為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇一

下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇二

12月25日星期二上午，我們小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游校活動(dòng)。

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把我們小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在我們小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到學(xué)校，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。

在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。

通過這次的游校活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游校活動(dòng)，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;通過游校活動(dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶，最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇三

每個(gè)同學(xué)都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長，只希望同學(xué)們每天開心、快樂、健康地成長。

20vv年的冬天又來了，在這個(gè)寒冷的冬天里，在我們vv小學(xué)206班里，卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田，在vv小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和同學(xué)、家長永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛意。

為了要我們同學(xué)們有一個(gè)難忘的20vv年的圣誕節(jié)，206班vv爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了diy蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛的場(chǎng)面吧!

首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢!

教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過一聲的歡笑聲，只見“小西點(diǎn)師們咬著牙，手緊握著轉(zhuǎn)盤，眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，互不相讓，其中一位專注的看著自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上，他注視著那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許，給了同學(xué)們更多的信心......

老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦，等會(huì)可要自己動(dòng)手完成的哦!同學(xué)們還真給力，沒得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對(duì)知識(shí)的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們，我們等會(huì)要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè)，沒得說，沒得說。

剛說了不要我們譚老師操心，哎呀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈，你們猜?

看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把芳香灑遍人心田。

在這里，真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝我們可親可敬的.老師們，是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)做人。你們的無私、你們的奉獻(xiàn)，我想這是我們家長、同學(xué)必須致以誠摯的感謝。

經(jīng)過好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓，來，剪刀手，也。

大家的努力都得到了回報(bào)，一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束了，散場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽，及熱情的同事們的鼎力幫助，給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕diy蛋糕活動(dòng)，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級(jí)學(xué)生，要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們，無私奉獻(xiàn)。

12月19日下午，是vv小學(xué)206班全體師生，家長最開心，最滿足的日子。在這個(gè)愛的冬天，我們感覺到了無比的溫暖。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇四

俗話說：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”咦，我們班的王嘉晨和楊佳樂這兩位男兒在為什么流眼淚呢?

讓我們把鏡頭回放到班級(jí)的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)校里，各班級(jí)辦黑板報(bào)是件家常事，這不，今天課間廣播又通知全校學(xué)生辦黑板報(bào)了，要求必須在“元霄節(jié)”、“圣誕節(jié)”兩個(gè)節(jié)日里選板報(bào)主題。我們四、四班教室里很快以王嘉晨和楊佳樂這兩個(gè)男生為首形成了兩個(gè)組，激烈地展開爭(zhēng)論：這期黑板報(bào)的主題：究竟選“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”?

楊佳樂：“每年的12月25日，是---徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。圣誕夜這一天有圣誕老人放在襪子內(nèi)的圣誕禮物。有禮物、有圣誕樹、有圣誕帽、有圣誕老人……我們選圣誕節(jié)!”“對(duì)，我們選圣誕節(jié)!”楊佳樂組群聲激昂地附和著。

王嘉晨：“中國是文明禮儀之邦，傳統(tǒng)節(jié)日眾多，元霄節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。賞月、燃燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵、合家團(tuán)聚。我們選元霄節(jié)!中國人就過中國節(jié)!”“對(duì)，我們選元霄節(jié)!中國人過中國節(jié)!”我們組也毫不示弱地大聲附和著。

近幾年，一些西方國家的節(jié)日，尤其是圣誕節(jié)、情人節(jié)，在中國越來越受人追捧。這不，我們班上贊同元霄節(jié)和圣誕節(jié)的同學(xué)比例是一小半對(duì)一多半。喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日的同學(xué)明顯比喜歡外國節(jié)日圣誕節(jié)的人少。外國文化的影響力還真不小。看看吧，贊同元霄節(jié)的王嘉晨和力舉圣誕節(jié)的楊佳樂兩人爭(zhēng)論的勢(shì)同水火，竟然升級(jí)到了動(dòng)手，一陣火力拳腳之后，兩人各有負(fù)傷，都哭了。黑板報(bào)主題直到上課鈴聲都響了，也還沒有個(gè)結(jié)果。

最后，板報(bào)主題還是班主任張老師拍了板：“應(yīng)該辦元霄節(jié)。學(xué)校給你們?cè)?jié)放假，圣誕節(jié)還放不放假了?所以說，要辦元霄節(jié)。”

這場(chǎng)“元霄節(jié)”pk“圣誕節(jié)”令我印象深刻。我們班為了辦“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”這個(gè)黑板報(bào)主題弄得兩個(gè)男兒流了淚。有時(shí)，我就在想，在外國，會(huì)不會(huì)有小朋友去爭(zhēng)論要過自己國家的節(jié)日還是過我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元霄節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)?

