描述努力追求目標(biāo)的語(yǔ)句

【第1句】：我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有?！璧?/p>

【第2句】：偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈?！?guó)

【第3句】：偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。——斯大林

【第4句】：為時(shí)代的偉大的目標(biāo)服務(wù)，才是不朽的?！K聯(lián)

【第5句】：通向崇高的目標(biāo)的道路，總是崎嶇的.艱難的。——朝鮮

【第6句】：所有成功人士都有目標(biāo)。如果一個(gè)人不知道他想去哪里，不知道他想成為什么樣的人、想做什么樣的事，他就不會(huì)成功?！Z曼文森特皮爾

【第7句】：宿命論是那些缺乏的弱者的借口?！_什福科

【第8句】：誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?/p>

【第9句】：生命是一支箭——因此，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！——范戴克

【第10句】：設(shè)立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，再設(shè)立新的目標(biāo)。這就是成功最快速的方法?！狝nonymous

追求生活目標(biāo)的處方散文

美好的生活往往是來(lái)自精神上的。怎樣讓你的生活變理更加美好呢？你最佳的做法便是樹(shù)立你的生活目標(biāo)，然后為之去努力，你不妨這樣去做：

【第1句】：做一次精神旅行

精神“旅行”可讓人忘卻世事，和自己的內(nèi)心進(jìn)行交流。這種運(yùn)動(dòng)由來(lái)已久，并且人人都能實(shí)行。

瑞德是超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)理，他和他的太太以及兩個(gè)小孩住在偏遠(yuǎn)的市郊。每天他搭公共汽車上班，他一上車，就閉上眼睛，進(jìn)入內(nèi)在平靜之中。當(dāng)他到達(dá)目的地后，就帶著一種從休息、凝想中得到的安然而開(kāi)始他的工作。有時(shí)候，瑞德一天就進(jìn)行幾次這樣的“旅行”，在他的活動(dòng)特別緊張、繁忙時(shí)更是如此。他發(fā)現(xiàn)，這種活動(dòng)使他精神愉快、工作富于效率。

這種方法曾幫助不少人改變了他們的生活。實(shí)際上，它不僅能幫助你擺脫縈繞于心中的思慮，而且能幫助你很快進(jìn)入夢(mèng)想，它也能教你如何接受、享受情緒，而不是和情緒作對(duì)。就如我的一個(gè)學(xué)生所說(shuō)的：憂傷來(lái)了又去了，惟我內(nèi)心的平靜長(zhǎng)在。

【第2句】：學(xué)會(huì)如何減輕壓力

金是一個(gè)特別多情的男子，盡管他又有了一個(gè)漂亮可愛(ài)的尤物。每天，當(dāng)他一回到家里，那位逝去的妻子就占據(jù)了他的整個(gè)身心。

第二個(gè)妻子終于離開(kāi)了金。

我們大家都一樣，“忘不了過(guò)去的好時(shí)光”，也忘不了過(guò)去的難堪與悲劇。但是，“人生是階梯，不爬不要來(lái)”，我們?yōu)槭裁床怀３Ｏ胂胱约哼^(guò)去的快樂(lè)和成功呢？遺憾的是許多人一直生活在“我是不幸的”、“我是個(gè)倒運(yùn)漢”、“我是個(gè)苦命人”的陰影中。他們像悲劇中的角色，通身充滿了悲劇情調(diào)，霉氣沖天，給別人帶來(lái)不祥之感。

【第3句】：給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)

瓊是一個(gè)作家，靠給報(bào)紙寫(xiě)稿維持生計(jì)，他給自己訂了一個(gè)規(guī)定，每周寫(xiě)兩萬(wàn)字；達(dá)到這一目標(biāo)，則去附近的一家中國(guó)餐館海吃一頓；如超額完成，則去海濱過(guò)周末。幸運(yùn)的瓊，每到周末，不是在唐人街品嘗中國(guó)菜，就是在海灘上曬日光浴。

