有關藝術的作文：十字繡

所謂十字繡，就是在一塊有格子布上，交叉打十字，從而繡成漂亮的圖案。今天小編就來分享有關藝術的作文：十字繡，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

有關藝術的作文：十字繡(一)

藝術，是人們創造出來的，然而我所創造的藝術，就是那我認為完美的藝術品——十字繡。

五年級二課堂的時候，看見同學一直把頭靠在桌沿上，手上拿著發亮的小東西往里面穿。我感到好奇，于是便走進一看，原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認真的看著她的一針一線，她繡得多純熟啊!慢慢的，我也對繡十字繡感興趣了。

第二天，我就和媽媽一起上街買十字繡，在十字繡店里面，有各種各樣圖案的十字繡，動物卡通、風景畫、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來挑去，選擇了一個十字繡卡套，卡套的圖案是一個愛心。我想繡好后，就將我們學校的親情卡放在里面，每天給媽媽打電話時，就會感到特別溫暖。另外它的圖案比較簡單，繡起來應該不難。剛剛買回來的時候，我可開心了，迫不及待地打開十字繡的配件，拿出五顏六色的線，看來看去。媽媽在一旁打趣我：“別看著喜歡，說不定繡起來時半路會開小差。”我信誓旦旦地對媽媽說：“相信我吧，我一定會把它繡得很漂亮的!”

說干就干，我將線拆下來，準備穿在針上，但我發現，要把線穿進針頭里可不是一件容易的事，我穿了大半天也沒有穿成，還沒有開始繡，我就有一點泄氣了。這時媽媽告訴我，在線頭上沾一點水，線頭粘起后就容易穿過去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了，我嘗到了一點點成就感，信心立刻升起來了。然后我按照媽媽教我的方法，一針一線地繡了起來。漸漸地愛心邊緣的輪廓顯現出來了，我非常得意地展示給媽媽看，媽媽刮著我的小鼻子算是對我的表揚。但還沒等我高興多久，又一個問題考驗著我：十字繡的線都纏在一起了。怎么辦?我左一下，右一下，也沒有將線解開。我只好找媽媽幫忙，在媽媽和我的努力下，線終于分開了。我便繼續一針一線認真地繡起來，這時我突然覺得自己的手指很疼，一看：手指被針扎了一下，還滲出了一點點血。我暗暗對自己說：沒什么了不起的，要想有收獲，就必須有付出。我繼續繡起來，先繡淺紫色，再繡深紫色，然后將深紅色點綴在中間，就這樣一層一層地慢慢繡。繡著繡著，我發現有點不對頭，我和圖案進行比較，有的顏色繡多了，有的圖案不對稱，這下可怎么辦，我急壞了，大聲喊：“媽媽，快幫幫我。”媽媽走過來一看，搖著頭說：“沒有辦法，只能將繡錯的剪掉，重新繡一遍。”這時我真有點泄氣了，繡了大半天的成果要被剪掉，我嘆了一口氣說：“我真不想繡了。”但是，話一出口我就后悔了，因為我可是發過誓的呀，不能讓媽媽小瞧我!

我下定決心一定要將它繡好。隨后好幾天，吃完飯，我就拿起十字繡繡了起來，看著我那認真的勁頭，媽媽老抿著嘴笑。幾天之后，愛心已經成形了，中間是南深而淺的紅色，邊緣是淺紫色，我可開心了，特有成就感。于是，我再接再厲，將愛心下面的黃色飄帶繡好，然后將周圍襯托的小圖案補充完整。終于，在我的堅持下，大功告成，我繡好了這個愛心卡套。我驕傲地拿著繡好的卡套給媽媽看，媽媽吻著我的小臉，算是對我的贊揚。

現在回想起來，我覺得十字繡這門藝術說簡單也不簡單，說難也不難，重要的是你有沒有耐心和細心。

有關藝術的作文：十字繡(二)

十字繡，顧名思義，即使用專用的繡線和十字布，利用絞緯交織的搭十字的方法，對照專用的坐標圖案進行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的刺繡方法。

記得在五年級的某一天，我閑著沒事兒干就在教室里走來走去。突然，我看見戴妍一直把頭靠在桌沿上，手上拿著發亮的小東西往里面穿。我感到好奇，于是便走進一看，原來戴妍在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認真的看著她的一針一線，她繡得多純熟啊!慢慢的，我也對繡十字繡感興趣了。

第二天，我在學校附近的小賣部里看見有賣各式各樣的十字繡：有繡在枕頭上的、有繡在繡在小掛飾上的、有繡在錦袋上的``````這讓我有了想買的心，于是我便買了一包簡單又好看的。買來之后，我迫不及待的想快點繡。

