白居易:三游洞序

白居易

平淮西之明年冬，予自江州司馬授忠州刺史，微之自通州授虢州長史。又明年春，各祇命之郡，與知退偕行。三月十日，參會于夷陵。翌日，微之反棹送予，至下牢戍。

又翌日，將別未忍，引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲。因舍棹進策，步入缺岸。初見石如疊，如削，其怪者如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉如灑。其奇者如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟蕪刈翳，梯危縋滑，休而復上者凡四五焉。仰睇俯察，絕無人跡;但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動耳目。自未訖戍，愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，晶瑩玲瓏，象生其中;雖有敏口，不能名狀。既而通夕不寐。迨旦將去，憐奇惜別，且嘆且言。知退曰：斯境勝絕，天地間其有幾乎?如之何俯通津綿，歲代寂寥委置，罕有到者?予曰：借此喻彼，可為長太息，豈獨是哉?豈獨是哉?微之曰：誠哉是言!矧吾人難相逢，斯境不易得;今兩偶于是，得無述乎?請各賦古調(diào)詩二十韻，書于石壁;仍命予序而紀之。又以吾三人始游，故目為三游洞。洞在峽州上二十里北峰下，兩崖相廞間。欲將來好事者知，故備書其事。

元和十四年(819)三月十二日，作者與好友元稹、弟弟白行簡三人同游西陵峽口北岸巖洞，各賦詩二十韻，書于石壁，洞因名為三游洞。這篇序文即為此次游覽時所作。

文章首先交代作者從江州司馬遷為忠州刺史。翌年春天，白居易全家從潯陽出發(fā)赴忠州，弟白行簡隨行。三月十日至夷陵。此時，元稹正從通州順江而下赴虢州任職，不期于此與白居易相逢。久別重逢，分外高興，翌日，元稹掉轉(zhuǎn)船頭送作者到下牢戍，可見彼此友誼之深。兩位摯友即將分別時又不忍離別，“引舟上下者久之”，可見其情甚深，難分難舍。他們飲酒暢懷，忽聞“石間泉聲”，于是三人相偕往游。用“舍”、“進”、“入”三個動詞刻劃出急于要探尋“石間泉聲”的心情。他們放下船，進入峽口，眼前出現(xiàn)了光怪陸離、千姿百態(tài)的景象。最初映入眼簾的是“石如疊，如削，其怪者如引臂，如垂幢”，一層疊一層，象重疊的山巒，象削立的山崖;有些形狀又象伸出的手臂、垂懸的幢。峽口之石是這樣多姿多彩，令人叫絕。而那懸崖清泉則“如瀉如灑，其奇者如懸練，如不絕線”，懸空飛注，洋洋灑灑，生動地描寫出泉水的顏色、體態(tài)、情狀，著墨無多而具體形象。通過這些描述，峽口山石的怪異，泉水的奇觀，都歷歷在目地呈現(xiàn)在讀者面前，給人以美的享受。接下去，寫作者系舟崖下，率仆夫割除雜草，梯危縋滑”，用梯子爬上危險之處，用繩子攀過苔滑之處，抬頭仰望，低頭察看，都沒有人跡。只看到“水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動耳目。”這又是一幅令人驚異的奇景：水石相迫，相互映襯，粼波閃爍，白石明凈，那濺起的浪花，象珍珠在跳動，玉屑在飛濺。繼而眼前又出現(xiàn)另一奇觀：“峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，晶瑩玲瓏，象生其中。”夜幕降臨，整個峽山一片昏黑，忽而云破月出，濃密的云層中現(xiàn)出一輪皎潔的明月。頓時光氣含吐，互明互滅，周圍景物顯得晶瑩可愛，玲瓏雅致，所有這些美景都好象從山峽中生發(fā)出來似的。這神奇的景色，作者說是難以描繪，可是他已經(jīng)以生花妙筆再現(xiàn)出自然奇景之美。

作者在這里采用記敘、描寫的手法描繪了峽口的三幅奇景：先描摹泉石之奇，其次描繪水石相薄之奇，再次描繪峽山云破月出之奇。且隨著時間的變換，展示所游行蹤。他們?nèi)恕笆铡睍谝牧辏耙钊铡敝料吕问坝忠钊铡卑l(fā)現(xiàn)三游洞，但對洞中景物卻未作描寫。因為三游洞的美不在洞內(nèi)，而在其所處位置之佳，在此可遠眺群峰，俯瞰大江，洞下峭崖又有怪石、飛泉，構成奇異景致。另一方面，他們?nèi)艘迅饔腥味丛姡鳛樵姷男蛭模粚懓l(fā)現(xiàn)奇洞經(jīng)過就可以了。他們在洞內(nèi)“通夕不寐，”想到天明將別，因而頓然涌起“憐奇惜別”之情，于是趁勢生發(fā)議論，寫出最后一段。

作者以“且嘆且言”收結對景物的描寫而轉(zhuǎn)入議論。 白行簡認為“斯境勝絕”，他為這個景色優(yōu)美的山洞地僻荒涼、無人問津而抱不平。作者則說：“借此喻彼，可為長太息，豈獨是哉?豈獨是哉?”因為他此次赴任忠州刺史，表面上看起來是遷升，而實際上，忠州比江州更為荒涼，這是作者難言的苦衷。他從這秀麗的峽口山水無人問津，想到自己和微之到了忠州、虢州必將更加孤獨、寂寞，因而“借此喻彼”.借景寫人，便不能不“長太息”了。而元稹更進一步說：“吾人難相逢，斯境不易得”，現(xiàn)在“兩偶于是”，實在是天假機緣，一方面要作詩紀勝并請作者作序，一方面對作者所說的話深有同感，兩人的遭遇，心境是完全一樣的。也許，此時此地，他們已將峽口山水和三游洞引為知己，被謫之人與被“委置”的奇景，該當“同是天涯論落人”吧!

這篇文章采用記敘、描寫、議論、抒情相結合的手法，相互映襯、融合、生發(fā)，渾然成篇。語言凝煉精粹，晶瑩潤暢，且善用比喻，善于描摹，生動地寫出景物的本質(zhì)特征，寫作技巧是很高超的。由于這篇文章的影響，蘇洵、蘇軾、蘇轍父子也來三游洞觀賞題詠，因稱白居易三人之游為前三游，蘇氏父子之游為后三游。從此，三游洞名聲日彰，成為三峽勝境之一。