藝術源于生活又高于生活，作家在創作時也是需要從自己的人生閱歷中摘取片段從而去創作，很多時候我們都可以從現實中找到很相像的原型。

今天要說到的是一位漫畫家，他的名字叫做張樂平。可能世人對這個名字會有些陌生，但是對他的作品卻是耳熟能詳，那便是紅遍大江南北的漫畫——《三毛流浪記》。

年幼學習畫畫

1910年張樂平出生在浙江的一個普通家庭，父親就是一位小學教師，需要用極少的工資去維持一個家庭的生計。

一家六口雖然說很貧困，但是張樂平作為家中三兄弟最小的一個，卻是非常樂觀。

這樣出身的張樂平是怎樣在長大后成為一個漫畫家的呢？原來張樂平的繪畫啟蒙老師竟然是他的母親。

張樂平的母親是一個家庭主婦，但是對剪紙和刺繡的造詣很深，張樂平在耳濡目染之下，對藝術的創作日漸濃厚。

可那個時候連繪畫的基本工具都沒有，張樂平在創作美術作品時只能在海邊拿著蘆葦，讓沙灘，土地成為他最好的畫板。

1923年，張樂平在老師的幫助下徹底發揮了自己在繪畫方面的天賦，他創作出了生平第一張在紙上的漫畫——《一冢負五元》，轟動了當地的藝術圈。

這幅作品的創作背景來源于生活，因為當時的軍閥喜歡用貪污的錢去買選票，這讓張樂平感到很不舒服，于是畫了一頭豬背著五千元的漫畫諷刺了這個行為。

張樂平的小學美術老師叫做陸寅生，當時的陸老師已經看到了張樂平的繪畫天賦，所以對這位學生非常喜歡。

因此在他的小學生涯中給予了很多的幫助，也是傾其所有去教學，這也讓張樂平第一次對繪畫接受了正規的培訓。

過了兩年，張樂平從小學畢業了，為了給自己的家庭減少開支，他不得不走向社會去賺錢，在木行當學徒時，認識了一位老板。

這位老板擅長書法，對這位小伙計很是喜歡，在工作之余還會親自指導他繪畫，這使得張樂平的繪畫技術在不斷提升。

張樂平本就很有天賦，而且又很努力地去學習，這樣的人注定會成為閃亮的明星。

三毛

二十世紀剛開始，我們國家非常混亂，這個時候有著太多的窮苦百姓，街上也有很多流離失所的孩子在乞討。

這是由于很多的家庭迫于生存壓力，就把自己的孩子扔在了大街上，好像只有這樣，這些父母才會少一些痛苦。

張樂平從小就有著非常高的責任感，所以就下定決心要讓更多的人關注這個問題。

張樂平其實也沒什么錢，自己都還沒有擺脫貧困，更不用說是有剩余的資金去救助別人。

但是他沒辦法眼睜睜看著這么多的孩子凍死在街頭，于是把他們都帶到了自己住的地方，買了一些很便宜的紅薯，也算是讓這些孩子得到了食物充饑，不至于餓死。

但是在第二天再去看望這些小孩的時候，卻有兩個慘死路邊，這樣讓張樂平很痛苦地反思了這個問題。

靠自己永遠也拯救不了這么多的孩子，只有靠社會的力量才可以，但是自己只會畫畫，怎么辦呢？

經過苦思冥想，張樂平想到了創作《三毛流浪記》，三毛的形象也是從這個時候走入了大眾的視野中。

張樂平是一個有著極其強大的人，他在創作的過程中也沒有忘記去照顧更多的流浪兒。

因為他也不確定自己畫出的這個漫畫能不能成功，所以只有每天盡自己所能去幫助更多的孩子，這些孩子都是他筆下可憐的三毛。

由于長時間不規律作息讓這位偉大的漫畫家染上了重疾，起初張樂平也沒有太在意，只覺得可能是感冒，但是到了后來，每晚都要劇烈咳嗽，有時候還會帶著很多的鮮血。

家人朋友都在勸他停止創作，但是他絲毫不在乎，一邊咳血，一邊立志要把作品畫出來。

作品發表

《三毛流浪記》在張樂平的嘔心瀝血下終于發表了。

這種幽默諷刺的內容很快在社會上引起軒然大波，很多好心人對三毛的經歷產生了同情，在了解到這部作品的創作背景之后更是對張樂平感到敬佩。

也有很多人通過社會的幫助給張樂平帶來了很多物質上的幫助。但是這些物資張樂平只是拿出少部分給自己補貼家用，更多的還是在流浪兒身上使用。

在《三毛流浪記》漫畫已經發表，也引起了很多社會上有志之士的共鳴。

大導演韋布想著把這部作品拍攝成電影，1949年10月，《三毛流浪記》在全國上映。

隨著漫畫的成功和電影的上映，三毛這樣的流浪兒得到了社會的關注，也讓我們感受到了底層中國百姓們生活上的艱苦。

越來越多的流浪兒得到了幫助，國家也是隨著不斷發展，并建立了一個又一個福利院，現在大街上幾乎看不到像三毛一樣可憐的流浪兒了。

張樂平如果還能看見的話，應該會很高興吧。

結語

孩子是祖國的未來，民族的希望，但是又有多少有能力的人關注過這一點呢？

毫無疑問，張樂平用他的一生告訴我們，這世界上還有很多可憐的人為自己最基本的生存而努力著。

我們要像電影里的三毛一樣積極活著，我們要像張樂平先生一樣勇敢積極地為自己的追求努力！