關(guān)于捏泥人的日記（通用10篇）

時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于捏泥人的日記（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　捏泥人的日記1

快開學(xué)了，高興鬧著要捏泥人。就讓姨媽帶著來了。

到購書中心沒捏泥人就想著要看書了，她們倆個(gè)一個(gè)去捏泥人，一個(gè)去工作，互相不影響。一會(huì)高興就捏成了一個(gè)小羊。特別的漂亮，白白地，樣子可愛極了。可是有點(diǎn)沒玩夠一樣，只好答應(yīng)下次在讓她來做一個(gè)。

她們倆個(gè)一起又去看書了。唉！要是我能不上班，整天陪著女兒多好呀！想想就幸福極，我一定要努力的工作，早一點(diǎn)把退休金賺出來，這樣就可以不用上班，幸福地陪女兒。

　　捏泥人的日記2

今天，我和姐姐、妹妹一起捏泥人。

幾人當(dāng)中，我最喜歡捏泥人。我想一定要露一手，捏什么樣子的泥人呢？有啦，我就照著姐姐的樣子捏一個(gè)小泥人吧。我先捏一個(gè)圓圓的頭，再捏一雙明亮的眼睛……捏好了，大家都說我捏的那個(gè)小泥人真的很像姐姐。

照著妹妹的樣子，我捏一個(gè)小泥人吧！這次我要把小泥人做得和前一個(gè)不一樣。于是，我做了一個(gè)正方形的頭，三角形嘴巴……

最后，我們把兩個(gè)泥人都做好了，大家都夸我做得好。

　　捏泥人的日記3

十一月二號(hào)的那一天，我和我的爸爸媽媽去大唐西市去玩陶藝。

到了玩陶藝的地方后，我們就可以開始了，合尼的合尼，找工具的找工具。媽媽捏了一只小兔子和一個(gè)蘑菇，我捏了一匹小馬和一個(gè)舉著雙手的小人，小人后面有一個(gè)牌子，牌子上寫著“我投降”三個(gè)字。而爸爸呢，卻在睡大覺。我覺得我捏的的是那個(gè)戴著草帽，穿這紅背心和藍(lán)短褲的小人，他的名字叫“路飛”。我是一部份一部份做的。先捏草帽，再捏頭，再捏胳膊和腿，最后捏身子，再把它們粘到身子上就完成了。噢！我差點(diǎn)忘了把他的草帽給他戴上了。

那一天，我們玩了很久才回家，我們玩得好開心呀！

　　捏泥人的日記4

周末，我在家捏了個(gè)精美的泥人。

這個(gè)小泥人很漂亮，眼睛一睜一閉，很臭美的樣子，我非常喜歡他。它特別小，只有A4紙的一半這么大。

小泥人是這樣做的，首先，把白色的橡皮泥做成小圓球，再壓扁，就變成頭了。再把藍(lán)色的橡皮泥分成一小塊一小塊的，做成細(xì)條條，粘在上面，就變成頭發(fā)了。捏身體很簡(jiǎn)單，只要你能控制橡皮泥，做出來的衣服一定很漂亮。最后，再修理一下，就完成了。

泥人完成了，我很高興。通過這次手工，我知道了自己的不足，下次要繼續(xù)改進(jìn)。捏泥人是我國(guó)的傳統(tǒng)工藝，在我們這一輩，應(yīng)該繼續(xù)將它發(fā)揮光大。

　　捏泥人的日記5

今天，美術(shù)課上，全班同學(xué)在捏泥人。其中，我捏了五顏六色的泥人，有黃，有紅，有綠，特別的好看。老師走過來看了看我的泥人，說：“真好看，加油！。”于是我又捏了個(gè)更漂亮的泥人，先用白色的膠泥捏了一個(gè)泥人，然后給泥人捏了一件紅色的衣服，看了看我的泥人，我想我應(yīng)該給泥人捏一雙綠色的鞋子，這時(shí)，老師又走到了我的面前，看了看我的泥人，果然更漂亮了。老師把我的作品給全班的同學(xué)展示了，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我捏的泥人很漂亮。我覺得今天的美術(shù)課上的特別的開心，特別的快樂。

