寫家里整潔的句子

【第1句】：連續工作20小時家里也收拾干凈了現在安心入眠

【第2句】：我現在已經無可救藥了，每次心情不好，就瘋狂的收拾家，打掃特別干凈，家里特別亂的時候，說明那時候很開心

【第3句】：今天家里被打掃的太干凈了！！好開心啊啊啊啊想在地板上打滾

【第4句】：家里的環境只需要干凈，不必做到一塵不染，更不用樣樣物品消毒。適當接觸泥土、灰塵并不是壞事，媽媽只要保證寶寶玩過泥巴后好好洗手，不用小臟手抓東西吃就可以了。

【第5句】：家里臟亂差好些天了，今天晚上終于給打掃整理了一下，客廳干凈整潔了，看著舒服許多

【第6句】：最近早起的感覺還不錯，打掃了陽臺，徹徹底底，家里最近很干凈，心情超好

【第7句】：我唯一的夢想就是想有個自己的家 一家人過得開開心心 把家里打掃干凈

【第8句】：心情好的連鎖反應就是 把家里打掃干凈

【第9句】：花了半天，把家里里外外打掃一遍，比鐘點工打掃的是干凈多的，完美

【第10句】：家里打掃的干凈，自己也感覺舒服。

【第11句】：舒適的就是能夠每天12點準時下班， 回到家吃家里的干凈的飯。 然后刷碗打掃衛生，躺在床上，外邊是連陰雨天啊，那就睡到六點。

【第12句】：早起 給孩子弄好早飯。老公送去上學。然后把家里打掃干凈。開始追追劇 刷刷博。

【第13句】：外賣很好吃，但家里的飯干凈。

【第14句】：那種面上的日子內心不快樂，周末把家里打掃干凈整潔，物件擺放整齊，看著舒服

【第15句】：下班回來，打掃家里衛生，干干凈凈總是好的。待在干凈整潔的家里，心情也會好些

【第16句】：享受這樣的日子，周末帶孩子去公園隨意走走，回家后和老公一起研究菜譜，給孩子們洗個舒服的澡，把家里打掃干凈，大的愛拼樂高

【第17句】：每次打掃完家里，只能輕松一小下下，因為第二天基本都是要出去的，第三天家里基本就不干凈了，只能挺一挺了，第四天就又要打掃了。

【第18句】：昨晚我做夢，夢到我家里打掃的好干凈，特別是像垃圾房的`電腦房，干凈的無法形容了，夢醒了現在發現，那真的是在做夢

【第19句】：休息時最放松的事情，就是把家里徹徹底底的打掃干凈。

【第20句】：晚上把家里里里外外打掃了一遍，累癱了…看著干凈整潔的家，hin有成就感！

【第21句】：久沒回家了。客觀公正的說爸媽家里的地板比我自己的床還干凈。

【第22句】：每次打掃衛生，都感觸上海的空氣真的不好，一天不掃全是灰塵，家里還沒怎么開窗呢~雖然打掃完很干凈自己看著超級爽

【第23句】：很宅的人大概都有著美好的守護家園屬性，喜歡把家里搞的干凈凈亮晶晶香噴噴，舒舒服服的宅著多爽

【第24句】：家里都打掃干凈了，幫你也洗了個澡，你可以舒服的成長了

【第25句】：晚上把夏天的衣物收納入柜、把家里收拾打掃干凈、把床單被套全部換下放進洗衣機。同時，也規劃好了明天的行程。充實的一天，再接再厲！

【第26句】：我不在依靠誰，離開家，獨自一人面對所有的事物和人，累了還可以再堅持一點到家里打掃干凈

描寫家里溫馨的句子

【第1句】：家，是濃濃的愛語；家，是絮絮的嘮叨；家，是一頁一頁翻過去的瑣碎的日子；家，是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒……

