關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【《尋找成龍》向我們講述了一個(gè)名叫張一山的初中生因?yàn)闈h語(yǔ)沒考好,所以在學(xué)校受到欺負(fù)與嘲笑,想尋找成龍拜他為師。在經(jīng)歷了千辛萬苦后,張一山終于找到了成龍,而成龍卻告訴他:“文化才是最重要的。”片中,成龍的幾句話讓我印象深刻:“一個(gè)人要有精神,要有骨氣。一個(gè)國(guó)家也一
【在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。四六級(jí)翻譯題解題技巧篇一 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯一直以來都是考生難以突破
【Boneidle懶到骨頭里了內(nèi)容簡(jiǎn)介“Boneidle”—?這個(gè)表達(dá)和骨頭有關(guān)系嗎?憑字面意思,你能猜出它的意思嗎?通過Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">Rob">
【演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。歌頌祖國(guó)的演講稿800字篇一在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是生我們
【小朋友們,英語(yǔ)王國(guó)里有一個(gè)很特殊的成員叫“Therebe”,它的漢語(yǔ)名字是“有”,表示存在。由“Therebe”引導(dǎo)的句型叫“Therebe”句型。其結(jié)構(gòu)是:“Therebe+主語(yǔ)(某人/某物)+某地”,表示“有某人/某物在某地”或“某地有某人/某物”。這里的
【我有一個(gè)精致電子詞典,是今年過春節(jié)爸爸帶我去大商場(chǎng)買的,它的形狀象一盤磁帶,顯得十分小巧玲瓏。打開蓋有許許多多的按鍵,還有一面顯示屏,好象一部小型筆記本電腦。它有很多的功能,比如:學(xué)習(xí)、音樂、英語(yǔ)、記事,下載等功能。先說學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)里面有記單詞,它可以讓你背會(huì)
【提起我的英語(yǔ)老師,可不是三言兩語(yǔ)能描述的。她挺胖的,長(zhǎng)得很黑,她的皮膚可以算得上那種健康色,這和她生長(zhǎng)的地方也有很大的關(guān)系——她來自菲律賓,一點(diǎn)漢語(yǔ)都不會(huì)說。不過看上去也蠻像中國(guó)人的。哦!忘了介紹,她可不是我們學(xué)校的老師,是我自己認(rèn)識(shí)的!也許你很奇怪:世界那么
【當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。翻譯工作的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)翻譯
【一、比較好看的昵稱1、世?界就我一個(gè)請(qǐng)珍惜2、北夢(mèng)木兮2024最火的昵稱。3、動(dòng)感好聽的網(wǎng)名,我覺得取(微微向暖左手溫暖右手)很合適,表示兩個(gè)人左手牽著右手溫暖著彼此。4、我站在ヽ離你最近的天涯5、帶特字的霸氣網(wǎng)名,惡的網(wǎng)名6、絕塵映雪網(wǎng)名
【在遙遠(yuǎn)的美國(guó)的一個(gè)森林里,生活著兩棵小樹,日子一天天地過去了,兩棵小樹長(zhǎng)成了大樹,然后,又慢慢變老了。終于,有一天,來了一群人,把兩棵老樹砍下來了!楊靜孫輪唯谷柳姆步埔層容十間北蝕環(huán)殼立龍濟(jì)訴接課花努慮光陳紫知例典磷正以禮芽投家改檢們層詞范
【一、韓國(guó)網(wǎng)名頭像1、????.(消失)、2、不得不承認(rèn),韓國(guó)在對(duì)待傳統(tǒng)文化上是非常重視的,比如韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝,依然是沿襲了中國(guó)明朝的風(fēng)格。3、用一個(gè)名字來判定一個(gè)人時(shí)怎么樣的會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太魯莽和草率了,微信名是韓國(guó)字有可能她本身是韓國(guó)人,也有
【瞿秋白提議漢字改為拼音,趙元任寫出96字奇文反對(duì),全文一個(gè)讀音 中國(guó)五千年文化之所以能延綿不絕,很重要的原因就是漢字一代代地傳承下來。漢字的重要性,早已被歷史所證明。然而,百年前五四運(yùn)動(dòng)期間的“漢字不滅,中華必亡”口號(hào),在
【一、牛比網(wǎng)名情侶1、4心如荒島囚我到老2、3千鳶鎖畫夢(mèng)回南國(guó)3、5葵秋已久衍夏成歌我,牽爾玉手,收你此生所有我,撫爾秀頸,擋你此生風(fēng)雨參考資料:www.haotingqq.cnwww.henhaoqq.cn希望能幫到你兩個(gè)逗比的人在一起,總
【張志公 張志公(1918—1997),中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家,其學(xué)術(shù)成就主要在漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭和語(yǔ)言教育方面。50年代,其研究重點(diǎn)在漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)和修辭學(xué),主要著述有《漢語(yǔ)語(yǔ)法常識(shí)》、《修辭概要》(署名張瓖一)、《語(yǔ)法學(xué)習(xí)講話》等。1956年出版了由他主編的一整套全國(guó)中學(xué)用的
【北朝樂府民歌以《樂府詩(shī)集》所載《橫吹曲辭》中的“梁鼓角橫吹曲”為主,現(xiàn)存七十余首。這些歌辭的作者主要是鮮卑族和其他北方民族的人民。其中一部分歌辭是由少數(shù)民族語(yǔ)言翻譯為漢語(yǔ)的,有一部分原來就是用漢語(yǔ)創(chuàng)作的。它們大都作于北魏北齊北周時(shí)期,梁時(shí)傳入南朝,被南朝保存了
