小孩說數(shù)羊睡覺搞笑說說集合100句

關(guān)于暑假隨筆寫作
第一篇:這個(gè)暑假真累
開學(xué)就升六年級了,馬上要面對小升初的考試,這個(gè)暑假,就開始補(bǔ)習(xí)班的生活了。
先上英語——老師站在黑板前,說著一串串讓人聽不懂的英語,時(shí)而叫人回答,時(shí)而測試口語。因?yàn)槭窃缟希瑢W(xué)們都很困,聽著老師講課,像數(shù)羊一樣,哈欠連天。
數(shù)學(xué)開始了,——老師唾液唇飛地講著六年級知識,初中知識。我聽到窗外孩子們嬉戲時(shí)的笑聲,他們是多么快樂啊!而我只能嘆口氣,繼續(xù)聽著老師的講解。
接著語文課,作文課,鋼琴課通通向我壓來,像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來越大,淹沒了老師的話語,快樂只圍繞在耳邊。
五十一天課,埋藏了我們的歡樂,我有種說不出的累,真的很累……
第二篇:暑假生活總結(jié)
暑假里,我認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè),和媽媽去了一次海邊,幫大人干了好多家務(wù)活,每天堅(jiān)持鍛煉身體……,過得非常有意義。
完成的作業(yè)有:字帖、小博士訓(xùn)練營、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)和英語暑假作業(yè)。
去大連玩的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情。有一天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)石灘,那上面有很多石頭,海里面突然來了一個(gè)很大很大的大浪,大浪沖來了,差點(diǎn)把我的鞋子沖走了,又來了一個(gè)小浪,沖來了一個(gè)水母,把我的好朋友嚇得躲到了我的后面,后來呢,水母被一個(gè)老爺爺給撿走了。
我也幫大人干了好多事情。有一次,奶奶要出去買菜,我覺得奶奶出去買菜很辛苦,就和奶奶一起出去買菜,下了樓,走到了菜市場,奶奶買了很多菜,那些菜的營養(yǎng)都很豐富,有白菜、茄子、黃瓜等等……我覺得她買那么多菜是想讓我的個(gè)子長得很高,抵抗力很強(qiáng)。
我暑假學(xué)到了:要講個(gè)人衛(wèi)生,這樣才不會生病;拿別人的東西要經(jīng)過他的同意,這樣才不會引起誤會。
這就是我的暑假生活總結(jié)。
第三篇:我的第一個(gè)暑假如約而至 王子巖
隨著那期待已久放學(xué)的鈴聲響起,我的暑假生活開始了。
終于可以每天早上不用起那么早了,終于可以自由自在的看課外書了,終于可以天天在樓下和我喜歡的小朋友一起玩了,放假真好!回家的路上,我在心里一直盤算著,晚上都看什么動畫片。可是回到家后 媽媽讓我彈了1小時(shí)鋼琴,然后又讓我練字和背單詞,好慘啊!做完這些事已經(jīng)是10點(diǎn)了 媽媽對我說,去睡覺!我暑假的第一天就這樣結(jié)束了。后面會是怎樣的日子呢??下一篇日志見。
第四篇:終于放暑假了 黃子真
今天終于放暑假了!我特別開心,不過,還有暑假作業(yè)要做呢!
七月四號還要去拿成績單,我要早早的把暑假作業(yè)寫完,還要保持質(zhì)量。當(dāng)然,寫完暑假作業(yè)了,還要做一些沖刺一百分之類的,不能光玩兒,要勞逸結(jié)合,那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后,我的暑假計(jì)劃是:早上七點(diǎn)起床,然后寫沖刺一百分,再看一會兒書,下午下一下跳棋,在到外面玩兒一玩兒,晚上九點(diǎn)睡覺,我一定要過一個(gè)快樂的暑假!
第五篇:豐富多彩的暑假 蔣宇清
我們期待已久的暑假就要來了,今年我要過一個(gè)豐富多彩的暑假。
在放假的頭幾天里,我想睡懶覺、打電腦、看電視,以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了,我要好好的玩一玩。
我是一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語文和數(shù)學(xué),看一看課外書,多學(xué)一些知識。
我一定要去看看祖國的大好河山,看一看新事物,了解更多地理知識和歷史知識,我會利用這個(gè)假期豐富豐富我的知識。
我暑假的打算豐富多彩吧!