自我報(bào)酬，有別于一般的自我陶醉。實(shí)行自我報(bào)酬需要你正確評(píng)估自己的氣質(zhì)和目標(biāo)的關(guān)系，并借此強(qiáng)化你希望強(qiáng)化的人格。如果你對(duì)自己的所作所為的判斷，顯示出你與你擁有的氣質(zhì)相匹配，那就意味著你告訴自己：“我的確做得很好”或“那是一個(gè)好主意”。你的內(nèi)心會(huì)被這種內(nèi)在的詮釋所激勵(lì)。你將感到滿意，甚至得意。

【第4句】：堅(jiān)持你的獨(dú)特個(gè)性

吉米為了不得罪別人，從不對(duì)別人的所作所為表示異議。他只買名牌的產(chǎn)品，看過(guò)說(shuō)明書(shū)后才去看電影。他對(duì)他的老板惟命是從，每當(dāng)老板又說(shuō)那些講過(guò)好幾十遍的笑話時(shí)，他還是哈哈大笑，裝得很開(kāi)心。漸漸地他變得毫無(wú)主見(jiàn)，不知如何來(lái)應(yīng)付這個(gè)社會(huì)。

大眾產(chǎn)品、大眾宣傳、大眾消費(fèi)主義、大眾狂熱使寶貴的個(gè)性消失得無(wú)影無(wú)蹤。誠(chéng)然，社會(huì)應(yīng)追求同一，但如果這種同一意味著每個(gè)人都一模一樣，那么，這個(gè)社會(huì)又會(huì)有什么趣味？

請(qǐng)記住，自己引導(dǎo)自己，不要讓別人來(lái)主宰你。一個(gè)改變自己以求適應(yīng)大眾的人，最終會(huì)變得一無(wú)所有。

【第5句】：不要得不償失

伽瑞把他的大部分閑暇時(shí)間都用在北加州家里的花園里?；▓@、花園里的游泳池，使他有足夠的地方運(yùn)動(dòng)，并供給新鮮的`水果、蔬菜和一個(gè)恬美、安靜的環(huán)境。但是為了升調(diào)到公司在曼哈頓的總部，只好放棄了這一切?，F(xiàn)在，伽瑞做戶外活動(dòng)的時(shí)間愈來(lái)愈少，而且每天上下班搭車的時(shí)間也愈來(lái)愈多。他的生活變得非常乏味。

很多人就是這樣，在面臨選擇時(shí)，常常迷失了自己。本來(lái)，他應(yīng)該在下一個(gè)十字路口向西走，但到了十字路口，卻因見(jiàn)東邊的馬路上車水馬龍，人頭攢動(dòng)，也跑過(guò)去湊熱鬧。其結(jié)果，他以持久不渝的快樂(lè)換取了暫時(shí)的滿足。

【第6句】：尋找一條新的出路

提夫是一家職業(yè)介紹所的法律顧問(wèn)。他發(fā)現(xiàn)，他的主顧從來(lái)不考慮黑人申請(qǐng)者的申請(qǐng)。于是，他開(kāi)始調(diào)查黑人在社會(huì)上的就業(yè)機(jī)會(huì)，這使他開(kāi)設(shè)了一家專門為黑人服務(wù)的職業(yè)介紹所，取得了巨大成功。

現(xiàn)在，許多人紛紛離開(kāi)既定的圈子，去尋找新的職業(yè)，新的滿足。一個(gè)醫(yī)生最近離開(kāi)了醫(yī)院，當(dāng)上了作家，他的動(dòng)機(jī)并不是追求金錢，和大多數(shù)人一樣，他只是厭倦了手術(shù)刀，想換換口味。