到了中午，我坐在位子上，把早上剛買的十字繡拿出來。我學著戴妍的樣子繡，剛開始繡得還不錯，可是到了后面繡得就開始有點兒亂了。繡得成形的時候，我的針不見了，我在桌子上東找找西找找怎么也找不到。難道掉在地上了?我彎下腰，雙眼亮得跟尋邏燈一樣。可是怎么也找不到，該不會是長腿跑了吧!我心急如焚，像只無頭蒼蠅一樣，我皺起眉頭，跺著腳，叫道：‘‘怎么辦，怎么辦!到底掉哪兒去了!’’咦，我好像放在了抽屜里。這讓我的心又有了一絲希望。可是這一絲希望非常的短暫，馬上我的心又成為著急的狀態。我升息一口氣，心想：要冷靜，要冷靜，一定能找到的。可惜這句話只起到了安慰的作用。我花了整個課間都還找不到，這時我腦子里想出了個鬼點子：這針又細又小，穿線不好穿，丟了不好找;還不如用又粗又長的針，這樣穿線好穿，丟了好穿。說到就做，晚上在家偷偷的把那根又粗又長的拿來。

第三天中午，我便用那根又粗又長的針來繡十字繡。雖然穿線好穿，但是穿十字布卻不好穿。

我繡了不到五天就放棄了，現在回想起來，我覺得十字繡這門藝術說簡單也不簡單，說難也不難，重要的是你有沒有耐心和細心。

有關藝術的作文：十字繡(三)

不知什么時候，十字繡開始在我們這個城市風靡，繡好的成品顏色鮮艷，形狀各異，非常漂亮，一貫愛美的我早就看得心里癢癢了。恰巧這個暑假，我們家樓下也開了一家十字繡店，于是我就天天纏著媽媽讓她帶我去轉轉，可喜的是媽媽竟也爽快地答應了。

一進門，我立刻就被琳瑯滿目、光彩耀眼的十字繡成品深深吸引了，氣勢恢宏的“八駿圖”，蒼勁有力的“迎客松”，還有笑容可掬的“彌勒佛”，一幅幅成品真是惟妙惟肖，栩栩如生，可漂亮啦!看著看著，我的癢癢勁又來了，開始纏著媽媽買個回家親自繡繡，“不行，你那三分鐘熱度媽媽還不知道啊，再說了你的暑假作業還沒完成呢!”“這次我保證堅持到底，作業也保證沒問題還不行嗎?”在我的千保證萬保證之下，媽媽最終沒拗過我，買了兩個回家繡。

我選擇的是幅簡單的字畫，主畫面是“學海無涯”四個大字，旁邊是一艘橫著雙槳的小船。我心想這么簡單，我肯定沒問題，可看著容易，沒想到繡起來這么難，特別是用針真堪稱是個技術活。按著媽媽的指點，我先用繡十字繡專用的畫筆在繡布上以10×10的單位畫好格子，然后動針開繡。可是針卻怎么都不聽使喚，心里想的和動針繡的就是不協調，這還不算，我可愛的小手還不停地受傷，好不容易繡好了一針，卻發現繡反了，沒辦法只好拆了重繡。將近半個鐘頭我才在媽媽的指點下，稍微摸出點門路。 (范文網　http://www.semjishu.com/) 就這樣，第一天一直繡到了晚上十一點才結束，累得腰酸脖子疼。可是，第二天沒到十點鐘就實在堅持不下去了，特別是一連幾個錯針重拆，更把我的熱情澆滅了許多。第三天，繡的時間更短，對十字繡的感情也由原先的狂熱喜歡徹底變成討厭了，真沒想到這好看的十字繡竟然這么難繡，我一賭氣好幾天沒碰一下繡針。可是再看看媽媽的那一幅居然都快縫好了，而我的.卻還只是零零星星一點點。

這是為什么呢?媽媽怎么繡得這么快?媽媽似乎看出了我的心思，就一邊繡一邊對我說：“小時候學的小貓釣魚的故事還記得吧，自己想想，你不就是那只三心二意、沒有恒心與耐心的小貓嗎?記住做任何事情都要堅持不懈，持之以恒，像你這樣高興了就做，不高興了就放棄，怎么能做好事情呢!”媽媽的一席話讓我很是尷尬不安，仔細想想，自己不僅在繡十字繡這件事上，學習的時候我不也是經常半途而廢嗎?做事情就像媽媽說的那樣，僅憑三分鐘熱度，三分鐘一過，自己也就放棄了，這樣下去我還能做好什么呢?不行，我一定要改變自己，做一個善始善終的人。想到這里，我默默地拿起繡針重新繡了起來。

十字繡是一針一線的藝術，繡出來的成品十分美麗，但是美麗的背后需要的是堅定不移的決心和持之以恒的毅力。近來網上在拍賣一幅《清明上河圖》的十字繡成品，據說已叫價二十五萬了，有人說一幅十字繡值那么多錢嗎?但我認為它值，因為它不僅融入了一針一線的智慧，更是一點一滴的汗水積累而成的!

有關藝術的作文：十字繡(四)

這年代,21世紀,十字繡是種流行時尚,可稱真正的繡花,像我這十幾歲的孩子會的也不多.(因為我有成功作品:小金魚).

