太陽,請聽朗誦《太陽是大家的》。

(女):我們愛學習,我們愛游戲,我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。

(男):這一個個精彩的節目賞心悅目,差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了,掌聲有請班波上場。

(女):電話我們再熟悉不過了,連幼兒園的小朋友都會,可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。

(男):我們快樂的童年離不開親人的呵護,更離不開老師的培養,老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

(女):我們擁有甜蜜的童年,也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。

(男):我們的生活為什么這樣快樂?因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。

(女):為什么我們的生活這樣快樂?因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。

(男):我們快樂的成長,我們生活在祖國的懷抱里。

(女):普天同慶唱和諧,大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。

(女):我們驕傲,有一個偉大的祖國。

(男):我們自豪,有一個幸福的生活。

(合):我們祝愿偉大的祖國繁榮富強,我們期盼陽崗小學明天會更加美好!

(男):今天的演出到此結束。

(合):謝謝大家!

校園文化藝術節開幕主持稿篇五

乙:尊敬的各位來賓;

丙敬愛的老師們;

丁:親愛的同學們;

合:大家下午好!

甲:各系經過這幾天緊張激勵的決逐,我們再一次歡聚在這里,為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。

丁:我們將用器樂敲擊青春的節奏,

丙我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

乙:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

甲:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

丁:今天屬于藝術

甲:今天屬于夢想

乙:今天屬于輝煌

丙今天屬于你、我、他!

甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......

丁:下面我宣布演出正式開始!

我們熱烈歡迎校合唱隊為大家帶來的兩首歌曲,拉開本次匯報演出的序幕,大家掌聲有請。

小小的一片云呀!

慢慢地走過來,,請你們歇歇腳呀暫時停下來!

下面請欣賞經貿管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(王):街舞是起源于美國,基于不同的街頭文化或音樂風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱,最早的街舞舞種為locking。

(丙):說道街舞,你能想到什么形容詞呢?

(乙):那當然是“帥氣”和“酷”!

(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。

(丙)小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進,永不退縮。

下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。

(丁):如今社會提倡的是低碳生活,你是否想過自己做衣服穿呢?電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環保》,秀中的衣服都是他們親手制作的呢。

乙:最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎,市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):因為青春,生命更加光亮;

(乙):因為藝術,生活更加亮光。

(丁):放歌,唱不盡青春的四射光芒;

(丙):揮毫,書不完生活的流彩溢光。

(王):讓我們合寫今天的圓滿生活;

(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬;

(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動;

(丙):讓我們走進明朝的燦爛希望。

(王):下面我宣布:第八屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束!謝謝大家的參與!讓我們下次再見!

校園文化藝術節開幕主持稿篇六

喆:歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔

虎:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想

喆:遼闊的海洋,演奏這華美的生命樂章

虎:尊敬的各位領導,各位來賓

喆:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家,晚上好!

虎:我是主持人張虎。首先,請允許我為大家介紹一下出席本場晚會的領導和來賓,他們是.........

喆:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

虎:下面有請研究生學院黨委書記冉江舟老師為科技文化節致開幕辭 .......................(一系列安排)

虎:接下來有請我們晚會的主持人

紅:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望的成長

哲:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春的飛揚

妍:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:今天,我們有緣相聚在貴陽醫學院,就讓我們用執著的追求放飛青春的夢 想 男:下面我宣布,貴陽醫學院首屆科技文化藝術節開幕式暨研究生院迎新晚會 合:現在開始!

