渺小與偉大的格言3篇

關(guān)于平凡與偉大的名言
【第1句】:最卓越的東西,也常是最難被人了解的東西。——英格索爾
【第2句】:最偉大的人不是輕視日常小事的人,而是對(duì)這些事情予以縝密的注意并加以改進(jìn)的人。——史邁爾斯
【第3句】:最深刻的真理,是最平凡的真理。——托爾斯泰
【第4句】:只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實(shí)。——費(fèi)狄拉
【第5句】:真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾。——克林凱爾
【第6句】:真實(shí)的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。——法國(guó)
【第7句】:要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。——列寧
【第8句】:偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓
【第9句】:偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生
【第10句】:偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。——埃德慕斯
【第11句】:偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。——英國(guó)
【第12句】:偉大的發(fā)現(xiàn)者并不一定是偉人。誰(shuí)比哥倫布給世界帶來(lái)的變化更大?他是什么人?一個(gè)冒險(xiǎn)家,他有個(gè)性,這是真的,但他卻不是一個(gè)偉人。——弗洛伊德
【第13句】:偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格
【第14句】:完成偉大事業(yè)的'人,起初并不偉大。——愛(ài)默生
【第15句】:什么是偉大的一生?少年時(shí)的志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生。——維尼
【第16句】:少說(shuō)些漂亮話,多做些平凡事。——列寧
【第17句】:銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪
【第18句】:如果自身偉大,任何工作你都不會(huì)覺(jué)得渺小。——喬·麥克唐納
【第19句】:平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺(jué)得自已比別人高明。——富蘭克林
【第20句】:你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。——巴里
【第21句】:沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。——托爾斯泰
【第22句】:凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的。——愛(ài)因斯坦
【第23句】:對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。——尼采
【第24句】:當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——印度
【第25句】:不以小事為輕,而后可以成大事。——拿破侖
【第26句】:不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫
平凡與偉大的名言精選
【第1句】:最出色的貨色,也常是最難被人懂得的東西。——英格索爾
【第2句】:最偉大的人不是鄙棄日常小事的人,而是對(duì)這些事件予以周密的留神并加以改良的人。——史邁爾斯
【第3句】:最深入的真理,是最平凡的真理。——托爾斯泰
【第4句】:只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有闊別矯飾或特異的處所,才真實(shí)。——費(fèi)狄拉
【第5句】:真正的巨人往往是平凡的;他們的行動(dòng)既不造作,也不虛飾。——克林凱爾
【第6句】:真實(shí)的暗疾是微小,偉大的暗疾是虛假。——法國(guó)
【第7句】:要成績(jī)一件大事業(yè),必需從小事做起。——列寧
【第8句】:偉大和顯赫并不象征著是優(yōu)良的。——彌爾頓
【第9句】:偉大的事業(yè),須要信心,才能,組織和義務(wù)感。——易卜生
【第10句】:偉大的目的構(gòu)成偉大的人物。——埃德慕斯
【第11句】:偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。——英國(guó)
【第12句】:偉大的發(fā)明者并不必定是偉人。誰(shuí)比哥倫布給世界帶來(lái)的.變更更大?他是什么人?一個(gè)冒險(xiǎn)家,他有個(gè)性,這是真的,但他卻不是一個(gè)偉人。——弗洛伊德
【第13句】:偉大的才干比偉大的更不尋常。——沃維納格
【第14句】:實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。——愛(ài)默生
【第15句】:什么是偉大的終生?少年時(shí)的意愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的畢生。——維尼
【第16句】:少說(shuō)些美麗話,多做些平凡事。——列寧
【第17句】:銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪
【第18句】:假如本身偉大,任何工作你都不會(huì)認(rèn)為渺小。——喬·麥克唐納
【第19句】:平常的人的最大毛病,是經(jīng)常感到自已比別人高超。——富蘭克林
【第20句】:你不能奢望同時(shí)是巨大的而又是舒服的。——巴里
【第21句】:不單純、仁慈跟實(shí)在,就沒(méi)有偉大。——托爾斯泰
【第22句】:凡在小事上對(duì)真諦有草率立場(chǎng)的人,在大事上也不足信賴的。——愛(ài)因斯坦
【第23句】:對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。——
【第24句】:當(dāng)咱們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——印度
【第25句】:不以小事為輕,而后能夠成大事。——拿破侖
【第26句】:不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫
平凡與偉大的名言語(yǔ)錄
【第1句】:最卓越的東西,也常是最難被人了解的東西。——英格索爾
【第2句】:最偉大的人不是輕視日常小事的人,而是對(duì)這些事情予以縝密的注意并加以改進(jìn)的人。——史邁爾斯
【第3句】:最深刻的真理,是最平凡的真理。——托爾斯泰