【“勞燕”本就“分飛”我們常把夫妻分別稱作“勞燕分飛”,親人天各一方也稱作“勞燕分飛”,不管是形容什么的“勞燕分飛”,里面總包含著不得已和惋惜的感情。我們也經(jīng)常根據(jù)字面意思,認(rèn)為“勞”就是辛勞的意思,“分”是紛紛的意思,整個(gè)成語(yǔ)就是“辛勞的燕子紛紛飛走”的意思。
【《馬氏文通》是研究什么的著作《馬氏文通》是我國(guó)歷史上首次利用西方語(yǔ)言學(xué)理論研究中國(guó)語(yǔ)法的著作,具有劃時(shí)代的意義。《馬氏文通》于1898年首次出版,受到時(shí)代的局限性,讀起來非常困難。《馬氏文通》由進(jìn)步的愛國(guó)知識(shí)分子馬建忠編著。他認(rèn)為漢語(yǔ)太難懂是導(dǎo)致中國(guó)貧窮落后的
【當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。教學(xué)工作心得體會(huì)教師篇一一、以德育為
【淺說語(yǔ)言的文化積淀不同的語(yǔ)言詞語(yǔ)各有其不同的歷史文化背景。真正理解和掌握一種語(yǔ)言就要對(duì)它大部分詞語(yǔ)的歷史文化來源有較清楚的認(rèn)識(shí)。一、數(shù)字詞。漢語(yǔ)以雙數(shù)為吉祥的象征,又以九為天地的完美至數(shù)。《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為,天地始于九。十二在古代是個(gè)令人矚目的序數(shù)系列,十二生肖
【范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。最后一課的讀書心得篇一
【我來的時(shí)日不短了,可自從到達(dá)美國(guó)中西部這個(gè)維多利亞式的小城里,就不曾看見過一個(gè)中國(guó)人,更別提漢字了。這里不比大中城市,這里居民98%以上是白種人,剩下的不到2%是墨西哥人和黑人,找不到任何與漢語(yǔ)相關(guān)的東西,就是連一絲一毫的痕跡都沒有。我住的樓前有棵巨大白松,落
【2006年8月2日星期三晴記得一次我去買棒冰,賣的人問我要什么,我很隨意地說:“隨便!”但他卻從冰柜中取出一支叫“隨變”的棒冰遞給我,他一定是把日常用語(yǔ)“隨便”和棒冰名稱搞混了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有些廣告做得很吸引人,給人帶來美的享受。但很多廣告卻是濫用成語(yǔ):比
【求人不如靠自己《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》:“君子求諸己,小人求諸人。”這句話的意思是,孔子說:“君子什么事都依靠自己,小人什么事都責(zé)求別人。”南懷瑾先生由此聯(lián)想到為人處世,他認(rèn)為,這和禪師所說的“請(qǐng)為自己找把傘”說的是同一個(gè)道理,即求人不如靠自己。事實(shí)亦如此,并非只有君
【唐人有綽號(hào)“白蠟明經(jīng)”者,南宋曾慥《類說》卷四十引唐張《朝野僉載》(以下簡(jiǎn)稱《僉載》):“張?zhí)柷噱X學(xué)士,以其萬選萬中。時(shí)有明經(jīng)董萬舉九上不第,號(hào)白蠟明經(jīng),與為對(duì)。”其中“董萬舉九上不第”,南宋謝維新《事類備要》前集卷三十八《科舉門·下第》引《僉載》作“董方九舉
【傷感句子漢語(yǔ),現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分,愛情傷感句子句句心痛【第1句】:若你離去,誰(shuí)許我余生幸福?【第2句】:習(xí)慣傷痛能不能算收獲【第3句】:別哭別難過別一個(gè)人吹冷風(fēng)別一個(gè)人想起我.【第4句】:不要記恨說你壞話的人因?yàn)樗麄冇昧硪环N方式讓你看清楚自己
【一、下午好日語(yǔ)中文諧音1、雖然這些古字有些未必是正確的,有些已經(jīng)被清末以來的多次“漢字規(guī)范化”被限制某些讀音和使用。但是不妨使用它們。至少可以避免訓(xùn)讀之麻煩。2、離開母語(yǔ)思維,人會(huì)失去來自家鄉(xiāng)的力量。這種力量你看不見摸不著,但是你能感受到。
【《當(dāng)代漢語(yǔ)詩(shī)歌走向世界》 近來,我國(guó)百科詩(shī)派的詩(shī)集被諸多國(guó)外著名圖書館收藏。入選作者之一的浙江詩(shī)人王自亮日前就此事回答了本刊的提問——國(guó)外著名圖書館部分收藏證書,從左到右分別是美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館、俄羅斯國(guó)立圖書館、意大利使館、法國(guó)國(guó)立大學(xué)圖書
【《義烏有群愛讀詩(shī)的外國(guó)人》 老外參加詩(shī)朗誦節(jié)目表演。The members of the international community of Yiwu take a selfie during a poem reading event.
【【4437】漢語(yǔ)四千年(黃復(fù)雄、和曉宇編著,黎錦熙繪,北京時(shí)代華文書局,25.5萬字,2019年8月第1版,98元)上下篇。上篇(4章):文字與語(yǔ)言:[1]漢字源流;[2]古今聲韻;[3]語(yǔ)文現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)(上):1949年以前;[4]語(yǔ)文現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)(下):新中國(guó)
【“春節(jié)過得沒意義,只想過情人節(jié);不喜歡過端午節(jié),卻喜歡在端午節(jié)里吃火雞,固然不曉得感誰(shuí)的恩。”作家馮驥才這樣慨嘆往常的青少年對(duì)中國(guó)舊日傳統(tǒng)文化的漠視,慨嘆外國(guó)的文化“侵略”到了中國(guó)。而作為言語(yǔ),母語(yǔ)能否也遭到相似的“侵略”呢?曾有學(xué)者批判那些在海外演講演唱的學(xué)