1開場舞 鋼管舞

2女生獨唱《紅月亮》

女:感謝各位同學剛才精彩的舞蹈,校園生活,點綴出我們人生中最美麗的一道風景。

男:校園歌曲,銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學帶來的女生獨唱紅月亮。

3傣族舞 《月光下的鳳尾竹》

喆:聽著這美妙的歌聲,腦海中不斷浮現出一幅幅美麗的畫面,想像著在靜謐的月光下,美麗的姑娘翩然起舞。

喆:掌聲有請

4朗誦《火種頌》

女:秋天是浪漫的季節,秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意

男:那些奮發我們前行的詩歌,在歲月的流逝中,一股美妙的清泉,時時蕩滌我們的心靈

女:請欣賞詩朗誦《火種頌》

5舞蹈 《少女時代》

女:感謝剛才后勤集團老師們深情的朗誦

男:青春是美麗的符號,青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中,女孩子的夢想在青春中實現。

女:青春是歌,青春是舞,青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時代。

6樂器合奏《彩云追月》

男:優美的舞蹈打動著我們每一個人的心。

女:其真正的美,有時是無法用語言表達的,你的雙眸,你的耳朵會告訴你一切。

男:現在,讓我們閉上雙眼,靜靜地享受這天籟之音。

7歌伴舞《迷迭香》

男:剛才彩云追月的小調的確讓人浮想聯翩,我們仿佛已經置身于,月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。

女:民族小調的確讓我們心曠神怡,但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗,你我置身于彌漫的迷迭香中,身體隨著音樂婆娑的擺動,閉眼享受微醺的迷亂,讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。

8搏擊操《energy》

男:哎,許紅,我能問你一個問題嗎?

女:恩,你問。

女:現在啊,我覺得我們貴陽醫學院的研究生生活是相當豐富的,有跆拳道啊,健身房啊,等等好多呢。

男:是的,今天就有這么一群熱愛健身的同學為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演,請欣賞。

9舞蹈《kiss kiss》

虎:實在是太有活力了,仿佛身上的每一個細胞都充滿力量,躍躍欲試!

喆:是啊,感謝他們讓我們領略到陽剛之美。而接下來,一群神秘熱情的女孩子,又將讓我們體會陰柔之媚!

虎:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kiss kiss 》

10音樂劇 《我們的故事》

喆:在我們的生活中,充滿著各式各樣的小插曲,小故事。

虎:有快樂的,也有悲傷的,有動人的,也有平凡的。

喆:這需要我們用心去聆聽,用心去感受。

喆:掌聲有請!

11舞蹈《宮廷華爾茲》

女:可多了,聽音樂,上網,唱歌,對了,記得那時每到周末,學校就有舞會,曼妙的音樂,輕盈的舞步,現在想起來,還挺懷念的。

男:有一種舞莊重典雅,舒展大方,享有“舞中之后”的美稱,你知道是什么嗎?

女:華爾茲?

男:對了,那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。

12小品《新新龍門客棧》

男:等下一批客人來到的時候,你可能已經忘記我這個過客了。我不象你有勇氣面對這個沙漠,我出關了。

女:唉?鄭磊,你在嘀咕什么呢?

男:我在念臺詞啊

女:可咱們臺詞本里沒這句啊

男:哦,我忘了,這是龍門客棧里的臺詞了

女:唉,看來你也是個武俠迷啊

男:那是

13時裝秀

喆:大家說剛才的節目精不精彩?!幾位俠客精彩的演出,將我們現場的氣氛引爆!

虎:是啊,不過接下來的節目更精彩!它聚集了我們研究生學院的帥哥美女!非常養眼!

喆:哇,那我真是迫不及待了!

虎:有請宋揚等人為我們帶來時裝秀!

14歌伴舞《天路》

女:一路走來一路唱,就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉。

男:一路走來一路唱,好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,請欣賞歌伴舞《天路》。

15舞蹈《buttons》

男:今天晚上的節目真是讓我大飽了眼福,看來我們研究生院真是人才濟濟,臥虎藏龍啊。生活是個大舞臺,只要你對生活充滿熱情,你我都可以是表演者。 女:是啊,在我們貴陽醫學院,就有這么一群熱愛生活的姑娘們,她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鐘娜娜等人帶來的凳子舞。