如果你具有豐富的想像力和冒險(xiǎn)精神，或覺(jué)得在現(xiàn)在的崗位上力不從心，那么，你不妨換換環(huán)境。

【第7句】：別把目光停留在表面上

很多人，對(duì)自己現(xiàn)在的工作，總有很多的不滿和抱怨，經(jīng)常牢騷滿腹，卻不懂得如何利用機(jī)會(huì)好好充實(shí)、鍛煉。采取消極的態(tài)度，不但對(duì)你的事業(yè)，而且對(duì)你的生活都有反面的影響。

春秋時(shí)代，在敬祭河神的時(shí)候，只要是白額的牛、高鼻子的豬、有痔瘡的男人和丑陋的女人，都不會(huì)被巫師投到河里去祭神。因?yàn)?，他們被認(rèn)為是不祥的象征。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的支離疏，是個(gè)非常丑的男人，駝背、矮小雞胸，五官又不正，但做些針線活或替人洗衣服，可以養(yǎng)活自己；外出替人算命，可以養(yǎng)活十個(gè)人。因?yàn)閼?zhàn)亂，官府到處抓兵，支離疏卻可以大大方方地在街上穿梭，沒(méi)有人會(huì)抓他去當(dāng)兵，也沒(méi)有人會(huì)讓他去服勞役。而縣政府實(shí)行貧戶救濟(jì)時(shí)，他卻破例為一級(jí)貧戶。

所以，表面上的“運(yùn)氣好”、“運(yùn)氣不好”、“有利”、“不利”等，本身并無(wú)多大的意義。只有懂得超越表面價(jià)值的人，才擁有真正的大智大慧，才能把壞事變?yōu)楹檬拢槐槐砻鎯r(jià)值的陷阱所引誘。

【第8句】：適時(shí)改變目標(biāo)

也許，你想去非洲叢林打獵。假想，非洲叢林突然變成了汪洋大海，你怎么辦？

抑或，你會(huì)說(shuō)：不可能。

果真如此嗎？

1906年4月18日，舊金山郊外的夏夫特農(nóng)場(chǎng)上，一頭牛昂然地站立著。突然間，天搖地動(dòng)，那頭牛不見(jiàn)了，除了地面上還露出一條約莫二英尺長(zhǎng)的牛尾巴。

這個(gè)小故事，正是我們這個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照。往往突然間事先毫無(wú)預(yù)兆，一股巨大的力量襲來(lái)，便改變了大地的形貌，吞噬了一頭牛，也吞噬了一片森林。

即使這樣，你也不必傷心，你應(yīng)該及時(shí)改變你的目標(biāo)，去中國(guó)登長(zhǎng)城。

關(guān)于追求事業(yè)的語(yǔ)句

【第1句】：在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我走到甲板，俯身把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過(guò)，涼絲絲的，真愜意！

【第2句】：有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是跑步。

【第3句】：印入眼簾，兩只石龜面對(duì)面，頭看天，長(zhǎng)鳴一聲，像是在迎接我們的到來(lái)呢！這景點(diǎn)就叫“雙龜迎賓”。可這還是剛剛開(kāi)始哩！這讓我對(duì)后面的風(fēng)景充滿了期待。

【第4句】：一座座高樓大夏聳立在道路兩旁，路面煥然一新，由以前坑坑洼洼的路面，變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路，現(xiàn)在樹(shù)多了，花多了，綠化面積也增多了，一排排整齊的樹(shù)挺立在路旁，一朵朵美麗的花兒開(kāi)的五彩繽紛。

【第5句】：夜深了，遙遠(yuǎn)的天空仿佛像一件華麗的.披風(fēng)，點(diǎn)綴著一顆顆或遠(yuǎn)或近鉆石般明亮的小星星！看著看著，朦朧的我飄然來(lái)到了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方！

【第6句】：夜幕降臨，幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船；而那明亮的星星仿佛無(wú)數(shù)只眼睛一眨一眨的，像在對(duì)你說(shuō)話。皎潔的月光籠罩著韓江，朦朦朧朧的，美麗極了！