第一篇:我的暑假我做主 葉彥愷
放暑假了,我高興得不得了。不必背著沉重的書包,沒有作業(yè)的約束,感覺真好。所謂讀萬卷書不如行萬里路,我要過一個(gè)屬于自己的快樂暑假!我向爸爸媽媽提議,我的暑假我做主。由于全球正在爆發(fā)H1N1流感,為了避免受到H1N1流感病毒的感染,我只能忍痛割愛不到外地去旅行。但我還是堅(jiān)持我的暑假我做主,在湛江這個(gè)美麗富饒的海濱城市走一走,看一看。
我的暑假我做主,我和爸爸、媽媽去了金鹿園,金鹿園里有梅花鹿、馬鹿。我買了一包番薯?xiàng)l進(jìn)園喂養(yǎng)它們,小鹿們看見我?guī)砹怂鼈冏钕矏鄣氖澄铮谑菭幭瓤趾蟮叵蛭覈诉^來,去搶我手中的薯?xiàng)l。不一會兒,一包薯?xiàng)l就被它們一掃而光。小鹿們向我呀呀地叫,好像在說;“這些薯?xiàng)l真美味,你還有嗎?再給我們一些好嗎?”我說:“小鹿,你們別著急,雖然我沒有薯?xiàng)l,我可以去幫你們找一些橡草來。”于是我去向飼養(yǎng)員叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿們吃得津津有味,我真開心,喂完小鹿便依依不舍地離開了。
我的暑假我做主,我還參觀了華南熱帶植物園。在那里,我看見了許多從來也沒見過的珍稀植物,有跳舞草、豬籠草等等。其中就有一種毒性非常強(qiáng)的樹,它的名字叫見血封喉。身上有傷口的人只要被這種樹的毒汁碰到傷口,十分鐘便能夠使其斃命,古時(shí)候,人們用這種樹的毒汁擦拭兵器來射殺獵物和打仗。你們說可不可怕呀!我在植物園里還看見了一種特別的果子叫神秘果。據(jù)說,你只要吃了它,再吃任何帶酸味的東西,都會變成甜味的。我在植物園里看到了許多植物,讓我增長了不少見識,身心感到非常愉悅。
我的'暑假我做主。這個(gè)暑假我還去了美麗的湖光巖風(fēng)景區(qū)。湖光巖有世界最大的瑪珥湖,這個(gè)瑪珥湖是由死火山爆發(fā)形成的。聽說瑪珥湖有自我清潔的功能,因?yàn)楹子幸粋€(gè)非常大的漩渦,能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的葉子會變成泥,用這些泥抹在臉上和頭發(fā)上會產(chǎn)生神奇的效果,使您更加美麗。這個(gè)假期在我的家鄉(xiāng)玩一玩也真不錯(cuò)。
今年的暑假真精彩,明年的暑假還是“我的暑假我做主”我希望每一個(gè)暑假都開心、快樂、有意義!
第二篇:我的暑假我做主 何佩璇
“放假了,終于盼到放暑假了!”放暑假是每一個(gè)小朋友最希望的兩個(gè)月。不過在暑假這兩個(gè)月里,也是有人歡喜有人憂。比如像我,就可以擁有一個(gè)快樂的暑假,因?yàn)槲覀儼噙@次考了全年級第一,什么寫作文呀,抄生字呀,抄詞呀,抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語作業(yè)都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二,可高興了。所以,我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學(xué)院。坦克學(xué)院已經(jīng)不是第一次了,這次已經(jīng)是第二次了,下星期一,我還要去上海,可是有專車來接我的哦。
和我相比,有一些人就沒那么幸運(yùn)了,比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文,還有要抄好多好多的好詞好句好段,還有……反正,她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八九十個(gè),我現(xiàn)在只想說,哦不對,我現(xiàn)在只想對她們說一句話:“你的命真苦啊!”再跟她們的老師說一句話:“你的心黑了點(diǎn)吧!”
現(xiàn)在,我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章,題目是《中小學(xué)生沒有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》,內(nèi)容是這樣的:在操場上,有一男一女倆小同學(xué)在上面跟球,記者就主動上前談話,當(dāng)問到小男孩他們倆有多少作業(yè)時(shí),小男孩一邊搖頭一邊說:‘我白天一直玩,到了天黑才回家,回到家就把電視給打開,看少兒頻道的電視,等我們看到不想看的時(shí)候,我們才洗澡睡覺。’“
雖然這是小小的一段話,我馬上會說,會想:”哈,我可真幸運(yùn),跟他們倆一樣!“別人可能會不相信,會說:”這么多作業(yè)你不害怕嗎?家長們不會說你嗎?“作業(yè)問題你們已經(jīng)知道了,不過家長你們就不知道了吧,因?yàn)檫@次我考得好,天天百分之九十的時(shí)間是玩電腦,看電視,還可以下樓和小朋友們玩,剩下的百分之十才寫作業(yè),你看我,爽吧,和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧?
快寫你們的作業(yè)吧,我還要準(zhǔn)備去上海呢!聽,又有人在叫我了,我得馬上加立馬跑過去,再見!
