長(zhǎng)大以后我只能奔跑精選美文

美文精選一

長(zhǎng)大以后，我只能奔跑

一晃，眼瞅著奔三了，青春歲月早不再，風(fēng)華正茂已當(dāng)年，耳聞同學(xué)結(jié)婚的結(jié)婚，生孩子的生孩子，人生軌跡清晰可辨，而我卻依然沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，隨之而來(lái)地是彷徨又迷茫，糾結(jié)之時(shí)不免感嘆，人生到底為何，圖何？身在熙熙攘攘的大都市，看不見(jiàn)未來(lái)，徒增傷感。

或者，是有些消極了。我們，雖然不再是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，至少就應(yīng)如日中天，是綻放得最熱烈的時(shí)候吧~因此，淡定，微笑，這個(gè)時(shí)候的這個(gè)時(shí)節(jié)，越過(guò)起跑線，啟程，奔跑。X同學(xué)，我們攜手一齊。

跟朋友聊天，說(shuō)我們此刻是處在“看山不是山”的階段，大約就是說(shuō)我們只看到了壓力和忙碌，只看到了競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，只看到了艱難和曲折，也許是吧~畢竟，目前是最黑暗的時(shí)候，縱使明確知道黎明就在前面，還是會(huì)忍不住在途中有停下來(lái)抱怨一下甚至放下的想法，還好，只是文案而已，累了，就歇一歇，歇好了，繼續(xù)向前。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，坐在車內(nèi)聽(tīng)著外面的瓢潑大雨，看著費(fèi)勁打著傘的路人，拖著混身的疲憊，然后想著沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)，任誰(shuí)都該有點(diǎn)傷感吧，他說(shuō)想著家里再也不會(huì)回來(lái)的外公，再想著自己目前拼死拼活進(jìn)入的行業(yè)，就是突然很傷感了。這一說(shuō)電話這邊的我感覺(jué)本來(lái)就布滿濕潤(rùn)的空氣更加氤氳不開(kāi)了，有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，傷感的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，黯淡無(wú)可阻擋。

想起之前做過(guò)一個(gè)企業(yè)的網(wǎng)上測(cè)評(píng)，問(wèn)“氣候是否會(huì)影響你的情緒”，我選取了“一般貼合”，其實(shí)“比較貼合”也許就應(yīng)是我更準(zhǔn)確的答案，感覺(jué)這道題考察的就是個(gè)人性格中是否“多愁善感”，不知道為什么就隱去了最真實(shí)的自我，而選取迎合與取悅，屬實(shí)是求職者的無(wú)奈吧，誰(shuí)讓當(dāng)今就業(yè)大軍浩浩蕩蕩，而且個(gè)個(gè)都是將軍級(jí)別的人，縱然只是一個(gè)小兵，也能武出他自己獨(dú)一無(wú)二的精彩。

那自己呢，到底是個(gè)兵，還是個(gè)將軍？這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不需要糾結(jié)。都說(shuō)找工作就像找對(duì)象，最好的就是適宜的，是你的就是你的。縱然有些安慰的成分，但是應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也只能這樣阿Q的調(diào)整心態(tài)，沒(méi)有什么東西值得自己放下生活中的快樂(lè)。

此刻雖然沒(méi)有方向，此刻雖然很辛苦，但是一切都會(huì)過(guò)去的，自己加油就好！長(zhǎng)大了，那就奔跑吧！

如果快樂(lè)，看起來(lái)像一道微光，如此微弱，能否把所有黑暗照亮，不好害怕，不好感到彷徨，我會(huì)在你身旁，陪著你走過(guò)這黑夜，守護(hù)這道快樂(lè)的微光……

美文精選二：

長(zhǎng)大以后，我只能奔跑

20**年年初，我讀了一篇文章，然后狠狠地下了個(gè)決心，這一年，或者這之后很多年我所追求的都是這樣一種心境：理解不完美的自己，并發(fā)奮讓自己變得更好。