16大合唱《相親相愛一家人》

男:我們來自五湖四海,我們來自四面八方。

女:有緣才能相聚,有心才會珍惜,我們相逢在這里,因為我們是

合:相親相愛一家人

17大合唱《同一首歌》

女:我們手牽手站在這里,歡聚一堂

男:每一次的相逢和笑臉彼此都銘記

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望

男:同樣的歡樂給了我們同一首歌,請欣賞大合唱同一首歌,領唱:于瀟蓉指揮:黃曉明

結束詞

妍:今夜,星光燦爛,我們用歌聲描繪成長。

磊:今夜,桃李芬芳,我們用舞步雕刻輝煌。

紅:今夜,載歌載舞,我們歡聚一堂。

哲:今夜,插上翅膀,我們放飛夢想。

喆:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續。

虎:今夜,我們送去我們的祝福,歡迎來自全國各地的新同學。

喆:愿我們11級研究生在貴醫度過充實的三年,收獲累累碩果。

愿我們的學校在明天更加輝煌。

虎:最后祝愿在座的老師們同學們,工作順利,身體健康。

20xx年貴陽醫學院科技文化節開幕式暨迎新晚會

合:到此結束!

校園文化藝術節開幕主持稿篇七

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

彩旗映著盛裝,歡歌伴著笑語!今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來了我校第三屆校園文化藝術節。值此,我代表學校向為藝術節辛勤工作的老師、同學、向關心、支持我校發展的各級領導、社會各界人士及家長表示最衷心的感謝!

對每一位__人來說,“以師生發展為本,為學生成長服務”是我們一貫的辦學理念和辦學宗旨,我們在狠抓教學質量的同時,著眼于培養人,著眼于新時代學生全面發展的大勢。這種注重人的綜合素質培養的辦學思路,有利于我們焉耆二中出去的學生能更快地成材,更快地融入社會、服務于社會。

今天,是一個山明水凈、風和日暖的好日子,我們的心情洋溢著溫暖和喜悅,洋溢著幸福和美好。我們要用美妙的歌喉,唱出對生活的熱愛,用動人的舞姿,演繹對美好未來的祈盼!

第二中學校園文化藝術節已舉辦了兩屆,并取得了圓滿成功。今年是祖國六十華誕,舉國上下,一派喜慶,我校以“慶祖國六十華誕,展青春學子風采”為主題的第_屆校園文化藝術節,將是我們__師生獻給祖國母親的最美禮物。

和前兩屆一樣,本屆藝術節又是一次契機,是一個平臺,是我校教育教學系列活動中的一個亮點。目的十分清楚,就是使同學們展示特長、彰顯個性、表達情感、促進互動,進一步培養興趣愛好,培養團隊精神,培養集體榮譽感,培養美的品味以及藝術素養,培養對生命的珍愛,對生命的敬畏,培養對未來的美好追求與展望。

老師們,同學們,藝術的魅力在于給人以精神上的愉悅,藝術的力量在于給人無窮的力量,可以說,沒有藝術就沒有人類的今天,藝術的生活是美而崇高的生活。藝術之美無處不在,無論是午夜星辰,還是春花秋葉,無論是平湖秋月,還是叢林山川……愿我們都有一雙發現美的眼睛,感受美的心靈,在藝術美中,愉快地生活,健康地成長。

最后,預祝我校第__屆校園文化藝術節取得圓滿成功!祝愿我們的偉大祖國更加繁榮昌盛!

校園文化藝術節開幕主持稿篇八

張:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家好

刁:帶著世紀創業的豪情,滿懷幸福的渴望,建國64周年的光輝節日,向我們闊步走來了!

欒:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

向:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

張:共同擁抱美麗的九月

刁:現在我宣布,哈爾濱市六九中學哈西校區以

“ ”為主題的校園藝術節

合:現在開始

刁:讓我們對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎

杜:在學習生活中,我們總會遇到很多困難,但都沒有遺失心里的陽光

周:下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》

向:下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》

刁:古箏和琵琶是中國傳統樂器的代表,古人云:“清音繞畫梁,一聲一字,萬種悠揚,高山流水相傾賞。”

杜:

周:下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》

男:我國有55個少數民族,其中最能歌善舞的要數傣族了

女:欣賞過了優雅舒緩的樂曲,讓我們融入于動感與活力

男:請欣賞一年八班同學為我們表演的現代舞

女:接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》

女:已經步入初中的我們我們正處于青春的過渡期,可我們心里總是充滿孩子的童真

男:下面請欣賞1。6班帶來的舞蹈《小花帽》

女:小提琴是管弦樂中的重要樂器,音色優美,音域廣闊

男:下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》

男:下面請欣賞歌曲《精忠報國》

女:有一首歌曲短小、精練,卻富有合唱音樂所特有的協調感。

女:每個人都經歷過童年時代,可是,步入初中生活的我們已經沒有了那么輕松、愉快的生活,現在,就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧!