第三篇:我的暑假我做主
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們的期末考試就已經(jīng)結(jié)束了,剩下的就是該我們伴著知了歡快的笑聲,迎接快樂、高興的暑假啦。
雖然到了暑假,但我們也不能光玩,我們要預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程,還要溫故以前學(xué)過的東西呢。所以,有這么多的事情要做,我們還是做個(gè)暑假期間的計(jì)劃比較好,我決定:我的暑假我做主。
下面讓我給你們文案我注定的計(jì)劃吧!
【第1句】:溫故與知新。
早上可是大好時(shí)光,我們絕不能浪費(fèi)這大好的時(shí)光,所以我們要利用這寶貴的時(shí)光來復(fù)習(xí)原來的課程和預(yù)習(xí)下學(xué)期的過程哦。我們還要大聲朗讀以前學(xué)過的英語課文、語文課文、數(shù)學(xué)定義和數(shù)學(xué)公式。
【第2句】:暑假期間作業(yè)。
我們要每天練一張字,爭取把我們的字和字帖上的字寫的一模一樣,還要每天做兩頁數(shù)學(xué)《暑假作業(yè)》和兩頁語文《暑假作業(yè)》,更要把期末試卷上的錯(cuò)題多看看,有時(shí)間再把錯(cuò)題做一遍。
【第3句】:多看書、多讀書、讀好書。
每天除了看一小時(shí)博文還要看一小時(shí)書哦。不僅要讀,讀過后還要寫閱讀存折,多讀些名著,比如我國的四大名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》這些都是很好的讀物,我們要爭取暑假里把四大名著讀完,不僅要讀完還要讀懂哦。
【第4句】:我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂趣。
在暑假期間,學(xué)習(xí)雖然很重要,但玩耍也是必不可少的,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩耍是玩耍,學(xué)習(xí)的時(shí)候,要專心致志的學(xué)習(xí),不能思想想著玩耍,玩耍的時(shí)候就是玩耍,盡情的玩耍,適當(dāng)放松一下自己,當(dāng)你再去學(xué)習(xí)的時(shí)候,肯定就會感到開心。開心的學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),這樣難道不好嗎?
【第5句】:要多幫家長做家務(wù)。
暑假期間,當(dāng)我們閑暇時(shí),要多幫家長們做些我們力所能及的事情,比如:掃地、洗碗、擦桌、自己疊被子等……讓我們的父母也在暑假期間放松放松。
【第6句】:看博文、寫評語、寫博文。
這三項(xiàng)可是暑假期間必不可少的了,看博文,可以讓我們從其他博友那里積累到好詞、好句和博友們的寫作方法,寫評語,可以互相提高作文水平,和大家交流,所以,我們在暑假期間多加把勁,提高我們的寫作水平。
這就是我的暑假計(jì)劃啦!只要按照我說的去做,一定會有一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假哦。
關(guān)于暑假泰山游-隨筆寫作
五岳中的東岳泰山,又名“岱”;自古一直都被視為“天”的象征。傳說無懷氏、神農(nóng)氏、炎帝、黃帝、堯等72位功德卓著的君王都曾來此封禪,之后歷史記載又有秦始皇、秦二世、漢武帝、漢光武帝等12位皇帝也到泰山祭祀、封禪。可以說,泰山是一座一直都被視為“天”的神山。春秋時(shí)期,孔子多次到泰山游歷,曾說過“登泰山而小天下”的名言;后來他的弟子也均與泰山有關(guān)聯(lián);唐代,詩圣杜甫游泰山,更是寫下了千古絕唱“望岳”;宋代,孫復(fù)、石介等人在泰山創(chuàng)辦學(xué)院,弘揚(yáng)儒學(xué)。幾千年間,泰山一直用它那博大的胸懷陶冶出不凡的人文精神,它又是一座圣山。
泰山壯觀、雄偉,主峰高1545米,環(huán)繞主峰的山峰有112余座,崖嶺90余座,溪谷102條,名泉72處,如玉液泉、王母泉、來鶴泉等等,所以泰山的水系十分豐富。泰山山脈由東向西有東、中、西三條大谷;北麓自東而西有天津河、掃帚峪、桃花峪三條大谷。六條大谷溪流各向六個(gè)方向輻射,分成六個(gè)區(qū)域,形成了著名的幽、曠、奧、秀、妙、麗六大景區(qū)。
古代文人、帝王登山,都多從泰山中路拾階而上,這又是一條最古老的登山之路,因此路深幽,故稱“幽區(qū)”。亦稱為“登天景區(qū)”。中路由紅門至玉皇頂約6600級石階,全程共長近20公里,沿途時(shí)有山峰、溪流、廟宇、石刻、古樹,景色幽雅秀美,又能磨練人的'意志。
現(xiàn)在,就請隨著我在這古老而又漫長的6600級石階上,跨出我們攀登泰山的第一步吧。
早晨,才3點(diǎn)左右,天已亮了起來;雖說沒陽光,但也算晴朗。我們簡單的做了一下準(zhǔn)備,便迫不及待的出發(fā)了。
出了賓館,就離泰山不太遠(yuǎn),路也越走越有坡度。在柏油馬路的盡頭,忽然一片開朗,面前的路撕成了兩條,而緊緊夾在中間的正是泰山山系中巍峨的山峰。它們似乎高不可及,一切在它的腳下,是如此的渺小。半山腰清晰的飄蕩著云靄,山上被綠色覆蓋著,顯得是那么生機(jī)盎然,令人的心情十分爽朗。
我們順著右邊的馬路一直走,馬路右側(cè)時(shí)不時(shí)會冒出一家酒店、賓館,而左側(cè)則一直都是山峰。過了一會,天空的云中終于露出了太陽的一角,可小路依舊是那么幽深寧靜,只有清脆的鳥叫聲和我們的腳步聲在回響。