【第2句】：在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

【第3句】：那天，忽然很想吃魚了，放工就往家里跑，回到家，飯已經做好了。沒有提前告知媽我要回來，所以晚上不做魚。吃了晚飯，過了一下下，媽媽突然端了一盤魚給我，說：“剛做的，趁熱吃。”我瞪大了眼睛，才一會的工夫，我都猜忌媽媽是魔術師，然后爸媽著看我吃掉了八條鯽魚，他們始終笑，那一霎時，感到特殊幸福，特別幸福……第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買了三條大鯽魚，他說：“中午讓你媽做給你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我當貓養，真的，笑得眼淚都快出來了。

【第4句】：家，是溫柔的港灣，它是由若干名成員組成的。一個巴掌拍不響，家，須要彼此獨特盡力，居心經營得來的。想要有一個溫馨幸福的港灣更不輕易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容納諒解，還需要信賴。不然它就成不了一個溫馨的港灣，最多只能算是一鍋大雜燴。

【第5句】：幸福是什么？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。

【第6句】：這樣美好幸福快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福的家庭。

【第7句】：家是一只船，在漂流中有了親愛；家是港灣，是人生漂流休息的溫暖港灣；家是岸，是我們人生航行的起點和終點。

【第8句】：家也許就是一種期盼，是每天下班后放棄一切急匆匆趕回去的地方，有時候，無論你走多遠、在外過多么舒適的生活，你都會牽掛著它，即使遠在天邊你也會想到立刻回去的地方。

【第9句】：在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。

【第10句】：你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。

【第11句】：家是什么？是一方溫馨的港灣，是一把育樹的黃土，是一點柔和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩。

【第12句】：庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……

【第13句】：鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個幸福的家，花兒有一個美麗的家，我有一個溫暖的家……，生命都有屬于自己的家。

【第14句】：家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是“溫暖，家是永遠的岸，它帶給人們的感受是。”夢魂縈繞和永遠的牽掛。

【第15句】：親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。

【第16句】：家是夕陽西下時可供飛倦的鳥兒歇息的地方，是風雨狂泄時可供憐弱的魚兒躲避的地方，是海外游子日思夜夢、有母親溫柔笑容的地方。

【第17句】：有了一個家，生活才會更有意義；有了一個家，就會明白幸福的含義；有了一個家，工作事業會更成功！當我開心的時候，當我煩惱的時候，當我被人誤解的時候，當我不如意的時候，只有家才是我溫馨的！

【第18句】：還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢？在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

【第19句】：家是溫暖的，它是傳遞愛的火炬。穿過溫暖濕潤的春天，躍過寒風凜冽的冬天，家永遠是家，容納愛的天地。我則是這片愛洋的的守護神。

【第20句】：在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去下班，我家四員就在家里一同打掃衛生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。如許，我家的衛生就干凈極了。這個家庭生存給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎？

【第21句】：家，是歸來時愛人遞過來的一雙拖鞋；家，是孩子蹦跳著貼進懷中的笑臉；家，是餐桌上冒著熱氣的一羹一飯；家，是床頭燈輝映下透著甜蜜的雙人床……

【第22句】：和諧溫馨的家庭是人們所追求的目標，夫妻恩愛，母子情深，父子情重，小敬老，老愛小，尊老愛幼，關愛倍至，工作順心，生活幸福，精神愉快。

【第23句】：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學生寫“家”，只限于表現自己家庭和睦、溫馨、幸福。

【第24句】：家，是心里永遠也不熄滅的燈；家，是夢里那座燃著炊煙的木屋；家，是你永遠的港灣……

【第25句】：親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨……

【第26句】：她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情！

【第27句】：家，是一個溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外的人對家的眺望，一個豎鉤把全家人緊緊的系在一起。

【第28句】：家里家外，親人，朋友，愛人，親情，友情，愛情，每天圍繞著家展開、伸縮，或遠或近，或濃或淡，或離或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，詮釋。

【第29句】：有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸媽媽一同來玩。我們辨別要了一種顏色。開始玩了，我們每個辨別擲一次塞子，有時候媽媽先起飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的歷程中，有時候我們都會自相屠殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，厥后，我照舊沒有把弟弟的棋子吃掉，如許我們就賠本了。如許的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個家庭生存給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。