【第7句】：仰望著早已微涼的天空，尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒(méi)有月亮照應(yīng)著它，也還是那么的特別。那么的讓我向往，那么的讓我迷戀。

【第8句】：休息片刻，繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時(shí)候了。你瞧，右邊那塊石頭猶如驚恐萬(wàn)狀的小雞，縮著脖子瑟瑟發(fā)抖；左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹，望著小雞，猶若囊中取物。看到這一幕，不禁勾起兒時(shí)玩老鷹抓小雞的回憶。

【第9句】：無(wú)山不龜，無(wú)石不龜。龜峰的一山一石，一景一觀，內(nèi)在的價(jià)值真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)??！

【第10句】：我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，有快樂(lè)同時(shí)也有悲傷。就讓我來(lái)跟大家一起分享我的快樂(lè)吧！

【第11句】：談起鳥(niǎo)類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

【第12句】：它們有的開(kāi)得很大很大，像一位少女綻開(kāi)了燦爛的笑臉；有的開(kāi)了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋；有的還是花骨朵；像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著一點(diǎn)點(diǎn)紫色，讓人看了心曠神怡，非常舒服。

【第13句】：冒著炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經(jīng)在網(wǎng)上查閱了西湖的一些資料：西湖位于杭州城西，舊稱武林水、錢塘湖、西子 湖，宋代始稱西湖。它三面環(huán)山，東面瀕臨市區(qū)，像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中，是一個(gè)湖泊型的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。西湖十景是：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、 花港觀魚(yú)、三潭印月……

【第14句】：路邊的霓虹燈閃爍著，不知何時(shí)已經(jīng)停止了工作，但是腦袋里卻沒(méi)有絲毫的印象?？赡芴焐系男切潜饶藓鐭暨€要璀璨奪目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

【第15句】：今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。

【第16句】：假如我是一顆香樟樹(shù)我枝葉秀麗，樹(shù)大濃蔭，四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點(diǎn)生機(jī)，順便看看孩子們燦爛的笑容，聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，我仿佛感覺(jué)未來(lái)將充滿希望！

【第17句】：鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足！

【第18句】：當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光，導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過(guò)一個(gè)圓門，來(lái)到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái)，我們穿過(guò)荷花池中央的賞荷小徑，一邊欣賞，一邊慢慢地離開(kāi)了美麗的西子湖。

【第19句】：此時(shí)，太陽(yáng)快下山了，水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒(méi)落下去的金色的太陽(yáng)，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不 一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚(yú)肚白，又過(guò)了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡；朝有美景，晚有風(fēng)景；無(wú)時(shí)不西湖！

【第20句】：晨光初顯，把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，江面上波光粼粼，宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹(shù)木，倒映在江面上，再加上金光燦燦的陽(yáng)光，如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣！

人生追求散文

不知從何時(shí)起，置身在外的我已經(jīng)不想家了。

我以前曾對(duì)一位朋友說(shuō)起過(guò)這件事，卻沒(méi)有想到被這位朋友給駁了回來(lái)。他并且義正言辭地告訴我：一個(gè)人背井離鄉(xiāng)，常年在外，如果說(shuō)他不想家那只有一種可能，就是他的安全感常在；這與想家正好是相對(duì)的，如果一個(gè)人在外的工作生活中常常受挫，牽掛親人朋友，甚至工作生活窘迫……就自然而然會(huì)想家。而我自從離開(kāi)家鄉(xiāng)踏入社會(huì)生活后，似乎就沒(méi)有想過(guò)家，我感覺(jué)這點(diǎn)與朋友的駁論有點(diǎn)矛盾，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)安全感常在的人。