這兩天的涼意讓我徹底意識(shí)到下半年來(lái)了，生命的一個(gè)大轉(zhuǎn)折需要上路了。但是回頭看看，拋開(kāi)發(fā)奮讓自己變得更好這個(gè)完美的期許，我儼然變得越來(lái)越無(wú)法理解自己。

從小我就是個(gè)不服輸?shù)娜耍窍袷且室饽ゾ毼遥瑥男〉酱蟾鞣N比賽我?guī)缀醵际乔昀隙ＰW(xué)時(shí)的演講比賽發(fā)的本子，永遠(yuǎn)是不好也不壞，正因是第二名；高年級(jí)練珠心算，即便是拿了好幾個(gè)證書(shū)，綜合也還是第二；初中時(shí)英語(yǔ)競(jìng)賽，即便平時(shí)表現(xiàn)還好，真去比賽，依然比但是隔壁班的某某某；高中還是英語(yǔ)競(jìng)賽，sorry，二等獎(jiǎng)奉上。之后這種趨勢(shì)演變成，我總是成為不了最好的，之后那種不服輸便逐漸弱化，每次得個(gè)二三四五名，我會(huì)覺(jué)得我就就應(yīng)是這個(gè)樣貌，甚至某次得個(gè)第一我會(huì)深深的不安，覺(jué)得對(duì)不起本來(lái)得第一的孩子。高一有次數(shù)學(xué)考試，老師用的'全是高考題，記得那次我得了滿分，正因什么事去找班主任，看到當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)第一的某某某在找老師分析某道題，問(wèn)老師這個(gè)題為什么她的方法不對(duì)，老師解釋兩句說(shuō)你看看段芳芳怎樣做對(duì)的。那一刻我心里升起的不是最后得了第一的驕傲，而是強(qiáng)烈的歉意——對(duì)不起，下次第一名還你，我保證。果然那以后我數(shù)學(xué)沒(méi)考過(guò)第一。

那些年，我過(guò)得自卑而安穩(wěn)，我給自己畫(huà)了個(gè)框，認(rèn)定自己沒(méi)那個(gè)本事跨越，而年幼的心也一向沒(méi)想過(guò)去跨越。我一點(diǎn)也不叛逆——我不明白有什么好叛逆的，我喜愛(ài)吃雞翅放學(xué)騎五分鐘車子回家就能吃得上；我看還珠格格回家不寫(xiě)作業(yè)也能看；除了教輔和零食我找不到第三個(gè)花錢(qián)的方向，而這些錢(qián)我甚至不用張口我媽都會(huì)給我；大家沒(méi)那么關(guān)注穿什么牌子，甚至我有個(gè)外套穿了兩年拉鏈都是壞掉的，母親沒(méi)注意到，我也沒(méi)管，覺(jué)得那樣穿著瀟灑；我留著典型的小子頭笑聲大得嚇人，自然沒(méi)男生特殊關(guān)照我，因此這個(gè)麻煩也替我媽省了。到了高中，雖然一下子蹦到了省會(huì)，但學(xué)校管得嚴(yán)，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)我沒(méi)增加任何惡習(xí)。我差不多是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)孝順的女兒，是個(gè)朋友眼中的開(kāi)心果。

此刻想想那會(huì)，我竟然沒(méi)有太多的欲望。如果當(dāng)時(shí)十幾歲的我做心理年齡測(cè)試，或許會(huì)到達(dá)三十歲。但這并不代表我沒(méi)有了上進(jìn)心——事實(shí)上，如果跑出了班級(jí)前五名，我還是會(huì)哇哇哇地痛快哭一場(chǎng)的。然后在我維持差不多就行這種狀態(tài)很多年后的某天，我突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的珠心算比賽中乘算我還拿過(guò)第一名；初中時(shí)我歷史成績(jī)是班上最好的；高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)總是那個(gè)傲嬌的單科狀元。隱隱約約覺(jué)得，似乎自己并不缺做第一名的資質(zhì)。然而那種心態(tài)還是影響我一向的學(xué)習(xí)，即便是高考，在發(fā)奮七八分后我就會(huì)有心理暗示，這些考個(gè)前幾名足夠了，考第一的人才發(fā)奮十分。然后順利地第一年痛快地差二本線幾分，復(fù)讀一年又華麗麗差一本線幾分。就像給你一道題，你很清楚你會(huì)不會(huì)，或者會(huì)幾成，此刻回憶起高考，我很確定當(dāng)初沒(méi)有那么發(fā)奮。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢卑微地覺(jué)得有個(gè)學(xué)校要我就不錯(cuò)了，于是帶著逐漸增加的自信邁進(jìn)了這所講起來(lái)底氣都不太足的大學(xué)。