【第30句】：愛家如愛命，我夜里總會因為夢見家而驚醒。第二天，我不禁又想起了家，家的溫馨我真的很懷念，那種味道我一直在苦苦追尋，直到周五我才發現，那種味道就是家的味道，這種味道又熟悉又陌生，但是，我愛這種味道，并不是普通的愛，而是不尋常的愛。

【第31句】：幸福的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。

【第32句】：擁有一個溫馨和美的家是幸福溫暖的。擁有一個靈魂歇息暢游的港灣是幸運愜意的。

【第33句】：在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。

【第34句】：親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

【第35句】：家，是一個最溫馨的地方。在家，可以隨心所欲，不用拘束不用害怕，自由自在。在社會上碰什么不順利，就會發現——家，才是你最溫暖的港灣。

【第36句】：這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福的家庭。

【第37句】：家是什么？家，是一盞燈、一個屋檐、一張柔軟的床。有了燈，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐，不再害怕風吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺，做個美美的夢。

【第38句】：溫馨，這是一種無比美好的感到，每到夜晚，我都憧憬家里的溫馨，小時候的溫馨是父母給的，未來的溫馨我盼望－是自己經營的，我愛好那種平實的淡淡的溫馨的幸福，溫和的燈光，暖暖的房子，飯桌上香噴噴的飯，平和的語氣，溫順的眼光。

【第39句】：家庭這個經需要夫妻配合，好好地念，要念好這個經，彼此必須互相尊重，互相關心，互相理解，互相支持，而理解是基礎，支持是關鍵。

【第40句】：幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。

【第41句】：親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。

【第42句】：母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥；爸爸拿手的飯菜因為自己的歸來而擺上了餐桌；母親的嘮叨；爸爸的叮嚀；睡醒后自己兒時床頭明媚的陽光；小鳥在枝頭歡唱似乎歡送自己的歸來；母親一遍遍催自己起床的嗔怒；兒時可愛的玩具；夜已深，一家人還在吃著熱氣騰騰的餛飩湯，一起聊自己兒時的糗事。

【第43句】：家，是一個最溫馨的地方。在家，可以隨心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在社會上碰什么不順利，就會發現——家，才是你最溫暖的港灣。

【第44句】：朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。

【第45句】：家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂，也有我們的酸甜苦辣。

【第46句】：家，似船只停泊的港灣，似樹木踏著的土地，似鳥兒停歇的巢兒，那是無論何時都會依靠的肩膀。它似花、似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是《N次方》的，依然如故。幸福，便是心靈的家。

【第47句】：“勿以惡小而為之，勿以善小為不為。”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事，這些很小很小的事其實也是愛國愛家的重要體現。讓我們一起從我們身邊的每一件小事做起，從愛家做起。你說，這樣哪有不和諧的、不美好的家園？哪有不興盛的國家？

【第48句】：家是什么？家，是一個避風的港灣。家的和諧，家的靜謐，家的愜意……家啊，是一個理解奉獻思念呵護，是圣潔寬容接納和諧。

【第49句】：家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的.寒意，給人帶來心靈的慰籍。

【第50句】：在人生的海洋中打拼疲憊之后，回到屬于我的這個家，在家人無言關愛的目光中，無語的默默撫慰中，修復自己千瘡百孔的心靈之舟，這個小港，風平浪靜，沒有燈紅酒綠的浮躁，沒有鶯歌燕舞的妖嬈，只有溫情，只有安寧。

【第51句】：我幻想的家就是簡簡略單，有齊全的家具，不必富麗，但要很干凈。然后有我愛的人和愛我的人住在那里，里面必需有一間很舒服的房間，是留給我爸媽的。

【第52句】：倘若家庭不幸破裂了，受最大的痛苦不是你們做父母的，而是無辜的孩子啊！心中永遠深深的疤痕，是狠心的你們親手在你們的孩子的心上剁的！你們一輩子也不能彌補！而無辜的孩子，將會拖著創傷孤單地走完他剩下的遙遠的路……