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇五

20vv年12月23日vv小學(xué)四年級(jí)家委會(huì)在學(xué)校的大力支持下，如期在vv小學(xué)體育館舉辦了"四年級(jí)迎圣誕游校活動(dòng)"，獲得了較圓滿的成功，但我們?cè)诨顒?dòng)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好。

活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)成員就此次活動(dòng)作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下次更成功的舉辦此類活動(dòng)。

一、參加人數(shù)：總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人，全年級(jí)近6成的同學(xué)參加此次活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。

二、活動(dòng)自我評(píng)估：

a)此次活動(dòng)提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動(dòng)意識(shí)及學(xué)生的參與意識(shí);

b)增進(jìn)年級(jí)間家長與家長，同學(xué)與同學(xué)，親子間的溝通;

c)豐富了同學(xué)們的課余生活;

d)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富性，以后爭(zhēng)取在每年至少舉辦一次年級(jí)性活動(dòng)，內(nèi)容多樣化，爭(zhēng)取多安排一些親子互動(dòng)的游戲;

e)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級(jí)家委會(huì)成員調(diào)動(dòng)起來，僅靠年級(jí)家委會(huì)成員遠(yuǎn)不夠，以后活動(dòng)把校、級(jí)、班三級(jí)家委會(huì)的人員發(fā)動(dòng)起，細(xì)致分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇六

明天就是圣誕節(jié)了，送她什么禮物好呢?吉姆絞盡腦汁地想著。同時(shí)，她也在想著同一個(gè)問題。

這兩人生活在一個(gè)簡(jiǎn)陋的公寓，男生叫吉姆，女生叫德拉。德拉擁有著一頭長發(fā)飄飄的金發(fā)，非常柔順。吉姆有一個(gè)金表，是他的祖母留下的，可這個(gè)表沒有表鏈。“對(duì)了，我可以給他買一個(gè)表鏈!”德拉高興地說。同時(shí)吉姆也在想：德拉有那么漂亮的一頭長發(fā)，我應(yīng)該給她買個(gè)發(fā)夾，她戴上一定美極了。兩個(gè)人都開始為明天的圣誕節(jié)準(zhǔn)備著。

德拉算了一下自己的錢，只有不到一百錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給吉姆買禮物的，這可怎么辦啦?想著想著德拉的眼淚就冒出來了，流過臉旁，她無神的趴在桌上。

吉姆看出了德拉不開心，以為是因?yàn)闆]有收到圣誕禮物所以難過，吉姆想等我買了發(fā)夾給她戴上，她一定開心極了，但是吉姆也沒有那么多錢，于是他選擇把金表賣掉了，雖然很難過，但一想到德拉的笑臉，他覺得一切都值得，他買了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾，那發(fā)夾在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮美麗極了。

另一邊，德拉把自己蓄了多年的長發(fā)剪掉賣了一些錢，她拿著錢去了商店，給吉姆選了一條金色的表鏈，這條表鏈配吉姆的手表剛剛好，仿佛量身打造的。

第二天圣誕節(jié)來了，吉姆和德拉相約在橋下見面，吉姆拿著禮物耐心的等待著德拉，德拉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了過來，她今天戴著一頂帽子，看上去有些不一樣，吉姆送上了他的禮物，一個(gè)閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)夾，他以為德拉會(huì)開心的跳起來，可是德拉呆住了，吉姆以為她不喜歡連忙說：“我來幫你戴上吧，一定很漂亮!”

德拉把帽子摘了下來，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了短發(fā)，她的手上握著一條金表鏈，吉姆明白了一切，他告訴德拉，他的手表不在了，兩個(gè)人瞬間都懂了，含著淚擁抱在了一起。雖然長發(fā)沒有了、手表也沒有了，可是有什么關(guān)系呢?他們擁有了一份愛的禮物。

下一個(gè)圣誕節(jié)，他們又會(huì)送給對(duì)方什么禮物呢?

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇七

圣誕節(jié)到了，我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來到快樂老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。

剛進(jìn)大門我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽，周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來。

我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間ktv里唱歌呢!同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。

到做蛋糕的時(shí)候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著大姐姐拿來蛋糕。不一會(huì)兒，一個(gè)姐姐給我們拿來了一個(gè)正方形的蛋糕，然后又拿來一碗奶油，讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來了一盤水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。抹過奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線，難道這樣就大功告成了嗎?不，還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。

最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，看!李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來了超高水平的英語口語表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來了一篇《滿江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍，她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……

活動(dòng)結(jié)束了，可我們的心還未回過神來，真希望明年還有這樣的活動(dòng)。

小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校圣誕節(jié)主題活動(dòng)篇八

兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在平安夜晚上，會(huì)有一個(gè)留著白胡子、穿著紅衣服的老爺爺坐著馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢?我想了半天才回答：“葡萄和橘子。”于是，我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。

從那以后，媽媽每年都會(huì)有意無意地問我，向圣誕老人許愿了嗎?許了什么愿望?圣誕老人每年都會(huì)送來各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書簽、活靈活現(xiàn)的孫悟空木偶……都是我向他許過愿的!六歲那年，我起了疑心。我家沒有煙囪，圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢?全世界有那么多孩子，他怎么來得及在一個(gè)晚上送完所有禮物?媽媽讓我看動(dòng)畫片《極地特快》。原來，除了圣誕老人，還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。

圣誕節(jié)是我一年中最盼望的節(jié)日。圣誕老人伴隨我成長，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣誕老人就要來送禮物了，我特別興奮，翻來覆去怎么也睡不著。過了很久，我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來，把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上，又輕輕地走出去了。咦?這不是爸爸嗎?我用手一摸，這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎?原來爸爸就是圣誕老人!

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)圣誕節(jié)的大秘密!

寫到這兒，媽媽走過來，看了看我的作文，笑著說：“有一個(gè)世界，那里有仙女、王子和公主;有城堡、彩云和飛馬。在那里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，善良的人總會(huì)得到幸福。可惜等你長大后，你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些。”

其實(shí)，媽媽只說對(duì)了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節(jié)，我也要為他們送上一份神秘的禮物!

噓，千萬不要讓爸爸媽媽聽見!你能為我保守這個(gè)秘密嗎?