大一一年，整個(gè)人的心是逐漸變涼的。夢(mèng)想中的大學(xué)不會(huì)再提及，像是以前的很多證書(shū)，不如塵封在某個(gè)角落。接理解不了很多人不喜愛(ài)出去玩的事實(shí)，更理解不了很多老師不負(fù)職責(zé)的態(tài)度，還有學(xué)校天天天天的假大空，人人一副混日子的狀態(tài)。甚至我還期盼五湖四海年輕人的思想碰撞——可惜我們只來(lái)自三個(gè)省。高中生物老師說(shuō)混血孩子長(zhǎng)得漂亮正因基因交流，我想思想的交流也需要多地域多文化的融合。剛剛?cè)计鸬臎_勁兒很快轉(zhuǎn)變成了那種比周圍人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)就行的心態(tài)。正好大一下學(xué)期我得了個(gè)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，頗有點(diǎn)小得意地跟大姐打電話，誰(shuí)知那頭傳來(lái)的是噼里啪啦的質(zhì)問(wèn)：為什么你從小到大都是第二名？你不夠發(fā)奮！你想想你高考已經(jīng)失敗過(guò)一次了，你啥時(shí)候能真正好好發(fā)奮一把做到次最好？想起高一時(shí)某次正因英語(yǔ)沒(méi)考好悲哀，英語(yǔ)老師勸我說(shuō)你不能看你得了多少分，你跟周圍同學(xué)比下，有時(shí)候是題出的難。我并沒(méi)有破涕為笑，正因我覺(jué)得要是水平足夠高，是能夠持續(xù)在某個(gè)高度的。

于是09年夏天，我確信，那個(gè)不服輸?shù)男⊙绢^又回來(lái)了。

讀到那里，或許你期盼的是某個(gè)牛掰獎(jiǎng)項(xiàng)華麗麗降臨到我頭上或者突然我成了學(xué)校最優(yōu)秀的那個(gè)——讀者、青年文摘都是這么寫(xiě)的。可惜不好意思，我只是在記錄自己的成長(zhǎng)歷程而不是杜撰一篇強(qiáng)大的勵(lì)志文。我只能說(shuō)，大二那一年是我過(guò)去二十一年生命里最完美的一年。那一年有很多自我完善的第一次，一切好得順利成章，即便不太好的事此刻回憶起來(lái)我也確實(shí)學(xué)會(huì)handle了。甚至傳說(shuō)中的那種每段時(shí)刻總結(jié)下都能感覺(jué)到自己進(jìn)步的感覺(jué)奇妙地被我感覺(jué)到了。那是夢(mèng)想最膨脹的一年，加了催化劑般地向前沖，仿佛全球通那個(gè)我能的廣告就是為我寫(xiě)的。

老天爺總是公平，甚至情緒的分配都會(huì)平衡如天秤座。一段蒙牛向前沖后，我突然發(fā)現(xiàn)我缺了一種叫規(guī)劃的東西。開(kāi)始困惑很多，不是那種不愿發(fā)奮的盲目，是正因身在迷霧中不敢大步奔跑的迷茫。那是種索然無(wú)味的悵惘，別人甚至都不明白你整天想那么多干嘛，不如過(guò)一天少一天。大三上學(xué)期課很多，我正因?qū)W車翹了很多課，此刻真想回去扇自己兩耳光。也是在那個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我上網(wǎng)開(kāi)始有目的性，越來(lái)越意識(shí)到認(rèn)識(shí)自己是個(gè)什么樣的人，適合做什么，熱愛(ài)什么有多重要。我寫(xiě)下了人生30個(gè)要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，畫(huà)了個(gè)數(shù)軸，以八十歲為限度，看看我活到了哪里。就在大三那一年我認(rèn)識(shí)了個(gè)很個(gè)性的女生，和我很不一樣，我這種一團(tuán)和氣完全和她的特立獨(dú)行兩個(gè)氣場(chǎng)。有時(shí)我倆會(huì)就一個(gè)電影或者一個(gè)感觸聊上好幾個(gè)小時(shí)。那不是誰(shuí)誰(shuí)追了誰(shuí)誰(shuí)、誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)又怎樣怎樣曖昧了之類的聊天，而是我一向想要的交流。這種抱團(tuán)成長(zhǎng)讓人覺(jué)得個(gè)性好。無(wú)數(shù)想不明白的日子就在彼此的鼓勵(lì)中過(guò)來(lái)了