走了一陣子,我們穿過一條小徑,轉(zhuǎn)個(gè)彎便看見了有坡度的街道,仿古的商店,斜上的石階……我們終于到了泰山腳下了。
上了臺階,有一個(gè)小院子,房屋古香古色,門額上上書“關(guān)帝廟”。這時(shí)的天色尚早,廟里卻香煙繚繞,早有不少游人了。關(guān)帝廟的主格局很小,只有一個(gè)正殿和兩個(gè)副殿。然而就是這樣一個(gè)彈丸之地,卻有不少古木。出了關(guān)帝廟往上,我們就來到了著名的紅門石坊群。
石坊群的第一個(gè)石坊,名曰“一天門”。泰山自古都被視作“天”的象征,有三個(gè)天門。半山腰的叫“中天門”,山頂?shù)臑椤澳咸扉T門”。從“一天門”處進(jìn)入,就意味著我們已到了天界。過了“一天門”,其后是“孔子登臨處坊”,再高的是第三座石坊“天階坊”。
石坊群之后是一座倒凹形建筑,中間是跨道而立的門洞,這就是“紅門”。穿過紅門,眼前一片翠綠。綠樹成蔭,芳草遍地,中間一條石階路一直在無限的延伸,耳邊只有鳥聲婉轉(zhuǎn)的“啁啾嘰喳”聲和嘩嘩啦啦的溪水聲,陽光柔和的撒在這一切上,給人以安祥、恬靜、幽深之美感,身后紅門外的喧鬧仿佛已無影無蹤。
暑假見聞-隨筆寫作
假期期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的`飲料喝得飛快。
這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是,看著窗外白晃晃的陽光,心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!突然,從窗外傳來一陣吆喝聲。真是我的大救星!這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,小姐姐,等一等。我只好站在那里對他說:不用找了,這錢給你。誰知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說:不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了。那你為什么出來掙錢?我奇怪地問。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手,獻(xiàn)愛心’活動,我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。他倔強(qiáng)地說完,轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
山東威海文登市威海文登汪疃完全小學(xué)五年級:曹祥源
暑假記事-隨筆寫作
常不一樣,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中最有趣的當(dāng)是去江陰黃土鎮(zhèn)采葡萄了。暑假的一天,爸爸帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄,我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的,大的有乒乓球那這個(gè)暑假,和往么大呢。
爸爸開車載著我們,不到半個(gè)小時(shí),我們就到了黃土。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園,綠油油的.一片連著一片,如葡萄樹組成的海洋,涼風(fēng)吹來,葡萄樹的綠葉隨風(fēng)波動,如海上的波浪一般。爸爸停好車,將我們帶入一個(gè)葡萄園,和老板講好價(jià)錢后,我們拿起籃子,興沖沖地奔向葡萄架下。
我抬著頭,一手摘著葡萄,一手拿著剪刀,我看到一串串晶瑩透亮的葡萄,饞得流出了口水。不一會兒,我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多,我感到籃子越來越沉,都快拎不動了。于是,我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄,發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中,既壯觀,又美麗。
我看著葡萄,禁不住剝了一顆最大的葡萄,放入嘴里。頓時(shí),酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽,討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊,大大小孝生的熟的都有,有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔,后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補(bǔ)牢并不晚。我下定決心,接下來我一定要挑選最好的葡萄才摘下來。
我抬著頭,仰著脖子,慢慢地精挑細(xì)選,一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。
我和表弟就去找爸爸,爸爸找到老板,等老板幫我們裝好箱子,爸爸付好錢后,我們就把葡萄搬到車?yán)铮_著車回家了。回家后,我把葡萄分給左右鄰居品嘗,鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了,心里美滋滋的。
這件暑假趣事真是讓我難忘。