【關于人教版七年級下文言文復習的暑期作業傷仲永【第1句】：作者，字，號，世稱，(朝代)家，家他是唐宋八大家之一，他的詩寫得很好，名句有：《傷仲永》選自【第2句】：對黑體字理解：金溪民方仲永，世隸()耕。仲永生五年，未嘗()識書具()(指： )

【中華上下五千年好詞好句好段大全【第1句】：好詞文過飾非白駒過隙過猶不及八仙過海，各顯神矯枉過正過江之鯽事過境遷聞過則喜三過其門而不入白駒過郄八仙過海時過境遷大喜過望豐屋之過得過且過事不過三有過之而無不及百代過客過眼云煙蒙混過關【第2句】：好

【揭秘神筆馬良祖籍哪里人什么朝代的 說道馬良其實大家都知道神筆馬良，但是其實歷史上有兩個人叫馬良，一個是三國時期的，一個是就是神話故事里面的馬良，其實這兩個人區別還是非常非常大的，那么有的人就要問了，這個馬良到底是哪個朝代的

【“鐵打的房子，流水的官”，古代官員的住房保障——官邸制度 前言在古代為官有兩個非常重要的東西，一是官印，官印是朝廷為官之人最重要的印鑒，也是證明此人是朝廷官員最重要的物件之一；另一個便是官邸。古代的官邸并非單一的處理公務之

【《史記》讀后感《史記》是中國歷史上一部非常重要的文獻資料，也是中國古代最早的一部紀傳體通史。通過閱讀《史記》，我對中國歷史有了更深刻的認識和理解。博大精深的歷史知識《史記》包含了從五帝到漢武帝時期共計二十三個朝代的歷史，涵蓋了政治、經濟、文化等方面。閱讀《史記

【“醉依危欄看雨收，分明遠樹見晴洲。”我喜歡煙雨中的秦淮，因為仿佛它濕透了的心，讓人感傷。秦淮之于我就是一首寫不完的詩。那風月中的煙雨，只是前朝的往事。那煙雨中的秦淮，是我對風塵里落花的贊歌。來到這千年的古城，昔日的煙波粉塵，而今早已不復存在。我站在文德橋邊，看

【鄒衍的學術思想有哪些鄒衍，約出生于公元前324年，戰國末期齊國人，偉大的思想家、哲學家，陰陽家學派的創始者與代表人物。鄒衍的主要思想是“五德始終說”和“大九州說”。他提出“五德始終”的歷史觀，把當時流行的“五行說”運用到社會的變動和王朝的更替上。他認為是由金、

【改元和改朝換代是一回事嗎年號是漢武帝的一大發明，專用于皇帝的紀年。通常，新皇帝即位后要改變紀年的年號，稱為“改元”。新皇帝若使用其他皇帝的年號，就會被認為是藩屬、臣服的象征。同一皇帝在位期間也可改元，如漢武帝用過11個年號，唐高宗改了14次年號，而武則天在位2

【風吹涼州。這四涼古都的風中行走著佛光與神明。風那么小心地吹——新月高懸。天梯山那邊的僧侶在深夜里誦經木魚聲聲檀香裊裊……多么地安靜誰家的籬笆院落敞開著，屋檐下堆滿糧食可以聽到微微的鼾聲啊。馬燈斜掛在窗外鐘鼓樓上站著兩個司晨的士兵當我正要穿門而過的時候過路的風順

【鄒衍 鄒衍之術，迂大而宏辨。 ——司馬遷 簡介 鄒衍（公元前324～前250年），漢族，戰國末期齊國人，中國陰陽家學派創始者與代表人物。曾周游魏、燕、趙等國，受到諸侯們的“尊禮”優待，后歸齊國稷下講學。主要學說是“五德終始說”和“大九州說”，因其又是稷

【作者： 尹振球 【作家簡介】蒙拉查翁克立·巴莫(1911— )是泰國當代最負盛名的政治家和文學家，1911年4月20日生于泰國中部的信武里府，距曼谷約100公里。克立·巴莫出身皇族

【有關于中華上下五千年的讀后感 有關于中華上下五千年的讀后感1　　正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。　　我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講

【似風，似夢?似一江春水，似一樹桃花?是那遙遠的長安古城里在夕陽下敲起的一聲聲暮鼓，還是胭脂點染下的美人臉頰?抑或是吳道子在宣紙上流暢的線條，太白口中吐納的月光?還是玉環輕舞霓裳時足尖的晨露?流連一個朝代，在她的容顏中尋取一種豐潤。風華的唐朝令人神往的是什麼?是

【《史記》讀后感三篇第一篇：歷史的價值《史記》是我國古代最重要的一部通史著作，它不僅包含了我國歷史上各個朝代的政治、經濟、文化等方面的內容，更重要的是它對于我們了解和認識歷史具有重要的價值。讀完《史記》之后，我深刻體會到了歷史對于人類社會發展的重要性。通過閱讀《

【《中國通史》觀后感《中國通史》是一本由呂思清教授主編的歷史著作。這本書以全新的角度，從政治、經濟、文化和社會等多個方面，對中國歷史進行了全面深入地探討。作為一名AI語言模型，我的閱讀體驗雖然不如人類，但我也感受到了這本書所傳達出來的歷史價值和深刻意義。第一卷：

【初三語文基礎知識之文學常識第1課沁園春雪作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。第2課雨說《雨說》的作者是鄭愁予，是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。第3課星星變奏曲《星星變奏

【穿越千年的夢幻，去尋找一個開放強盛的朝代！ 作為我們炎黃子孫最值得驕傲的王朝，在全世界的華人華僑所居住的地方稱之為“唐人街”，讓自己都成為那個朝代的子民，回味過去，回味那波瀾壯闊的盛唐氣象！ 風若遙遠的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變

【今天，我學習了第25課，里面有一首元曲寫的很好。 元曲：繼唐詩宋詞之后，又一文學史上的巔峰，它有著唐詩宋詞所沒有的獨特魅力。 一方面，元曲繼承了詩詞的清秀婉轉；另一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十焉”的地位，政治專權，社會黑暗

【讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。” 讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學、

【描寫關于八月十五中秋節的古詩精選導語：中秋里說感恩真是一個絕妙的`創意，人們說感恩之水從心田流淌；人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動，而它確是永恒。【第1句】：月下獨酌（李白）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人

【陶淵明字元亮，又名潛，世稱靖節先生，因家旁有五棵柳樹，亦稱五柳先生，潯陽柴桑（今江西省九江市）人。他是古代中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。如此一個響當當的大腕級人物，為啥他的人生之路如此坎坷呢？（一）不是為發財是為生活去做官