慢慢地我減少了抱怨，多的是反思，喬布斯的活著就是為了改變世界慢慢在心里生根。如果世界是個(gè)大王國(guó)，我開(kāi)始想做一名有奉獻(xiàn)的公民，我想向國(guó)王建言，讓年輕人在二十歲的人生關(guān)卡都能有機(jī)會(huì)理解真正智者的指點(diǎn)。不管我看到有多少真的所謂的無(wú)謂無(wú)求型的年輕人，我還是堅(jiān)信，沒(méi)有人生下來(lái)就是想著躲在角落里，安安穩(wěn)穩(wěn)看別人快樂(lè)地唱人生大戲，老年時(shí)對(duì)著自己的子孫講不出一件驕傲的事情。甚至覺(jué)得不經(jīng)歷過(guò)人生起伏的人不配講淡定和平庸之道。也開(kāi)始意識(shí)到，我對(duì)第一名并沒(méi)有盲目地狂熱，我不去追求計(jì)算機(jī)考最棒網(wǎng)球打最好也不去追求做個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，但是我不允許在自己就應(yīng)做好地方不發(fā)奮。不斷的探尋中，那個(gè)盲目的不自信跟盲目的以為天下都是我的的女生都漸行漸遠(yuǎn)。

在大四開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)候回憶起這些年，本來(lái)亂糟糟的情緒多少理順了些。當(dāng)然還有好多事好多事都沒(méi)理順，還有29個(gè)夢(mèng)想要完成，還有好幾十年的光陰要好好珍惜，也還有未知的挑戰(zhàn)值得迎接，還有未知的人值得等待。再也不是嘟著嘴唱不想長(zhǎng)大的she了，從05年在湖南衛(wèi)視看到參加超女海選的同班同學(xué)激動(dòng)地?fù)P著筷子喊老媽來(lái)看，到今年得知該同學(xué)在某學(xué)校留校做學(xué)生工作，我就清楚地明白，屬于我們的歌就應(yīng)是，《明天，你好》。

自己再不完美也還是要勇敢接納，不然呢？

發(fā)奮讓自己變更好，不然呢？

向前看——

不然呢？

牛奶咖啡《明天你好》

看昨日的我們走遠(yuǎn)了

在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待

那模糊的肩膀

越奔跑越渺小

以前并肩往前的伙伴

在舉杯祝福后都走散

只是那個(gè)夜晚

我深深的都留藏在心坎

長(zhǎng)大以后我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越完美越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我勇敢是什么//

當(dāng)我朝著反方向走去

在樓梯的角落找勇氣

抖著肩膀哭泣

問(wèn)自己在哪里

以前并肩往前的伙伴

沉默著懂得我的委屈

時(shí)刻它總說(shuō)謊

我從不曾失去那些肩膀

長(zhǎng)大以后我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越完美越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我

長(zhǎng)大以后我只能奔跑

我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著淚微笑

越完美越害怕得到

每一次哭又笑著奔跑

一邊失去一邊在尋找

明天你好聲音多渺小

卻提醒我勇敢是什么

長(zhǎng)大以后小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大以后小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)大以后小學(xué)作文1

長(zhǎng)大以后，我想要當(dāng)一名消防員。因?yàn)橛袝r(shí)常看到電視上那些消防員，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不顧一切的去救人，看見(jiàn)了他們，就感到十分的親切，令人欽佩。

