【總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們

【作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教案 秒的認(rèn)識(shí)教案學(xué)情分析篇一1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒

【特級(jí)教師竇桂梅的經(jīng)典語(yǔ)錄【第1句】：要生存，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；不能改變別人就改變自己；不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度；不能向上比較就向下比較。【第2句】：心寬天地寬，心靜世間靜。【第3句】：寧要真實(shí)的缺陷，不要虛假的

【趣說：擊劍狂歌王之渙王之渙大家都不陌生，因?yàn)樗摹稕鲋菰~》和《登鶴雀樓》都是我們當(dāng)小學(xué)生時(shí)就要背誦的詩(shī)篇。但對(duì)于王之渙這樣一位詩(shī)才卓絕的大才子，很長(zhǎng)時(shí)間人們對(duì)他的生平事跡卻了解甚少。《唐才子傳》里也說的很簡(jiǎn)略，只是說他“少有俠氣

【總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。特崗教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一特崗

【范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)自評(píng)篇一1、使學(xué)生體會(huì)

【賣瓜減字文言文注音版《賣mài瓜guā減jiǎn字zì》有yǒu一yī田tián父fǔ，植zhí瓜guā數(shù)shù畝mǔ，遇yù豐fēng收shōu，擔(dān)dān而ér售shòu之zhī。于yú板bǎn書shū曰yuē：此cǐ西xī瓜guā出chū售shòu。一yī

【【文言文】版本一有一田父，植瓜數(shù)畝，遇豐收，擔(dān)而售之。于板書曰：此西瓜出售。一秀才過，曰：“‘此’字可去，但留‘西瓜出售’即可。”田父然之。又一秀才見之，曰：“眾皆見爾西瓜，何用‘西瓜’二字?”田父亦去之。俄頃，又一秀才來(lái)，曰：“西瓜置于市，非售而何?‘出售’

【【文言文】有一田父，植瓜數(shù)畝，遇豐收，擔(dān)而售之。于板書曰：此西瓜出售。一秀才過，曰：“‘此’字可去，但留‘西瓜出售’即可。”田父然之。又一秀才見之，曰：“眾皆見爾西瓜，何用‘西瓜’二字?”田父亦去之。俄頃，又一秀才來(lái)，曰：“西瓜置于市，非售而何?‘出售’二字應(yīng)

【田雨儂，也就是阿田，是我的鐵哥們兒。不過，以我看來(lái)，他實(shí)實(shí)在在是一個(gè)“怪人”。阿田之第一“怪”——貧窮。像我們這些中學(xué)生，身上幾乎都有幾十元錢或者幾百塊，無(wú)論是零花錢還是壓歲錢都塞滿了我們的腰包。可阿田不一樣，除了學(xué)校交錢以外，他的身上連一個(gè)鋼蹦兒都找不到。自

【時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

【無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧四年級(jí)語(yǔ)文《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)篇一認(rèn)真讀讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞，了解錢塘江大潮在

【【推薦】教學(xué)設(shè)計(jì)方案10篇為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的教學(xué)設(shè)計(jì)方案10篇，希望

【作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

【創(chuàng)新教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：【第1句】：自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個(gè)生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語(yǔ)的意思。【第2句】：默讀課文，能夠聯(lián)系課題，用自己的語(yǔ)言說說課文寫了一件什么事情。【第3句】：掌握用具體事例說明觀點(diǎn)的

【四年級(jí)語(yǔ)文《扁鵲治病》教案教學(xué)目標(biāo)：【第1句】：正確、流利、有感情地朗讀課文。【第2句】：聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)扁鵲的醫(yī)術(shù)高明和醫(yī)德高尚，懂得做什么都要防微杜漸，善于聽取別人的意見。教學(xué)重點(diǎn)：整體把握課文內(nèi)容，理解寓言的寓意。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合重點(diǎn)

