紙船——寄母親
【紙船──寄母親】
我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著──留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的船兒， 不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。 這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的， 萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
【zhǐ chuán ──jì mǔ qīn 】
wǒ cóng bú kěn wàng qì le yī zhāng zhǐ ， zǒng shì liú zhe ──liú zhe ， dié chéng yī zhī yī zhī hěn xiǎo de chuán ér ， cóng zhōu shàng pāo xià zài hǎi lǐ 。 yǒu de bèi tiān fēng chuī juàn dào zhōu zhōng de chuāng lǐ ， yǒu de bèi hǎi làng dǎ shī ，zhān zài chuán tóu shàng 。 wǒ réng shì bú huī xīn de měi tiān dié zhe ， zǒng xī wàng yǒu yī zhī néng liú dào wǒ yào tā dào de dì fāng qù 。 mǔ qīn ，tǎng ruò nǐ mèng zhōng kàn jiàn yī zhī hěn xiǎo de chuán ér ， bú yào jīng yà tā wú duān rù mèng 。 zhè shì nǐ zhì ài de nǚ ér hán zhe lèi dié de ， wàn shuǐ qiān shān ，qiú tā zǎi zhe tā de ài hé bēi āi guī qù 。
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賞析一
第三節(jié)詩(shī)，詩(shī)人思念至極，展開(kāi)想像：“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，/不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)。”紙船漂不到母親的身邊，就進(jìn)入母親的夢(mèng)中吧!“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，/萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。”點(diǎn)明題旨，感情達(dá)到最強(qiáng)烈的狀態(tài)，令人悵然不已。這是全詩(shī)最為精彩的一筆。在這首詩(shī)中，象征思念母親思念祖國(guó)的一顆心，象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。
賞析二
1923年初夏，冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日，她由上海乘約克遜號(hào)郵船赴美國(guó)留學(xué)。8月19日抵日本神戶(hù)，21日游覽了橫濱。從寫(xiě)作時(shí)間來(lái)看，這首詩(shī)是詩(shī)人于游覽橫濱之后的第六天，在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。冰心這首詩(shī)就是以一個(gè)童心未泯的孩子的口吻寫(xiě)成，通過(guò)“疊紙船”這充滿(mǎn)童趣的行動(dòng)，寄托對(duì)母親的冰心的一生都在為孩子們寫(xiě)作，曾把旅途和異邦的見(jiàn)聞寫(xiě)成散文頌寄小讀者，歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌自然,是冰心作品的思想內(nèi)核，“有了愛(ài)就有了一切”是她的名言。
粼粼的海波，澎湃的海潮，復(fù)蘇了詩(shī)人愛(ài)海的童心；碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩(shī)人又與自然親近。從吳淞口出發(fā)后十天左右的海上生活中，冰心早期人生觀“愛(ài)”的哲學(xué)中的三根支柱——母愛(ài)、童心、自然，只有“童心”“自然”在此時(shí)得以復(fù)活和重現(xiàn)，而“母愛(ài)”則因遠(yuǎn)離母親而無(wú)法親近。因而詩(shī)人格外懷念母親，甚至因思念母親而得病，又因在夢(mèng)中得見(jiàn)母親而病愈。這首詩(shī)就抒寫(xiě)了詩(shī)人思念母親的深情。詩(shī)的第一節(jié)從自己充滿(mǎn)天真童心的行為——折紙作船寫(xiě)起，說(shuō)自己在海船上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成船，從船上拋到海里。看似平淡的四行詩(shī)，為感情的噴發(fā)作了鋪墊。第二節(jié)寫(xiě)從船上拋出的紙船的去向，“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。”這種種去向，都不符合詩(shī)人誠(chéng)摯的心愿。她“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。