生活中的幾何

幾何，就是研究空間結構及性質的一門學科。它是數學中最基本的研究內容之一，與分析、代數等等具有同樣重要的地位，并且關系極為密切。下面和小編一起來看生活中的幾何，希望有所幫助！

幾何學的運用在大家的生活起居中無所不在：車子的車胎采用環形，那樣摩擦阻力才會最少；房子的頂梁采用三角形，由于三角形有可靠性；蜜峰做的蜂窩筑造正六邊形，由于空間利用率較大……幾何學運用普遍，解決了大家日常生活的許多難題，那么，幾何學到底是如何造成的呢？

幾何學的英語是Geometry，是以希臘文演化而成的，其本意是土地面積測量，后被我國數學家徐光啟譯成“幾何學”。在四千年前的古代埃及，每每白尼羅河山洪爆發，都是把海峽兩岸的農田吞沒。水后退，本來分得的農田便會越來越界限不清，必須再次測繪工程。長久以往，大家累積了很多精確測量農田的知識，這便產生了幾何學的基本知識。

之后，希臘人跟埃及人通商，從印度學得了精確測量與美術繪畫等幾何圖形基本知識，希臘人在這個基礎上不斷完善、豐富，慢慢將幾何學發展趨勢成一門系統軟件的大學問。

在幾何學的發展趨勢全過程中，有一個人具有了非常大的功效，他便是歐幾里得。公元338年，歐幾里得將那時候的幾何學知識開展系統軟件的小結和梳理，并編寫《幾何原本》。1607年，徐光啟和歐洲人利瑪竇協作，第一次把歐幾里得的《幾何原本》詳細介紹到我國。歐幾里得的《幾何原本》在幾何學有史以來具備長遠的危害，直到如今，許多幾何學教材全是以《幾何原本》為根據撰寫而成。

自此，幾何學的發展趨勢又出現了2個關鍵大轉折：

第一是笛卡兒在《方法論》的附則《幾何》中，初次將座標引進幾何圖形，此后幾何圖形難題能以解析幾何的方式來表述和處理；

第二是克萊因、希爾伯特等對幾何學的智能化。

克萊因運用群論的見解將幾何變換視作特殊不自變量管束下的`轉換群。而希爾伯特為幾何圖形確立了科學研究的公理化基本，對全部數學課的嚴實化具備關鍵的主導功效。

盡管幾何學源于海外，但在中國，幾何學的科學研究也擁有悠久的歷史。在至今已有約4350—3950年以前的黑陶文化階段，陶瓷器上就會有棱形、方形和圓內接方形等很多圖形紋路。秦漢時期，墨翟著作的《墨經》里也紀錄了圖形的一些知識。此外，知名的《九章算術》里記述了土地面積和物件容積的計算方式。

《周髀算經》里，記述了直角三角形三邊中間的關聯。