【《刷子李》課文引導(dǎo)語(yǔ)：想必很多人都學(xué)過《刷子李》這篇課文，而相關(guān)的《刷子李》課文原文哪里有呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！刷子李刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓

【五年級(jí)下冊(cè)《草船借箭》教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)《草船借箭》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友

【弘賢作文網(wǎng)“雨霖鈴說課稿”相關(guān)資料大全作文內(nèi)容：高中語(yǔ)文《雨霖鈴》說課稿　　尊敬的各位評(píng)委、老師：　　大家好，高中語(yǔ)文《雨霖鈴》說課稿。今天我說課的題目是《雨霖鈴》，現(xiàn)在我從以下八個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說說這首詞的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。　　一、教材分析

【作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。一年級(jí)數(shù)學(xué)分一分教案蘇教版篇一教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體的情境和

【作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)教案全冊(cè)篇一單元教學(xué)目標(biāo)：1、初步

【讓游戲?yàn)樽魑奶聿省赌銇?lái)比劃我來(lái)猜》作文教學(xué)設(shè)計(jì)定南縣第二小學(xué)一、創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓學(xué)生興趣十足。師：同學(xué)們，今天這節(jié)課，由我來(lái)給大家上課，歡迎嗎？好，我很高興，那我就先向同學(xué)們介紹一下我，我姓鄭，是第二小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師，那你們應(yīng)該叫我什么呢？謝謝，你們的

【第五單元集體備課教材分析：智慧，是人類的一種特殊品質(zhì)。科學(xué)家發(fā)揮自己的聰明才智，在科學(xué)的園地里有無(wú)數(shù)偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；軍事家運(yùn)用自己的智慧，在戰(zhàn)爭(zhēng)的舞臺(tái)上導(dǎo)演了一出出有聲有色的活劇；企業(yè)家在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作中，創(chuàng)造了數(shù)不清的財(cái)富。智慧使人們的生活越來(lái)越來(lái)好，智慧

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【春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是一份很神圣的職業(yè)，是老師指引學(xué)生前行，是老師給無(wú)數(shù)個(gè)家庭帶來(lái)希望，隨著社會(huì)的發(fā)展，老師的教學(xué)模式也發(fā)生了很大的改變，越來(lái)越受家長(zhǎng)的歡迎，對(duì)男教師的偏見也幾乎不存在了。眾所周知，以前的家長(zhǎng)并不待見男教師，認(rèn)為男教師粗心大意，

【小學(xué)語(yǔ)文《靜夜思》一、考題回顧二、考題解析【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入新課猜謎語(yǔ)，激情導(dǎo)入：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像面圓鏡床前明月光字謎，有時(shí)像把鐮刀。(月亮)出示一組月亮圖，問：看到這么美麗的景色，看看詩(shī)人李白會(huì)說什么? 【板書：靜夜思】(二)整體感知1

【《登泰山記》高中語(yǔ)文教案[教學(xué)目標(biāo)］【第1句】：指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀積累一定的文言實(shí)詞，進(jìn)而疏解文意。【第2句】：指導(dǎo)學(xué)生理清本文思路，體會(huì)描景特點(diǎn)。【第3句】：指導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫作方法。[教學(xué)重點(diǎn)]品位形

【弟子規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)弟子規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1．結(jié)合生活實(shí)際，體會(huì)《弟子規(guī)》中“孝”的含義，并能結(jié)合自身的情況加以體會(huì)，并對(duì)自己今后的生活形成指導(dǎo)。2．通過朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，感悟從古至今的真理，體會(huì)做人的道理。3．通過情感教育，讓學(xué)生知道

【《釣魚的啟示》語(yǔ)文課文教案教學(xué)目標(biāo)【第1句】：認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得等詞語(yǔ)。【第2句】：朗讀與默讀課文，體會(huì)作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養(yǎng)學(xué)生的

【作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。人教版必修二地理教案篇一1、了解三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