【文言文】

王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學，信乎?”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎?”李生說之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也?”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學者所應有邪?學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣!”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。”

【翻譯】

王生喜歡學習，卻得不到方法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善于學習，確實是這樣嗎?”王生不高興了，說：“凡是老師所講的，我都能記住，這難道不是善于學習嗎?”李生勸他說：“孔子說‘只學習而不思考就會迷惑而無所得’,學習貴在于善于思考，你只是記住老師所講的知識，但沒有去思考，最終一定不會有什么成就，怎么能說你善于學習呢?”王生更加生氣，不回答李生的話轉身就跑開了。過了五天，李生特意找到王生，告訴他說：“那些善于學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人而跟隨他，是希望聽到真理啊!我一段話還沒有說完，你就變了臉色離開了。幾乎想要把人當在千里之外，這是區別于善于學習的人所應該有的么?學習最忌諱的事，莫過于滿足自己所學的知識，你為什么不改正呢?如果你現在不改正，等到你年紀大了，即使想改過自勉，恐怕也來不及了!”王生這才醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，現在才知道你說得對。請允許我把您的話刻在我座位的右側，當做座右銘，來展示明顯的警戒?！?/p>

【注釋】

(1)善：善于，擅長

(2)還：(xuán)通“旋”，轉身。

(3)故：特意，故意。

(4)厭：滿足。

(5)信：真的。

(6)說：(yuè)通"悅",高興。

(7)罔：通"惘",困惑。

(8)志：通"記",記住。

(9)說：(shuì)勸說。

(10)慍：惱火，惱怒，生氣。

(11)迨：(dài)等到。

(12)不敏：不聰明,古代人用來稱呼自己,表示謙虛的詞。

(13)而：表示承接

(14)其：他的。

(15)或：有人

(16)謂：說。

(17)悉：都。

(18)謝：道歉。

(19)請銘之坐右，以昭炯戒：請讓我把你的話當做座右銘，用來展示明顯的警戒。昭:表明，顯示

(20)烔戒：告誡

(21)逾：超過。

(22)蹉跎：光陰消逝，事無進展

(23)盍：何不

(24)益：更加

(25)雖：即使

(26)恥：以。。。為恥

(27)貴：以。。。為貴

(28)但：只

(29)夫：句首語氣詞

(30)道：正確的道理

【啟示】

《李生論善學者》，收錄在《論語·子罕第九》中，闡述了“學習重在善于思考，要不恥下問”的道理。孔夫子那句：“不恥下問”，誰都會張嘴讀，但是做起來真真是難。那些善于學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱。所以，凡不明白的要不恥下問。“學而不思則罔”，學習貴在善于思考，而最忌諱的，莫過于滿足自己所學的知識，如果現在不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了。