為此，她“仍是不灰心的每天的疊著”。可見(jiàn)她這種愿望的強(qiáng)烈、誠(chéng)摯。至于希望那紙船流到什么地方去，詩(shī)人在這一節(jié)中沒(méi)有明白說(shuō)出，從而造成懸念，耐人尋味。詩(shī)人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的，于是詩(shī)的第三節(jié)翻出新意。詩(shī)人遙想母親夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船。如果說(shuō)這一想像還屬一般的話(huà)，“不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)”，就顯示了詩(shī)人設(shè)想的奇特。那么，為什么要讓母親不要驚訝小船的入夢(mèng)呢?詩(shī)人采用“卒章顯其志”的方法，在詩(shī)的結(jié)尾點(diǎn)明想像中進(jìn)入母親夢(mèng)中的紙船是她含著淚疊的，她祈求紙船載著她對(duì)母親的愛(ài)和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結(jié)尾，是全詩(shī)的高潮所在。
懷念母親的感情，比較抽象，寫(xiě)作時(shí)易流于空洞浮泛。這首詩(shī)構(gòu)思新穎，詩(shī)人采用托物寓情的方法，感情的抒發(fā)就顯得既生動(dòng)、具體，又含蓄、深沉。此外，這首詩(shī)的詩(shī)行較長(zhǎng)，語(yǔ)調(diào)緩慢，正與對(duì)母親的綿長(zhǎng)思念相協(xié)調(diào)。
作者介紹
冰心
冰心（1900～）著名作家。原名謝婉瑩。祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)，生于福州。童年在山東煙臺(tái)度過(guò)。1918年考入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科。1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)國(guó)文系，并獲獎(jiǎng)學(xué)金，同年8月赴美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)研究院學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)，1926年獲文學(xué)碩士學(xué)位。回國(guó)后在燕京大學(xué)、清華大學(xué)、北京女子文理學(xué)院任教。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，遷居昆明和重慶，曾任國(guó)民參政會(huì)參政員、中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)理事。1946年底去日本，在京都大學(xué)、東京大學(xué)講授中國(guó)文學(xué)。1951年秋回國(guó)后，主要從事散文和兒童文學(xué)創(chuàng)作，并致力于國(guó)際文化交流活動(dòng)，曾先后當(dāng)選為全國(guó)人民代表大會(huì)代表、全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事和中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席等。冰心是五四新文化運(yùn)動(dòng)中最早涌現(xiàn)的女作家。她在大學(xué)時(shí)代積極參加愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，并加入文學(xué)研究會(huì)。先以一系列觸及社會(huì)、家庭、婦女等人生現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題小說(shuō)引人矚目，繼以清新雋永的哲理小詩(shī)《繁星》和《春水》飲譽(yù)詩(shī)壇，又以婉約清麗的抒情散文《往事》、《寄小讀者》和《山中雜記》等系列性作品轟動(dòng)文壇，成為新文學(xué)開(kāi)創(chuàng)時(shí)期實(shí)績(jī)顯著、風(fēng)格鮮明的重要作家。這一時(shí)期的各類(lèi)創(chuàng)作，以人道主義的博愛(ài)心懷關(guān)注人生，探尋改良人生的方劑，謳歌母愛(ài)、童真和自然美。尤其是她的散文，滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂(yōu)愁，又出以親昵流麗、婉約雅潔的抒情筆調(diào)，形成了獨(dú)特的風(fēng)格，吸引和感動(dòng)了幾代青年讀者。20世紀(jì)30年代以后，她的創(chuàng)作以小說(shuō)《分》和游記《平綏沿線旅行記》為標(biāo)志，顯示了視野的拓展，特別是40年代初以筆名「男士」發(fā)表的一組《關(guān)于女人》的散文特寫(xiě)，表明她的文風(fēng)從柔細(xì)清麗轉(zhuǎn)向蒼勁樸茂。50年代后，著有散文集《歸來(lái)以后》、《櫻花贊》、《晚晴集》、《我的故鄉(xiāng)》和兒童文學(xué)集《小橘燈》、《三寄小讀者》等，文風(fēng)變得朗闊勁健，晚年所作日趨凝煉老辣。絕大部分作品收入《冰心文集》。1995年8月出版的8卷本的《冰心全集》，按編年排序，收入冰心創(chuàng)作的全部作品。?1篇詩(shī)文