小時(shí)候媽媽幫我洗腳時(shí)，總會(huì)對(duì)著我那雙小腳丫兒嘮叨：“二拇指長(zhǎng)得比大拇指長(zhǎng)，小孩兒長(zhǎng)大不疼娘……”那時(shí)候我的小腳丫兒長(zhǎng)得還算勻稱，沒(méi)有給媽媽落下什么把柄?？赡菚r(shí)候的我也是會(huì)想家的，而且經(jīng)常會(huì)想。最想家的時(shí)候就是我去離家三十公里外的縣城讀六年級(jí)的時(shí)候，而且那時(shí)候的我并不是一個(gè)人，有好多同鄉(xiāng)伙伴也和我在一個(gè)學(xué)校。那時(shí)，每當(dāng)周末的時(shí)候媽媽會(huì)騎著自行車到學(xué)校來(lái)看望我，我會(huì)拉著媽媽坐在食堂里聽(tīng)著她對(duì)我噓寒問(wèn)暖。而且還只要我一個(gè)人坐在媽媽面前，甚至我同村的伙伴走向前向媽媽打招呼，我都極不樂(lè)意，因?yàn)槲也幌胱屓魏稳藥ё邒寢屔砩系臏嘏图业臍庀ⅰ；蛟S我本身就是一個(gè)多愁善感的孩子，就像那位朋友所說(shuō)的，一直缺乏安全感。

媽媽也只是陪了我片刻便騎著自行車離去了，可我總覺(jué)得這三十公里的腳程并不像媽媽說(shuō)的那么容易，第一天早上出發(fā)在臨近傍晚的時(shí)候去鄰村阿嫂的小商鋪里歇息一晚，第二天早上再趕到我學(xué)校來(lái)。因?yàn)猷彺灏⑸┑恼煞蛟诳h城里經(jīng)營(yíng)小生意。讓我對(duì)媽媽說(shuō)的這點(diǎn)起疑的原因還是在食堂和她聊天的那會(huì)，隔在餐桌對(duì)面的媽媽，身上偶有一股煙草摻雜著泡面的味道觸撞著我的鼻孔。顯然媽媽不會(huì)抽煙，而至于那股泡面味似乎也有蹊蹺。因?yàn)樵谖业挠洃浿袐寢屖菑牟还湫∩啼伒模词古紶柸ヒ淮我彩欠晡也辉诩业臅r(shí)候，沒(méi)有人幫她去買食鹽和火柴了。顯然媽媽那次在撒謊，她沒(méi)有去鄰村阿嫂的小商鋪里借宿，而是跑到郊區(qū)車站里呆了一宿。

我躲在墻角里盯著媽媽和我告別的背影，心中跌宕起伏，不禁淚下。我當(dāng)時(shí)不知道那淚水的意義是什么，只覺(jué)得望著媽媽離去的背影，心中不知被什么東西堵得難受，堵得我不禁淚流滿面。顯然那時(shí)的我心中沒(méi)有安全感，唯一的安全感就是家，就是媽媽。

這不禁讓我想起初入學(xué)園的時(shí)候，由于我年齡弱小，媽媽把我送到外婆家附近的學(xué)堂里讀學(xué)前班。當(dāng)時(shí)的我不知道媽媽為什么把我整天圈在一座離家很遠(yuǎn)的院子里。讓我和一些陌生的小朋友整天呆在一起。我自然不情愿，一開(kāi)始便要媽媽陪著我，媽媽蹲在學(xué)堂的大門前盯著我說(shuō)：飛兒，別怕，媽媽在這等著你下學(xué)。媽媽的一句等著我，讓我鼓足了勇氣向?qū)W堂邁進(jìn)。然而當(dāng)我?guī)е鴿M懷的期待，和其他小朋友一起沖出學(xué)堂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已消失在門前。等待我的卻是鬢發(fā)灰白的外婆推著她的三角架子車沖著我笑：飛飛，快來(lái)，我拉著你回家……