　　捏泥人的.日記6

周末媽媽教我做泥人，她拿起橡皮泥，做了一個(gè)泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等媽媽講完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起來。

首先，我捏了一個(gè)圓形，當(dāng)作泥人的頭。接著我做了一個(gè)身體。然后，我又給泥人穿上一個(gè)綠色的襯衫，一個(gè)小裙子。最后，我又給它帶上“假發(fā)”。這樣，一個(gè)小泥人就做好了。哇！真漂亮呀！粉色小嘴，烏黑的頭發(fā)，白色的皮膚……，就象仙女下凡似的，美不勝收，令人心曠神怡！

同學(xué)們，你會(huì)捏個(gè)栩栩如生的小泥人嗎？

　　捏泥人的日記7

今天，我要到樓下找?guī)讐K膠泥捏泥人，我捏的泥人可好玩了，讓它站，它不倒，到了樓下，我在一棵大樹下一邊挖土一邊找，找了一會(huì)兒，沒找到，我決定到另一個(gè)好地方——冬青樹旁，我立刻來到冬青樹旁，挖了起來，剛挖了一會(huì)兒就挖到一塊大的膠泥，我準(zhǔn)備捏泥人了，先用水把膠泥和成泥塊，先做圓圓的泥人頭，再做身子、胳膊和腿，最后泥人做好了，下一步就是等待泥人風(fēng)干了，等它干了我還要給它穿一件彩色的衣服，打扮的漂漂亮亮的，你看，我捏的泥人是不是很好玩。

　　捏泥人的日記8

今天是星期天，我把所有的作業(yè)做完了，我可以開始我的自由活動(dòng)了。

今天的活動(dòng)是捏泥人。我把捏泥人的工具拿出來，我要捏一個(gè)漂亮的妹妹。我把泥捏成團(tuán)，用紅色的捏了一個(gè)圓圓的腦袋，用黑色的捏了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還捏了一個(gè)胖胖的身體，一件美麗的衣服，一個(gè)漂亮的妹妹就在我精心的制作下大功告成了。瞧，小妹妹站在桌子上正對(duì)著我笑呢！這時(shí)媽媽回來了，她看見我捏的人笑瞇瞇的說：“兒子，你捏的小泥人真美麗。”

我聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，心里真是心花怒放，無比開心啊！

　　捏泥人的日記9

今天下午，我和小伙伴一起捏泥人。倒好水，和好泥，先捏了一個(gè)圓圓的頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，再捏好肚子和腿。捏出了輪廓，就要干細(xì)活了。先捏好胖呼呼的小手和小腳，最后再刻好眼睛、鼻子、小嘴和衣服裙子，還有小鞋和小辮子。一個(gè)有著大大的眼睛、小小的嘴巴、花花綠綠的衣服的小女孩就捏好了。我好高興呀！因?yàn)檎麄€(gè)過程都是我一個(gè)人做的，可是我覺得很不滿意，因?yàn)槲易龅母虉?chǎng)里的叔叔阿姨比起來還做的很差，不過我會(huì)再多抽時(shí)間繼續(xù)練習(xí)捏泥人。我相信我會(huì)捏的更好的，加油！

　　捏泥人的日記10

有一天，我突然想到了，我那五彩斑斕的童年。在我上幼兒園時(shí)，我正在上美術(shù)課，老師先從實(shí)驗(yàn)室中拿了一大堆橡皮泥，說要教我們捏泥人。一聽到要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥，振臂高呼。

開始捏泥人了，我們學(xué)著美術(shù)老師捏泥人，一一捏起泥人來。當(dāng)時(shí)我的手臂凍得不得了，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒有鼻子，怎么看也不象老師捏的那美麗的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來是美術(shù)老師！她拿起我的作品，瞧了瞧，說：“還滿好看的嘛！”聽了老師的評(píng)價(jià)，我又對(duì)自己有了信心，不怕同學(xué)們笑我，重新開始捏起了泥人。

人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的，每一個(gè)人都遇上過失敗，但是有很多的人因?yàn)槭《丝s，但是也有一些人為了成功而前進(jìn)，所以每當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定要以樂觀的心態(tài)去迎接它。