當(dāng)了消防員以后，也要去救人，有一次，有一名男子因?yàn)樵诟咚俟飞祥_(kāi)車，由于，前方的司機(jī)突然剎車，讓后方的那名司機(jī)來(lái)不及剎車，所以便引發(fā)了一場(chǎng)車禍。我們收到消息之后，便立刻開(kāi)消防車趕到了現(xiàn)場(chǎng)。到了現(xiàn)場(chǎng)之后，誰(shuí)知道燒起了一場(chǎng)濃煙滾滾一團(tuán)火焰，而我們卻以為是一場(chǎng)單純的車禍，可當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有時(shí)間多考慮了，直接就跑回車上拿起滅火器，直接就沖向了火場(chǎng)，可是火勢(shì)蔓延，沒(méi)有阻止它來(lái)勢(shì)洶洶，我又想了想：“再這個(gè)樣子，車?yán)锏男掖嬲叨紩?huì)被燒死！”因?yàn)橐路且兹嘉铮裕野岩路摿讼聛?lái)，就沖了進(jìn)去，把那名男子拉出車廂，背起他救了下來(lái)，然后再把他衣服燃起的火苗拍滅，他已經(jīng)昏迷了。再去救另一輛車的幸存者，我看了看此時(shí)的`火勢(shì)，發(fā)現(xiàn)這輛車的后座上還有人，由于這車的后面已被燒得變形，車門(mén)已無(wú)法正常的開(kāi)啟，所以，必須得把這扇門(mén)拆下來(lái)，我三下五除二拆下車門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面坐著一位十分肥胖的女人，再看了看她做著的姿勢(shì)，所以，很難把她從里面移出來(lái)，又看了看座位的位置，已經(jīng)嚴(yán)重變形，她已經(jīng)昏睡在后座上，我們又注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，就是被困者可以通過(guò)前面座位通過(guò)，想到了這個(gè)辦法，我們立即沖速到主駕駛的位置，把被困者移了出來(lái)。這一場(chǎng)災(zāi)難，就這樣子渡過(guò)了。

“你又要遲到了！快起來(lái)了震震！”感覺(jué)有人在推我起床，原來(lái)，我做了一場(chǎng)夢(mèng)！等我長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名消防員。

長(zhǎng)大以后小學(xué)作文2

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：假如我長(zhǎng)大了當(dāng)了老師，我會(huì)毫不猶豫選擇當(dāng)語(yǔ)文老師，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，我認(rèn)為我可以教好語(yǔ)文。假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓。。

假如我長(zhǎng)大了當(dāng)了老師，我會(huì)毫不猶豫選擇當(dāng)語(yǔ)文老師，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，我認(rèn)為我可以教好語(yǔ)文。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓他們?cè)谖疑险n時(shí)適當(dāng)放松。聽(tīng)課也會(huì)累，我上課20分鐘后用5分鐘帶大家休息，玩玩游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、聊聊家常都是不錯(cuò)的選擇，這樣會(huì)始緊張的氣氛放松，不會(huì)讓同學(xué)害怕老師，不敢跟老師說(shuō)話。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。聽(tīng)課認(rèn)真是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，課堂上講的知識(shí)很重要，也許你考試可能沒(méi)出你不會(huì)的題，可是以后，你上了中學(xué)。大學(xué)的時(shí)候，真的再也不會(huì)了！所以，嚴(yán)厲懲罰可以給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)深深地提醒，下次就有了個(gè)教訓(xùn)，又想走神的時(shí)候，想想上次的懲罰，這不敢再犯了。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)給予大家一個(gè)新班規(guī)。加上兩份可以在周末老師帶著他們出去玩一回，玩完回來(lái)扣去兩分；如果加上五分可以讓家長(zhǎng)滿足孩子一個(gè)愿望，加上十分可以讓孩子周末享受無(wú)作業(yè)日。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)給他們布置一丁點(diǎn)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)多會(huì)讓孩子不想寫(xiě)，不想寫(xiě)會(huì)使作業(yè)完成不好或交不齊，那么好學(xué)生會(huì)跟完不成作業(yè)的人學(xué)，也不完成，到時(shí)候就、沒(méi)人交作業(yè)了。