記憶中的童年生活多是孤獨(dú)的，我常提起筆把它們記在日記本里。雖然那些都不是我童年的快樂(lè)時(shí)光，甚至恰恰相反，但我還是喜歡用筆把它們寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)槲冶旧硐矚g寫(xiě)字，喜歡記錄，我想如果我說(shuō)我喜歡寫(xiě)作，喜歡文學(xué)，是不是會(huì)覺(jué)得太假。當(dāng)然，只是我自己覺(jué)得太假，在這里沒(méi)有指定任何人，也沒(méi)有任何人這樣說(shuō)過(guò)我，只是我的一廂情愿。至于我喜歡記錄往事，我覺(jué)得這不是一種習(xí)慣，而是一種無(wú)奈。因?yàn)閷?xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很向往的事，也是一件不可多得的喜好。有人說(shuō)作家通常是孤獨(dú)沉默的，喜歡安靜的環(huán)境，我覺(jué)得我很具備這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。直到有一天，我讀到一位哲人的名言時(shí)，我覺(jué)得我真的完全具備當(dāng)一個(gè)作家的優(yōu)勢(shì)。那句名言的大意是：通常一個(gè)好作家，都有一個(gè)悲傷的童年。

我想成為一個(gè)作家，已經(jīng)不是一時(shí)的意愿，應(yīng)該說(shuō)是我多年的夢(mèng)想，我至今仍然為之而奮斗。可我一個(gè)朋友卻說(shuō)我不是當(dāng)作家的料，因?yàn)樵谒J(rèn)為，作家是那種非常會(huì)講故事的人，就像安徒生、格林那樣，世人皆知，會(huì)講童話故事的天才?？晌抑牢也皇翘觳牛沧霾涣颂觳?，我只想憑自己的不斷努力，做個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的普通人。因?yàn)槲矣X(jué)得很多作家在剛出道時(shí)，不可能一下子就有那么多故事可以跟你講。天才不是上天生出來(lái)的才子，而是憑借后天的`勤奮得到的，當(dāng)然這又是某個(gè)哲人說(shuō)的話。就像蒲松齡在寫(xiě)《聊齋志異》前，自己為了尋求故事源泉還特意開(kāi)了個(gè)茶館，過(guò)路的行人只須向蒲松齡講述一個(gè)關(guān)于鬼怪的故事，便可以免費(fèi)在館子里飲茶。這正應(yīng)了孔子的：三人行必有我?guī)熀筒粣u下問(wèn)。連孔圣人都對(duì)求知是那么的勤墾、真誠(chéng)，我等小輩哪有狂燥的理由。顯然知識(shí)和真理便是圣賢便是大智，也只有躋身在這圣賢、大智面前的孔子，才有資格掛上圣人的光環(huán)。

我慶幸我還在一直為那份夢(mèng)想而努力，不管以后還要付出多少，就像兒時(shí)的我一直在尋求那份安全感一樣，是那樣執(zhí)著堅(jiān)定。而到現(xiàn)在我才真正明白，所謂的安全感，就是生活中的坐標(biāo)，人生中的導(dǎo)航，而這一切的載體就是夢(mèng)想。人有了夢(mèng)想，自然有了前進(jìn)的方向，就像孔子被后世尊為“萬(wàn)世師表”一樣，中華幾千年的文華傳承一路有這位孔圣人為我們導(dǎo)航！又如宋代詞人朱熹嘆曰：天不生仲尼，將萬(wàn)古長(zhǎng)夜！顯然孔子在中華文化傳承中的領(lǐng)導(dǎo)地位是不可動(dòng)搖的，在這千秋百代的文化傳承者都把他作為了精神支柱和力量。而其實(shí)我們當(dāng)代人也一樣，無(wú)論做什么事情都須要一份支柱和力量來(lái)引領(lǐng)著我們向光明邁進(jìn)。我們所向往的理想對(duì)于生活來(lái)說(shuō)它不單單是一個(gè)美好的結(jié)果，而是我們征途中每一份動(dòng)力的源泉。就像牛頓當(dāng)年看到蘋(píng)果落地后，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力一樣，宇宙一切事物的受力反應(yīng)，都來(lái)自宇宙天體本身的萬(wàn)有引力作用。這個(gè)比喻雖有些抽象，但我覺(jué)得它在哲學(xué)里的唯物主義論中是能站得住腳的。當(dāng)然我不是什么哲人大家，也許是我高估了自己的言論，即使這樣冒著被大家罵的風(fēng)險(xiǎn)，但話我還是照樣要說(shuō)的。