第一次接觸十字繡是因為媽媽.媽媽一有空就會來繡十字繡,坐在沙發上,一針一針的,可仔細了.一次,我放學回家,發現媽媽這幾天總在繡什么.我準備去探個究竟.我跑去問媽媽:"媽,這是什么?""十字繡."媽媽答道."繡這個干什么!消磨時間嗎?""可以當裝飾品.你不知道,十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史.要不,你也來試試,我教你."

平時我在家是"十指不沾陽春水"的大小姐,連針都沒碰過,更別提繡花了.由于我好奇,就答應了.

一開始,我以為很簡單,就沒仔細聽.我一個耳朵聽,一個耳朵冒.到頭來,連針都拿不好.于是,媽媽開始從頭教我.我這次可認真聽了,穿針引線,步步不落.

不一會兒,基本功學得差不多了,媽媽給我了個半成品,讓我練練.我照著圖紙選顏色,然后,沿著輪廓繡了出來."一定要有耐心!"我開始"照貓畫虎,比著葫蘆畫瓢了."我拿著針,左看看右瞧瞧,比畫了半天,這才敢下針.我每一針每一線都小心翼翼地扎著."啊!"我大喊了一聲."怎么回事?"媽媽問,她看了看我的手指,二話不說把手指放到嘴里一吸,又吐出來,這才止住了血.我忍著疼痛繡著…

功夫不負有心人!我把半成品繡好了,兩條小金魚游來游去,真可愛!我看著我成功的作品欣慰地笑了.

以后,我就愛上了十字繡.到現在,我的小金魚還依然陪伴著我!!

十字繡猶如一股清風,吹進了我的心田!!

有關于藝術的作文

一篇美文，就如同甘冽的清泉撫摩著龜裂的大地，聲聲滋潤著每個人的心扉。縈繞在腦后，回響在耳后。勝似沒一段旋律，超越每一部曲樂；繞梁三日，余香不斷。

旋轉幽婉，詩意抒情。點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術；一門永無止境的藝術。

悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術，一門承載著太多血淚的.藝術。

豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我才必有用，千金散盡還復來”延續著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛。經歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且后對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術，一門銳不可擋的藝術。

或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文，生活藝術。

有關寫藝術的作文

我愛追尋；追尋科學，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術了，下面是小編給大家介紹的有關寫藝術的作文，歡迎閱讀。

　　關于藝術的作文（一）

如果我提到窗戶，你肯定會說，這太無聊了，誰都知道。可是，你對窗上的藝術又知道多少呢？

今天早上，一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。

我喜歡窗花，但我更愛給我帶來歡樂的冬天！！！

　　關于藝術的作文（二）

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。

生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我小學一年級的暑假時，媽媽帶著我來到了一個弦樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎么回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的“新鮮”

那時候，只知道新奇，根本不知道學習弦樂的`艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉著弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嘗到了學二胡的“艱辛”

先是找音很困難，因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什么見效。為此，我常常是邊哭邊學，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個小時，練完了還得做作業，哪還有什么時間玩。那時，我對二胡還真是厭倦至極，還想過放棄，()可每次還是堅持下來了。練了幾年，上了軌，也就不用那么辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終于感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”

隨著學習二胡等級的升高，曲子也越來越有難度。可是，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當我開心時，我用音樂表達我的歡樂，當我悲傷時，我也用音樂來發瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧！學二胡，真的令我“受益匪淺”

學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課余生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然才有藝術。

　　關于藝術的作文（三）

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就給你吧！”小明拿著空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術品吧？”“好啊！”小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術品，小紅也答應了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。“你怎么這么早就來了？”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術品呀！”說著說著，小紅也來了。

三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術品呢？”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧？”小方說：“做燈會不會太難了？”小紅問：“小方，那你說做什么呢？”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧？”小明說：“這個主意不錯，我贊成！”小紅也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來做杯子呢？”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意！”

三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……

看著這些漂亮的藝術品，大家都開心地笑了。

有關身邊藝術的作文

【篇一】

同學們，你們知道什么是剪紙嗎?剪紙可是我國的藝術瑰寶之一呢!它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創造出那一張張惟妙惟肖的藝術品，真使人嘆為觀止。看著那一張張令人眼花繚亂的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國……

從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘，她天資聰?，又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當地成為了一位有名的小老師呢!她經常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中，她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。

這不，住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

就在這天晚上，知識回到家中，在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時，門突然被小妖踢開了，她抓起知識就走。還沒等知識反應過來，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞，想盡一切辦法來折騰知識。小妖發誓一定要知識痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。

為了紀念知識，上帝把知識的智慧散發在人群之中，智慧在每個人心中生根發芽……

【篇二】

前些天，我與幾位同學參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術品，領略了中國古代與現代藝術品的魅力。

我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長27。5厘米，寬6。5厘米，高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。

看完三樓的藝術品，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。

看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……

這么多歷史悠久的古代藝術精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的`紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮館之寶。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據說鈞瓷的制造工藝十分復雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內產生了化學反應，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!

往里走，往左拐，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過路的行人，藍天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯翩。

這次藝術欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益非淺。