無名氏

一片兩片三四片， 五片六片七八片，

九片十片十一片， 飛進蘆花都不見。

不知是哪位詩人寫了這首《雪景》詩，它既不靠神奇的想象，又不仗逼真的設喻，幾乎是全用數字來辟出詩的意境的。這種全靠數字的巧妙組合顯示出表達的功能，足見其詩的機趣。

音樂簡譜中的1、 2、 3、 4、 5、 6、 7這些能調出高、低、平聲音的基本音符，如果單獨地哼出來，叫人聽了恐怕也只能覺得味淡興寡。但是，將它們譜成千歌萬曲，其旋律可以如流泉幽咽，也可以似急雨驚風，可以象珠玉落盤，也可以若刀鳴槍擊，等等，變化無窮。這就能喚起人們的聽覺經驗和想象，產生各種各樣的感情上的共鳴。由此，我們想到抽象的數字，不是同1、 2、 3、 4、 5、 6、 7一樣，把它化成詩歌中的具體形象，而能夠產生特有的藝術魅力嗎?

數字運用得巧妙，與枯燥的概念絕緣，它們會在有機的組合中，變成詩歌形象里有生命的細胞。這里所要賞析的《雪景》詩，全詩二十八個字，倒有十二個是數字：“一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片十一片，飛進蘆花都不見”，一連串的數字排列，讀來非但毫無板滯之感，而且反覺得淋漓酣暢。一至三句，數字由小到大，數量連續遞增，是寫雪花飛舞，紛紛揚揚，并寫了飄雪越來越密，可以想象到積雪愈來愈厚。大雪下得頻頻不止，當消融進蘆花之中時，就分辨不出是蘆花還是雪花，到處都呈現出白色，把讀者帶到空闊浩茫的境界。整個的四句詩，前三句是“點”，點出了“雪”;后一句是“染”，染出了“景”，前者為后者設色鋪墊，后者為前者幻化畫面，兩者相輔相成，融為一體。一疊數量詞聯結的詩句，落筆到“飛”字上，則畢現了雪的動態。蘆花是白的，雪花也是白的，這才構成了不見雪花只見白的條件。這首詩讓眾多的數字馳騁于字里行間，節奏輕快跳躍，看似容易卻艱辛，貌似平常則奇崛。

數字與詩歌形象攀親結眷，就能使數字生輝。舍此，數字定會嘲笑詩人的低能。當然數字本身不是詩，不過它可以與詩構成血緣關系，這就要看詩人能否出色地駕馭它，賦予它以藝術生命。《雪景》這首詩在這方面可以借鑒。