女:明天,是我們偉大祖國64歲的生日,我們的祖國帶給我們幸福

男:下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》

結束語

男:讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,表達內心的喜悅。

女:讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希

望。

男:讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

女:讓我們將美好的記憶延續,讓我們同心同德,勇于實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設成為美的搖籃,夢想的家園。 男:讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!

合:到此結束

校園文化藝術節開幕主持稿篇九

尊敬的各位領導、各位來賓、職工朋友們:

xx市首屆“湖城職工文化節”在市委市政府的正確領導下,在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下,在“五一”國際勞動節即將來臨的今天,正式拉開了帷幕。

在此,我謹代表活動組委會,代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領導、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意!向辛勤工作在各行各業各條戰線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿!

文化,是一個民族的血脈,是一個國家的精氣神,是民族凝聚力和創造力的重要源泉,是綜合國力的重要體現。推進包括職工文化在內的社會大文化建設,是發展的需要,是職工群眾的需要,是社會進步的需要,更是我們各級工會組織服務職工、教育職工的需要。

“湖城職工文化節”是呈現給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發展成果,體現的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺。“湖城職工文化節”將最大限度地把不同年齡、不同職業和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來,通過輿論引導、文化熏陶、人文關愛、風采展示等形式,不斷活躍職工文化生活,提升職工整體素質,激發職工創新活力,為xx市創建國家公共文化服務體系示范區盡工會之力。

文化節將緊密結合廣大職工的文化需求,以“四大板塊、十大活動”為抓手,以豐富職工文化生活為主線,以促進首府經濟跨越式發展、構建和諧社會為目標,以建設文化人才隊伍、發掘優秀文化作品,服務職工文化發展為重點,讓全體職工廣泛享有優質公共文化服務,共建共享文化發展成果,進一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量,在推進首府經濟社會跨越式發展中發揮主力軍作用,以優異成績喜迎黨的十八大勝利召開。

最后,預祝首屆“湖城職工文化節”圓滿成功!謝謝大家!

校園文化藝術節開幕主持稿篇十

尊敬的老師、親愛的.同學們:

早上好!“科學啟迪智慧,科技創造未來,科技美化環境”,為全面推進素質教育的貫徹實施,培養同學們創新精神與實踐能力,在校園內掀起一個“學科學、愛科學、用科學、從身邊做起”的熱潮,xx年xx學校第八屆科技節系列活動,將從今天正式拉開精彩帷幕!

本屆校園科技節的主題:科技引領,綠色時尚。本屆科技節內容廣泛,活動形式生動活潑。主要內容有:科幻繪畫大賽、小小發明家、創意金點子、科技實踐活動等等。我相信,同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動,并能在活動中,聽得歡心,看得開心,寫得舒心,做得順心,玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與,一定會激發起強烈的求知欲,樹立遠大的理想,從而在科學的道路上奮勇攀登,盡情遨游。

為了使本屆科技節能順利進行,取得更加輝煌的成績,我代表學校向全體師生提兩點希望:

一、希望全體師生統一認識,精心組織,積極配合。要求每個年級、每個班級服從學校的統一安排,按照計劃積極行動起來。只有上下一致,思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一部分,是實施素質教育的有效途徑,科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸,是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命,精心策劃、精密組織,細心觀察,認真記錄,一起來上好這堂大的實踐課。

二、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去,用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明,去探索知識的奧秘,去攀登科學的高峰!“惟有創造才是快樂的”,同學們,科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的,只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐,你們的聰明才智就會得到充分發揮,你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動,從中受益,得到鍛煉,得到成長。

同學們,“讓實踐成為習慣,用創造點亮夢想”,學校科技節的舞臺已經搭好,希望大家拿出各自的能力,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造!愿科技節是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

最后預祝本屆科技節圓滿成功!謝謝大家!

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