【第53句】：家是個讓人汲取溫暖享受呵護的窩，家也是塊需要責任感恩的田！

【第54句】：親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因為她也是一把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。

【第55句】：愛家就是愛國，國是由家組成的，我們不愛家，怎么愛國呢？我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養成人，供我們吃，供我們穿，還供我們上學，給我們創建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要，但愛家是基礎。如果我們連自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后報答他們，怎么會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國，立志將來去報效于她。獻身于她呢？

【第56句】：家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。

【第57句】：而今，我已組建了一個家，也有了一雙溫情的目光在每個黃昏期盼我的回歸，在暮色降臨的時候為我點燃一盞燈光，以她特有的馨香，溫柔的姿勢為我洗盡塵世鉛華，讓我勞累的心得以寧靜酣然，從而撐起這片溫馨的天空。

【第58句】：家，是外出游子不變的港灣，無需任何證件我們就可以在那里停駐，無論是和平年代還是戰爭年代。落葉歸根，也是我們不變的宿命。

【第59句】：親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

【第60句】：幸福就是我餓了，看別人手里拿個肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福；我想上茅房，就一個坑，你蹲那了，你就比我幸福。

【第61句】：家庭意味著責任，家庭盡管是獨立的社會單位，但這個獨立是相對的，他與外界有著千絲萬縷的聯系，上有父母，下有子女，外有親戚朋友，對父母要有贍養的義務，對子女要有養育的責任，對親戚朋友要有互助的精神。

【第62句】：美好的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎？

【第63句】：家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……

【第64句】：家，是每個人的避風港；家，是每個人的心靈寄托處；家，讓每個人找到溫暖的感覺，我也不例外。在我們家中，到處充滿了愛：愛憐愛撫愛護愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽爸爸給我蓋被子……這一個個細節，都溫暖著我！

【第65句】：這就是我的家，一磚一瓦都用愛去建造。家人的微笑給我不盡的財富，家人的關愛給我無限的力量……我堅信一個人只要有了自己的理想之家，再加之努力與勤奮，成功的目標就會離自己越來越近。“家庭是溫暖的港灣”，比喻多么貼切啊！我為我有這個溫暖的港灣感到無比自豪。

【第66句】：物質是家庭賴以生存和發展的基礎和保障，沒有一定的經濟基礎，愛情和家庭就難以保持和鞏固，即使勉強維持，也只能是無耐、寒酸和潦倒，無幸福快樂可言，因為家庭不是空中樓閣。

【第67句】：昏暗的路燈掩蓋著老家的疲憊，黑夜的幕布遮飾了老家的孤獨，老家是孤獨的，它的孤獨猶如一眼泉水，雖然看似只有這么一小塊，但卻永遠也撈不盡，流不干。老家的孤獨來自于其內心，也牽動著老家的人。

【第68句】：在我家里，爸爸媽媽弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去下班，我家四員就在家里一同打掃衛生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。如許，我家的衛生就干凈極了。這個家庭生存給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎？

【第69句】：家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

【第70句】：家是什么？家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題——在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情伙伴之誼，甚至在神奇的動物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。

【第71句】：什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

【第72句】：幸福的家庭生活給我帶來了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎？

【第73句】：親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

【第74句】：當你在嬰兒時，親情是哺育你成長的乳汁；當你在少年時，親情是你避難的港灣；當你在年老時，親情是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。

【第75句】：周六爸媽一起回來了。我太愉快了。又跟奶奶說，我都不意識我爸了。然后我們一起去姥姥家了。吃完飯，媽媽提議我們三口去看火車，可后來不曉得咋回事，就變成他們帶著我一起回市里的家了。多年從前，我也算事業有成，在別人眼中我的生活讓人愛慕，我多才多金，倚身上流社會，手一招不知道有多少個“美女”簇擁身邊。再回過火來看看曾經的出塵百合，九天仙女現在已被貶為普一般通的家庭主婦，身上感染了世俗的氣味，曾經銀白潤滑的肌膚已微微變黃，眼角的魚尾紋也浮現出來了。