其實(shí)我曾經(jīng)嘆息過(guò)人生的種種無(wú)奈，就如像找不到一種歸屬感一樣。其實(shí)“歸屬感”這個(gè)詞是個(gè)廣義詞，這至少在我認(rèn)為。我年少時(shí)尋求的那份“安全感”與這種“歸屬感”似乎非常接近。但也只是接近，因?yàn)槟晟贂r(shí)的我根本不存在歸屬感的意識(shí)，甚至現(xiàn)在我還對(duì)它的理解仍然模糊不清。雖然模糊不清，但我覺(jué)得已經(jīng)可以了，就像當(dāng)年萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)一樣，雖然與現(xiàn)在的飛機(jī)相比差之甚遠(yuǎn)，可在當(dāng)時(shí)已經(jīng)可以載著人類穿越山溝或懸崖了。

我想他們當(dāng)年的飛機(jī)和我現(xiàn)在對(duì)“歸屬感”的理解是一樣的，對(duì)它們本質(zhì)性能的了解和操控能力都處于一個(gè)初級(jí)階段。如果說(shuō)歸屬感是一種意象，那沒(méi)有歸屬感的人生就像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者，或者直接說(shuō)是一具行尸走肉，它所存在這個(gè)世間的意義就是沒(méi)有意義。

說(shuō)到?jīng)]有意義，讓我想到早年讀過(guò)的一篇哲文，題目叫：人生沒(méi)有意義。我想但凡愛(ài)好閱讀的朋友見(jiàn)到這樣一個(gè)文章標(biāo)題時(shí)，都會(huì)被它的誘惑力折服好不猶豫地讀下去。這篇文章的敘述細(xì)節(jié)我已記不清了，可文章的中心思想我覺(jué)得我已經(jīng)完全領(lǐng)悟。文章的作者以第一人稱敘述自己受邀給一所高校的學(xué)生演講，課堂上學(xué)生們向他提出了一個(gè)尖銳問(wèn)題：人生究竟有何意義？在作者未到訪這所學(xué)校前，學(xué)生們常常用這個(gè)問(wèn)題難退了不少講師。

學(xué)生們對(duì)作者的回答自然不抱有很大的期望，顯然以前傳統(tǒng)教師給予他們的答案，沒(méi)有讓他們心悅誠(chéng)服。而在作者面對(duì)教室里幾十雙疑惑的眼神時(shí)，他仔細(xì)思量一番后，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)大字：人生沒(méi)有意義。隨即，講臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，顯然作者的答案在學(xué)生們心中引起了共鳴。一個(gè)良好的開(kāi)始，讓作者很快與學(xué)生們心靈相融。接下來(lái)，作者把人生比作一張展新的畫(huà)紙，在場(chǎng)的任何人都是畫(huà)筆的操作者，在一個(gè)沒(méi)有考官?zèng)]有標(biāo)題的環(huán)境下，任筆者自由發(fā)揮，自由創(chuàng)造，自由定義……宛如人生的答卷自己添寫(xiě)，自己定義，即人生的意義來(lái)自于自己去創(chuàng)造……

我讀完這篇文章后，感觸頗深，讓我重新審視了一遍自己的人生價(jià)值觀。讓我意識(shí)到人生的意義不等于成功，不等于幸福，人生應(yīng)該是一種追求，是一種創(chuàng)造，不管每個(gè)人在這追求與創(chuàng)造中著重的是過(guò)程還是結(jié)果，那都是人生意義的體現(xiàn)。