【第4句】:只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實(shí)。——費(fèi)狄拉
【第5句】:真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾。——克林凱爾
【第6句】:真實(shí)的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。——法國(guó)
【第7句】:要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。——列寧
【第8句】:偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓
【第9句】:偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生
【第10句】:偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。——埃德慕斯
【第11句】:偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。——英國(guó)
【第12句】:偉大的發(fā)現(xiàn)者并不一定是偉人。誰(shuí)比哥倫布給世界帶來(lái)的變化更大?他是什么人?一個(gè)冒險(xiǎn)家,他有個(gè)性,這是真的,但他卻不是一個(gè)偉人。——弗洛伊德
【第13句】:偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格
【第14句】:完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。——愛(ài)默生
【第15句】:什么是偉大的一生?少年時(shí)的.志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生。——維尼
【第16句】:少說(shuō)些漂亮話,多做些平凡事。——列寧
【第17句】:銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪
【第18句】:如果自身偉大,任何工作你都不會(huì)覺(jué)得渺小。——喬·麥克唐納
【第19句】:平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺(jué)得自已比別人高明。——富蘭克林
【第20句】:你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。——巴里
【第21句】:沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。——托爾斯泰
【第22句】:凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的。——愛(ài)因斯坦
【第23句】:對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福。——尼采
【第24句】:當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——印度
【第25句】:不以小事為輕,而后可以成大事。——拿破侖
【第26句】:不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫
平凡與偉大演講稿
各位老師:
大家下午好!很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任,常常會(huì)為難以把握好愛(ài)和嚴(yán)的尺度而苦惱;面對(duì)班里產(chǎn)生的各種問(wèn)題而茫然不知所措;面對(duì)如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體而感到力不從心。雖然從師范也學(xué)到了一些班級(jí)管理的方法,但是真正的班級(jí)管理就像是學(xué)習(xí)游泳,只有自己親自跳下去,才知道水的深淺。對(duì)于初學(xué)者,我們需要教練,也需要救生員。
學(xué)校的這項(xiàng)名班主任工程,不正是給了我做好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他們也經(jīng)歷過(guò)像我們這樣的茫然期,他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方,熱情地指導(dǎo)我們處事的方法,友善地指點(diǎn)我們工作中的不足,更毫無(wú)保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次,我們班班長(zhǎng)的練習(xí)冊(cè)、試卷不翼而飛了,我在班里訓(xùn)了好幾次也沒(méi)有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五班的沈老師說(shuō):“嚇嚇?biāo)麄儯驼f(shuō)老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿的了,再不交出來(lái),就要當(dāng)場(chǎng)揭穿你了。”蔣老師說(shuō):“在嚇?biāo)麄兊臅r(shí)候要注意觀察那些做賊心虛的人。”老班主任劉老師說(shuō):“發(fā)動(dòng)全班同學(xué)自查互查,不管是怎么找到的、在哪里找到的,都可以加分。”我把這幾種方法通通都用上了,果然湊效,第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰(shuí)拿的了,要注意保護(hù)孩子的自尊心。這讓我不得不感慨:“姜還是老的辣。”
像這樣的事還有很多很多,還記得黃曉蕾老師,在做家校聯(lián)系工作時(shí)的親切態(tài)度,在處理問(wèn)題學(xué)生時(shí)的耐心教育;還記得沈明霞老師班里學(xué)生的`字是那樣漂亮,紀(jì)律是那樣好;還記得費(fèi)鳳老師從不在班里大發(fā)雷霆,可總能讓學(xué)生那樣信服;還記得辛建剛老師在幫自己班分完餐后,還熱心的幫助其他老師分餐……
身邊的這些班主任老師們,他們教會(huì)我的不僅僅是怎樣做事,還教會(huì)我怎樣做人。他們用自己的一言一行,讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們,有一種偉大叫做平凡,平凡的你們?cè)谖倚闹惺悄菢拥膫ゴ螅≡趶挠字勺呦虺墒斓陌嘀魅沃飞希兄x你們的一路陪伴,在我們跌倒的時(shí)候,你們一定會(huì)伸出友愛(ài)的手?jǐn)v扶,;在我們急躁的時(shí)候,你們一定會(huì)坐下來(lái)與我們冷靜分析;在我們找不到方向的時(shí)候,你們的一語(yǔ)將驚醒夢(mèng)中人……正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯覀儾拍茏叩萌绱颂谷唬绱藦娜荨?/p>