【第76句】：每天放學回家。媽媽總會微笑地對我說：“寶貝，回來了！”天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情愿的為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業，為我輔導各門功課。我的家會讓我感覺到踏實。

【第77句】：家庭是寧靜的港灣，春風和煦，波瀾不驚。而家庭的幸福美滿，則需要我們在人生的航程中永遠并肩前進。如此便能溫馨如一，幸福永遠。

【第78句】：幸福，原來是有聲音的。人們總要在清醒的時候，才聽的。只有理智清醒時，還能放心去愛的感情，才是值得永久珍藏的幸福。

【第79句】：家里有什么？家里有親人、有溫暖、有親情……滿滿的都是溫馨。是什么讓我們有自己的一片藍天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。

環境整潔的作文

經常寫作文可以培養孩子的語言表達能力，可以更好的組織言語。大家知道環境整潔的作文應該怎么寫嗎?

　　環境整潔的作文篇一：

當你看到一塊垃圾，你是否會撿起?當你手里有垃圾，你是否會為了方便，隨地亂扔?當你看到垃圾隨風漫天飛舞，你又會有怎樣的感受?這三個問題，有許多人回答不出來，我也不例外，不是因為不會說，而是因為我們根本沒做到，沒想到。

“環保”這個詞，很熟悉，又很陌生。隨著生活質量的提高，人們開始任意砍伐樹木，破壞生態環境。捕捉野生動物，用它們的皮毛做成衣服。有些高級消費群會買魚翅，魚翅是用鯊魚鰭做成的，IUCN鯊魚專門小組的專家茱莉亞·鮑姆博士說：“如果人類繼續捕殺鯊魚，在我們有生之年，將會有數多種鯊魚消失。”各種植物、動物的滅絕，已經給我們敲響了警鐘，可是仍有些人不知悔改，繼續破壞我們的地球。

“沒有買賣就沒有殺害。”這句話說得一點也沒錯。是的，如果沒有買賣，那些人就不會利欲熏心，就不會殘害我們人類的朋友，甚至不惜將瀕臨滅絕的動物獵殺。

在大街小巷里，隨處可見的是垃圾;在城市的公路上，最多的還是垃圾。說到這，有人會問：這些垃圾可以消失嗎?答案是可以的。如果我們把垃圾分類，并將它們丟到垃圾箱里去，垃圾就可以再回收利用，環衛工人也會少了一份負擔。近些年來，電視上經常報道，有關破壞環境而造成的嚴重后果：冰川正在融化，天氣異常的炎熱，頻繁發生海嘯、地震等自然災害……這發生的一件件的事，都是因為我們自己，因為我們亂扔垃圾，破壞環境，有人可能認為這只是一件很小很小的事，但每個人都這么做，積累起來，垃圾會變的越來越多。就像接水一樣，一滴一滴的水，聚集起來，就可以接滿一盆水。

中國13億人，如果每人撿起一塊垃圾的話，那么全國就會消失13億塊垃圾，只是彎一彎腰的事，卻有許多人不愿意去干。

保護生態環境，只有一個人是不夠的。所以，我呼吁大家：

買菜時，盡量用竹籃子。少用一次性飯盒，少用塑料袋，減少白色污染。不要砍伐樹木，如果見到有人砍伐樹木要制止。見到垃圾主動撿起，不要亂丟垃圾。不要浪費資源，可以廢物回收再利用。如果有條件，可以向別人宣傳一下環保。

從現在起，從我做起，保護環境，珍惜資源，不要砍樹，不要傷害野生動物，保護好我們的地球母親。不要把“環境整潔我先行，爭做環保小衛士”只當做一句口號;不要讓地球上的最后一滴水，變成我們悔恨的淚水!

我們要行動起來，為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境，共建我們美好的家園!。

　　環境整潔的作文篇二：

自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。

可是現如今，地球母親真在哭泣，向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來，不說遠的，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬農村人口缺水。嚴重干旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。2010年小麥播種面積3700萬畝，受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導致水土流，人們為了謀求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。

也就是這樣，人類破壞環境，不愛惜自己的家園，只為眼前的利益著想。只是，我們為什么不可以退一步想想，這個富饒的地球，這一片蔚藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么?試問，沒有了這一切，我們還要其他的財富郵什么用呢?

