關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無(wú)法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無(wú)償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無(wú)異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。計(jì)算機(jī)二級(jí)java軟件篇一 組件
【人生路上有許多針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)鋒,可亦需知:退一步海闊天空。“不爭(zhēng)”何不是一種高尚的品格呢?秋風(fēng)習(xí)習(xí),在一片波光粼粼的金色里。我散漫的在這片田野晃來(lái)晃去,隨手摘下一個(gè)桔子,嘗了一口。“呸,真酸。”我嫌棄的嘟囔了一句
【1、文言文明太祖朱元璋嘗集畫工寫御容,多不稱旨。有筆意逼真者,自以為必見賞,及進(jìn)覽,亦然。一工探知上意,稍于形似之外,加穆穆之容以進(jìn)。上覽之,甚喜,乃命寫數(shù)本以賜諸王。蓋上之意早有,而它工不能知也。2、翻譯明太祖朱元璋曾經(jīng)召集畫工畫皇帝的容貌,大多的畫都不合皇
【揭秘龐統(tǒng)鳳雛主要事跡,可不僅僅只有連環(huán)計(jì) 說(shuō)到龐統(tǒng)其實(shí)大家也知道的,那就是這個(gè)人其實(shí)也還是挺厲害的,所以被人譽(yù)為是鳳雛了,但是大家也知道的,那就是話鳳雛是真的好可憐的,太早就死了,那么這個(gè)鳳雛在死之前有哪些事跡呢?話說(shuō)有人
【某日,老師在課堂上想看看一位小朋友的智商有沒有問題。問他:“樹上有十只鳥,打死了一只,還有幾只?”他反問:“是無(wú)聲手槍嗎?”“不是的!”“槍聲有多大?”“80至100分貝。”“那就是說(shuō)會(huì)震得耳朵疼?”“是。”“在這個(gè)城市里打鳥犯不犯法?”“不犯。”“您確定那只
【我家有三條饞嘴的魚,是爸爸買的,非常可愛,可它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——饞嘴。有一只小金魚很特別,是花的,白白胖胖,嘴唇上的紅色還很像口紅!于是,我給它起名叫美美。名字好聽,動(dòng)作倒不好,看到魚飼料就吃,還美美呢,我看它簡(jiǎn)直是饞貓,永遠(yuǎn)吃不飽!其他的兩只小錦鯉也一樣
【起風(fēng)了觀后感 品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的起風(fēng)了觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。起風(fēng)了觀后感1 《起風(fēng)了》
【《丑小鴨》讀后感今天,我讀完了安徒生童話《丑小鴨》。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),從中我學(xué)到了很多東西。一個(gè)不一樣的小鳥在這個(gè)故事里,小鳥并不像其他的小鳥那樣漂亮。它長(zhǎng)得丑陋,被其他的小動(dòng)物排斥。但是,它并沒有放棄,而是努力地尋找自己的家園。最終,它找到了自己屬于自己
【成語(yǔ)發(fā)音:「bú wù zhèng yè 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語(yǔ)解釋:務(wù):從事。指丟下本職工作不做,去搞其他的事情。示例:在那時(shí)候他們是被罵為不務(wù)正業(yè)的青年,但沒人知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)已無(wú)青年們可務(wù)的正業(yè)。(郭沫若《少年時(shí)代·我的
【清晨走入林蔭 看見陽(yáng)光在微微搖曳的綠葉上跳舞 把葉面染成了熠熠生輝的銀色 星星般的陽(yáng)光噴薄而出 好似無(wú)數(shù)個(gè)天真無(wú)邪的小娃娃 蹦跳著玩著捉迷藏的游戲一個(gè)孩子說(shuō) 我要把季夏的陽(yáng)光摘一朵下來(lái) 送給媽媽 其他的孩子聽了笑了 又