我認(rèn)為我喜歡語(yǔ)文就能教好語(yǔ)文，你認(rèn)為我可以嗎？

美文:以后的以后

你決定要走，我又怎能挽留？即便想抵死糾纏，最后也只能含著淚光，百般不舍地放你走。

情緣似流水，覆水總難收。在這寂寞的雨夜，我撐著一把破舊的紙傘，孤獨(dú)地站在你已離去的路口。

不知是緣分太淺，還是源于我不懂得把握，以至你匆匆的來(lái)，又匆匆的走。

遺憾在心里，淚水在眼底，無(wú)論是情深緣淺，還是上天的'一次捉弄，我都不愿和你成為一生的怨偶。

沒(méi)有我以后，你要少喝一點(diǎn)酒，下雨時(shí)一定要記得打傘，千萬(wàn)不要隨意地橫穿馬路……

以后的以后，你會(huì)是誰(shuí)的某某某？在這紛擾的紅塵，在那愛(ài)的轉(zhuǎn)角，我真的期盼，你能有一個(gè)唯美的邂逅。

沒(méi)有你以后，我會(huì)四處旅游，希望在某時(shí)某地能交上三兩個(gè)朋友。同他們天南海北地聊，天馬行空地侃，也許，在不覺(jué)中，就會(huì)遺失很多往事。

以后的以后，我或許會(huì)牽著別人的手，和他一起看流云滿天，或是細(xì)數(shù)星星；甚至是相擁街頭，目空一切地親吻。

若是某年的某一天，我們有緣再見(jiàn)，我想，我一定會(huì)笑著對(duì)你寒暄，不再去提及以前。

轉(zhuǎn)身以后美文

沒(méi)了你的路途，滿是荒蕪

回憶如斷線的風(fēng)箏

縱使掙脫線的束縛

依舊以一種遠(yuǎn)行的姿態(tài)

駐留在放風(fēng)箏的人心中

都說(shuō)，思念如風(fēng)

將回憶這顆種子吹到蒲公英海

那里，所有的飛絮里都藏著你我共同的記憶

冬日的暖陽(yáng)

再暖，也暖不到冰冷的心

我在斷橋上放聲歌一曲

歌聲穿透煙云霧靄

歌詞就是我不想言明的心情

我曾是多么渴盼你能聽(tīng)見(jiàn)

因?yàn)槟悖叶昧擞肋h(yuǎn)有多遠(yuǎn)

所有的委屈都成蹉跎

或許，失去的已經(jīng)以另一種姿態(tài)回歸

只是，我沒(méi)了當(dāng)初的迫切

塵封的歲月能否優(yōu)雅盛開(kāi)，我不知

劇終，斷腸，才釋?xiě)?/p>

孤獨(dú)是一個(gè)人的奏鳴曲

孤獨(dú)是我知道你在，卻不是在我眼前

孤獨(dú)是你邀上三五好友把酒言歡

而我，在臺(tái)燈下寫(xiě)著有你參與的過(guò)往

我，一個(gè)普通的孩子

一個(gè)害怕長(zhǎng)大的孩子

一個(gè)有夢(mèng)，想飛翔的孩子

因?yàn)槟悖业膲?mèng)被重新譜寫(xiě)

我的生活，哪里又沒(méi)有你的氣息

而你，帶給我的.是什么

是一言不合的離開(kāi)

是莫名其妙的怒火

時(shí)間會(huì)讓我們知道成長(zhǎng)的真諦

因?yàn)槟悖⒆犹崆伴L(zhǎng)大了

孩子的身體，住著成人的魂靈

別說(shuō)我矯揉造作

我只是為自己的成長(zhǎng)找一個(gè)合適的理由

牽牽手，不代表可以走到永遠(yuǎn)

我要的是一生一世的相守

不管現(xiàn)實(shí)如何逼仄

當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身，請(qǐng)別喚我

你早已淡出了我的世界