人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的.土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。

　　環境整潔的作文篇三：

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

我很整潔的教案

【第1句】：說一說，我很整潔。

這一環節中的講故事，是讓學生了解整潔的孩子受歡迎，并給他們樹立了一個榜樣，讓學生愿意做一個整潔的孩子。

【第2句】：做一做，我很整潔。

在這兒我先讓學生明白哪些是我們每天做到的，哪些是應該經常做到的。不過在上課時發現學生搞不清每天和經常應做的事，而自己也沒有很好的引導。在這個環節中我重點演示了較正確的洗臉方法，在交流活動中讓孩子懂得怎樣做到整潔。

【第3句】：議一議，我很整潔。

一開始的兩組照片的對比是讓學生進一步體會整潔的重要性。之后我想創設一個無拘無束的氛圍：拍照。使學生產生自覺、主動、積極整理自己的愿望，培養小組合作精神。

【第4句】：說一說，我很整潔。

在這個環節中我讓學生說說日常生活中應如何保持整潔，并讓孩子自己解決經常遇到的幾個問題。

【第5句】：夸一夸，我很整潔。

我想通過夸一夸活動，讓學生找到榜樣，讓學生感受到做個整潔的孩子很光榮。做到時時刻刻注意整潔。

在本課教學中，我努力體現幾點追求：

【第1句】：在活動中，體驗生活

兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟。只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的而非表面的道德情感體驗和道德認識。因此教師必須從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內容，將教材中的原有材料與學生顯示生活中的鮮活材料緊密結合起來，盡力拉近教學內容與學生的距離，使活動內容貼近兒童的生活易于被兒童接受。為此我設計了孩子們每天都要做的事：洗臉。具我了解孩子們都會洗臉，但就洗個臉中央，而有些孩子就是胡亂洗一通。在課堂中通過學生上臺洗—學生補充—師帶領學生洗—小組活動洗等一系列洗臉活動，讓他們明白洗臉的正確步驟，使學生認認真真地較規范地洗了一次臉。每位學生都全身心地投入到活動中，成為了活動的細胞，活動的主人。讓學生在活動中體驗生活。培養了學生做事認真，不敷衍，自己的事情自己做。做一個整潔的好兒童。

【第2句】：在活動中，培養合作精神

新的教育觀認為教育過程既是師生間、生生間信息傳遞的互動過程，也是師生間，生生間情感交流的過程。學生只有在活動中，在互相合作中才能得到發展。所以在片段二中我創設了一個無拘無束的氛圍：拍照。大大調動了學生學習的積極性和主動性。讓孩子們與同伴一起拍一張合照，學生爭著去幫助同組間不夠整潔的小朋友，使自己組里的小朋友變得更整潔。拍出來的照片更美麗。在這個活動中學生產生自覺整理和幫助別人整理的積極性。培養了他們的合作精神。增強學生小組合作、團結協作的`意識，讓他們從中體驗到合作帶來的收獲與快樂。

【第3句】：在活動中，獲得情感體驗

學生是學習的主體。學生的品德形成和社會性發展是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現的。因此，我們要根據教材內容，精心創設貼近學生生活實際的、學生喜聞樂見的活動情境，讓學生在真切的情境中獲得體驗，并對那些通過分享獲得的間接經驗進行領悟內化。片段一和片段二中的生活小場景：洗臉和拍照，讓學生在真實的活動情境中去感受去體驗。從而加深對自己行為方式的道德價值的判斷，提高學生的道德認識、升華道德情感。

總之在品德與生活教學中，教師要結合學生的生活實際利用多樣性的活動調動學生學習的積極性，盡量用科學的方法培養學生學習的興趣。讓學生在活動中自覺、主動的去認識生活，體驗生活，發展能力，形成良好的品德。